Основные теоретические сведения. Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России. Роль творчества. Требования. Понятия о композиции; виды и правила построения орнамента.

Практические  работы. Ознакомление с характерными особенностями различных видов ДП творчества народов России. Выбор материалов и изготовление изделия (по выбору).

Варианты объектов труда. Брюки, юбки, шорты (по выбору).

Технология ведения дома: 7ч.

Ремонт помещений (2 ч)

Теоретические сведения. Интерьер жилых помещений и их комфортность. Современные стили в оформлении жилых помещений. Подбор средств оформления интерьера жилого помещения с учетом запросов и потребностей семьи и санитарно-гигиенических требований. Использование декоративных растений для оформления интерьера жилых помещений. Оформление приусадебного (пришкольного) участка с использованием декоративных растений. Характеристика основных элементов систем энергоснабжения, теплоснабжения, водопровода и канализации в городском и сельском (дачном) домах. Правила их эксплуатации. Характеристика распространенных технологий ремонта и отделки жилых помещений. Подбор строительно-отделочных материалов. Оснащение рабочего места для ремонта и отделки помещений. Применение основных инструментов для ремонтно-отделочных работ. Экологическая безопасность материалов и технологий выполнения ремонтно-отделочных работ. Подготовка поверхностей помещения к отделке. Нанесение на подготовленные поверхности водорастворимых красок, наклейка обоев и пленок. Соблюдение правил безопасности труда и гигиены при выполнении ремонтно-отделочных работ. Применение индивидуальных средств защиты и гигиены. Уход за различными видами половых покрытий. Удаление загрязнений с одежды бытовыми средствами. Выбор и использование современных средств ухода за обувью. Выбор технологий и средств для длительного хранения одежды и обуви. Подбор на основе рекламной информации современной бытовой техники с учетом потребностей и доходов семьи. Соблюдение правил безопасного пользования бытовой техникой.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Санитарно технические работы (1 час.)

Основные теоретические сведения. Организация рабочего места для выполнения санитарно-технических работ. Планирование работ, подбор и использование материалов, инструментов, приспособлений и оснастки при выполнении санитарно-технических работ. Соблюдение правил безопасного труда и правил предотвращения аварийных ситуаций. Выполнение ремонтно-отделочных и санитарно – технических работ.

Ознакомление с профессиями в области труда, связанного с выполнением санитарно-технических или ремонтно-отделочных работ.

Практические  работы. Выполнение эскиза жилой комнаты Выбор строительно - отделочных материалов и изготовление изделия (по выбору).

Варианты объектов труда. Учебные стенды, интернет.

Бюджет семьи. Рациональное планирование расходов (4ч)

Теоретические сведения. Понятие «семья». Роль семьи в госу­дарстве. Основные функции семьи. Семейная экономика как наука, ее задачи. Виды доходов и расходов семьи. Источники доходов школьников.

Понятия «предпринимательская деятельность», «личное пред­принимательство», «прибыль», «лицензия», «патент». Формы се­мейного предпринимательства, факторы, влияющие на них.

Понятие «потребность». Потребности функциональные, ложные, материальные, духовные, физиологические, социаль­ные. Потребности в безопасности и самореализации. Пирами­да потребностей. Уровень благосостояния семьи. Классифика­ция покупок. Анализ необходимости покупки. Потребитель­ский портрет вещи. Правила покупки.

Понятие «информация о товарах». Источники информации о товарах или услугах. Понятие «сертификация». Задачи серти­фикации. Виды сертификатов.

Понятия «маркировка», «этикетка», «вкладыш». Виды тор­говых знаков. Штриховое кодирование и его функции. Инфор­мация, заложенная в штрихкоде.

Понятия «бюджет семьи», «доход», «расход». Бюджет сба­лансированный, дефицитный, избыточный. Структура семей­ного бюджета. Планирование семейного бюджета. Виды дохо­дов и расходов семьи.

Понятие «культура питания». Сбалансированное, рацио­нальное питание. Правила покупки продуктов питания. Учет потребления продуктов питания в семье, домашняя расход­ная книга.

Способы сбережения денежных средств. Личный бюджет школьника. Учетная книга школьника.

Приусадебный участок. Его влияние на семейный бюджет. Варианты использования приусадебного участка в целях пред­принимательства. Правила расчета стоимости продукции садо­вого участка.

Практические работы. Определение видов расходов семьи. Составление перечня товаров и услуг — источников доходов школьников. Расчет затрат на приобретение необходимых для учащегося 8 класса вещей. Определение положительных и отрицатель­ных потребительских качеств вещей.

Анализ сертификата соответствия на купленный товар.

Разработка этикетки на предполагаемый товар. Определе­ние по штрихкоду страны-изготовителя. Сравнение предметов по различным признакам.

Составление списка расходов семьи. Разработка проекта снижения затрат на оплату коммунальных услуг.

Оценка затрат на питание семьи на неделю. Определение пути снижения затрат на питание.

Составление бухгалтерской книги расходов школьника.

Расчет площади для выращивания садово-огородных куль­тур, необходимых семье. Расчет прибыли от реализации уро­жая. Расчет стоимости продукции садового участка.

Варианты объектов труда. Сертификат соответствия на то­вар. Этикетка на товар. Список расходов семьи. Проект снижения расходов.

ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ РАБОТЫ: 2ч.

Основные теоретические сведения. Электрические источники света (лампы накаливания: моноспиральные, биспиральные криптоновые). Электронагревательные приборы: утюг и электропечь. Устройство, принципиальная электрическая схема, пра­вила эксплуатации, приемы безопасной ра­боты. Электроизмерительные приборы: амперметры, вольтметры, их устройство и правила пользования.

Практические работы. Изучение уст­ройства лампы накаливания (моноспираль­ные, биспиральные криптоновые), утюга, амперметра.

Варианты объектов труда: утюг, ампер­метр.

СОВРЕМЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:  2ч.

Сферы производства  и разделение труда (1ч)

Основные теоретические сведения. Основные структурные подразделения производственного предприятия (предприятия сервиса). Горизонтальное и вертикальное разделение труда. Влияние техники и технологий на виды, содержание и уровень квалификации труда. Приоритетные направления развития техники и технологий в конкретной отрасли. Уровни квалификации и уровни образования. Факторы, влияющие на уровень оплаты труда.

Практические работы. Анализ структуры предприятия и профессионального деления работников.

Варианты объектов труда. Устав предприятия (сферы производства или сервиса), данные о кадровом составе предприятия и уровне квалификации.

Пути получения профессионального образования (1 ч)

Основные теоретические сведения Роль профессии в жизни человека. Виды массовых профессий сферы производства и сервиса в регионе. Региональный рынок труда и его конъюнктура. Профессиональные качества личности и их диагностика. Источники получения информации о профессиях и путях профессионального образования. Возможности построения карьеры в профессиональной деятельности.

Практические работы. Ознакомление с профессиограммами массовых для региона профессий. Анализ предложений работодателей на региональном рынке труда. Поиск информации о возможностях получения профессионального образования в различных источниках, включая Интернет. Диагностика склонностей и качеств личности. Построение планов профессионального образования и трудоустройства.

Варианты объектов труда. Единый тарифно-квалификационный справочник, справочники по трудоустройству, справочники по учебным заведениям профессионального образования, сборники диагностических тестов, компьютер.

ЧЕРЧЕНИЕ И ГРАФИКА (1час)

Основные теоретические сведения. Краткая история графической деятельности человека; значение, области применения и её виды; чертежные инструменты, материалы и принадлежности. Определение эскиза, технического рисунка, чертежа. Виды линий, понятие о масштабе, правила выполнения чертежей. Профессии чертёжник, конструктор.

Практические работы.  Понятие о Единой Государственной системе Конструкторской Документации (ЕСКД). Создание эскиза, технического рисунка, выбор масштаба, выполнение чертежа. Выполнение основных линий чертежа. Выполнение надписей шрифтом чертёжным. Оформление листа формата А4 рамкой и основной надписью. Выполнение модели предмета по его эскизу или чертежу. Выполнение технического рисунка детали с натуры. Чтение чертежей несложных сборочных единиц.

Варианты объектов труда

Эскиз, технический рисунок, линии, масштаб, чертеж.

ТВОРЧЕСКАЯ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (1час)

Основные теоретические сведения. Организация и планирование технологической деятельности в растениеводстве-  выбор видов и сортов сельскохозяйственных и цветочно-декоративных культур для выращивания на пришкольном участке и в личном подсобном хозяйстве. Технологии выращивания основных видов сельскохозяйственных  растений своего региона. Правила расчета основных экономических показателей в растениеводстве.

Практические работы. Сбор информации об  урожайности основных сельскохозяйственных культур в ЛПХ своего села.  Оценка эффективности производства основных видов растениеводческой продукции в ЛПХ.  Анализ проблем. Выбор и обоснование темы проекта по  повышению культуры  растениеводства в ЛПХ (распространение новых сортов). Составление плана выполнения проекта.

Варианты объектов труда.  Темы проектов.

Календарно-тематический план для 8 класса.


№

п/п

Раздел,

тема урока.

Кол час

Дата

Содержание темы урока

Вид дея-тельности уч-ся, вид контроля.

Оборудование

Приме-чание.

т

п

план

факт

Вводное занятие. 1ч.

1

Содержание и задачи курса «Технология» Инструктаж по ТБ.

1

Санитарные требования к помещению кухни и столовой. Выполнение правил санитарии и гигиены при обработке пищевых продуктов.

Индивиду-альная

Вопросы, опрос уч-ся по ТБ.

Плакаты и стенды по ТБ

I.

Кулинария: 8ч.

1.

Заготовка продуктов. 2ч.

2.

Способы консервирования фруктов и ягод.

Практическая работа «Первичная обработка»

1

Безопасные приемы работы. Хранение пищевых продуктов. Домашняя заготовка пищевых продуктов.

Составле-ние опорный схемы

стенды; пл. по т/б и санитарии, сп. консерв; инстр. карта; рис.61-64; табл.29,30; сх приг-ия.

3.

Стерилизация в домашних  условиях. Практическая работа «Бланширование фруктов и укупорка»

1

Хранение пищевых продуктов. Домашняя заготовка пищевых продуктов.

Способы консервирования фруктов и ягод; преимущества и недостатки консервирования  стерилизацией и пастеризацией; срок стерилизации; условия сохранения витаминов; сроки хранения.

реш кросс-сворда(для сл. уч-ся)

инд. карт(для сильн уч)

Плакат: по т/б и

санитарии, Способы консервирования ; инстр. карта;

рис.61-64; табл.29,30;

2.

Технология приготовления пищи. 4ч.

4

Блюда из  птицы

Практ/ работа «Первичная обработка птицы».

1

Кулинарная обработка различных видов продуктов. Виды домашней птицы и её кулинарное употребление; первичная обработка домашней птицы.

тесты

сост практ. работ

учебн. Осн кул.; пл. по т/б и санитарии, «Мяс-ные п/ф»; инстр. карта; рис; уч. табл.; сх приг.

5.

Виды тепловой обработки домашней птицы.

1

Виды домашней птицы и её кулинарное употребление; Виды тепловой обработки.

сост. опорную схему

кн. Технология;предм. журн: Шк/пр-о опорная схема, новые понятия

6

  Блюда из домашней птицы.

1

Кулинарная обработка.  Приготовление блюд из птицы. Технология приготовления блюд. Посуда для варки.

вопр и зад.

придумать рекламных проспектов

учебн: Осн. кулинарии, технологи ческая карта, слайды, ноутбук.

7

Оформление и украшение готовых блюд при подаче к столу

1

Оформление блюд и правила их подачи к столу. Определение готовности кулинарных блюд. Оценка качества готовых блюд. Подача их к столу.

Составить технологической карты

Презентация, фотографии, рисунки, интернет

Сервировка стола. 2ч.

29.05

8.

  Составление меню, расчет количества  и стоимости продуктов, меню. Пр/р «Сервировка стола к обеду»

1

Сервировка стола. Правила поведения за столом.

Составление меню, расчет количества и стоимости продуктов.

Сост техн карты

Презентация, плакат: Сервировка стола, ноутбук, Интернет-ресурсы

9

  Правила пользования столовыми приборами (!)

1

Правила поведения за столом; правила пользования приборами

тестовые задания

кн. Осн. кул., Техн, Обсл труд; рис приборов, слайды.

Осенние каникулы с 01.11 по 10.11

II.

Создание изделий из текстильных и поделочных материалов: 10ч.

1.

Рукоделие. Художественные ремесла. 6ч.

29.05

10.

Вязание на спицах и мода. Материалы и инструменты

1

Традиционные виды рукоделия и декоративно-прикладного творчества, народные промыслы России.

опрос

альб: «Рукоделие», «Вязание»;уч. табл. по т/б; учебник; образ изд.

11.

Набор петель для вязания спи цами. Лицевые и изнаночные петли и их условное обозначе ние на схемах вязания.

1

Краткие сведения из ис­тории. Ассортимент изделий, изготовленных в технике вязания на спицах; материалы и инструменты; условные обозначения, применяемые при вязании на спицах

контроль за действиями

Знаки и условные обозначения, карточки, опорные слова

12.

Выполнение простых петель различными способами.

1

Подбор спиц, набор петель. Выполнение простых петель различными способами; изготовление изделий в технике вязания на спицах.

контроль качества

Инд карточки с заданиями, таблицы

13.

Выполнение образцов и изделий в технике вязания на спицах (по выбору).

1

Изготовление изделий с использованием технологий одного или нескольких промыслов (ремесел), распространенных в нашем районе (районе проживания).

контроль качества

Образцы учащихся, родителей, рисунки; слайды

14.

Художественная роспись ткани.

1

Техника росписи ткани «холодный батик» роль рисунка и способы нанесения его на ткань.

контроль за действиями

Презентация, пр журн: Шк и производство.

15.

Способы нанесения и закрепления краски.

1

Способы нанесения и закрепления краски.

контроль качества

Слайды, ноутбук

2.

Элементы материаловедения. 1ч.

29.05

16.

Элементы  материаловедения, синтетические волокна.

1

Выбор тканей, трикотажа и нетканых материалов с учетом их технологических, гигиенических и эксплуатационных свойств для изготовления швейных изделий.

раб. по инд. карт.; вып. техн карты;

коллект-ая

учебник: «Техн»;

лабораторная работа;

стенды; инстр. карта; уч. табл №1,2; пл. по т/б

Зимние канику-лы с 29.12 по 07.01

3.

Конструирование и моделирование поясного изделия. 2ч.

29.05

17.

Брюки.

Снятие мерок.

1

Конструирование одежды. Измерение параметров фигуры человека. Построение и оформление чертежей швейных изделий.

Граф. дикт; групповая

уч: «Техн» инстр. карта; учебн. табл.7;рис.26-29.

18.

Зрительные иллюзии в одежде

1

Современные направления моды в одежде. Выбор индивидуального стиля в одежде.

индивидуальная

Кн «Техн обр ткани»

презентация

4.

Технология изготовления поясного изделия. 1ч.

19.

Технология обработки поясно го изделия. Художественное оформление изделия. Пр/раб «Выбор рисунка для  оформ ления, выполнение эскиза»(*)

1

Организация рабочего места. Соблюдение правил безопасного труда при использовании инструментов, механизмов и машин.

Художественное оформление и отделка изделий.

Технология соединения деталей в швейных изделиях.

Самостоятельная работа

Презентация – слайды

иллюстрации

III.

Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов: 3ч.

1.

Машины и механизмы. Графическое представление и моделирование.

Сложные механизмы. 1ч.

29.05

20.

Кулачковые, кривошипно-шатунные и рычажные механизмы

1

Графическое отображение изделий.

Схемы, условные обозначения

2.

Декоративно-прикладное творчество.

Изготовление изделий декоративно-прикладного назначения. 2ч.

29.05

21.

Виды декоративно-прикладного творчества и народные промыслы России

1

Изготовление изделий декоративно-прикладного назначения с использованием различных технологий обработки материалов. Традиционные виды декоративно-прикладного творчества и народных промыслов России.

Индивидуальн;

решение тестов

Карточки с тестовыми заданиями, плакат, рисунки, учебные таблицы, презентация.

22.

Изготовление изделия с применением технологий ручной или машинной обработки (по выбору).

1

Изготовление изделий с использованием технологий одного или нескольких промыслов (ремесел), распространенных в районе проживания.

Решение го-ловоломки, кроссворда

Предметный журнал: «Школа и произв-во», уч табл, презентация - слайды.

IV.

Технология ведения дома. 7ч.

1.

Ремонт помещений. 2ч.

29.05

23.

Виды ремонтно - отделочных работ. Характеристика распространенных технологий ремонта и отделки жилых помещений.

1

Экологическая безопасность материалов и технологий выполнения ремонтно-отделочных работ.

Подготовка поверхностей помещения к отделке. Нанесение на подготовленные поверхности водорастворимых красок, наклейка обоев и пленок.

Соблюдение правил безопасности труда и гигиены при выполнении ремонтно-отделочных работ. Применение индивидуальных средств защиты и гигиены.

опрос

Иллюстрации

слайды

ноутбук

24.

Выполнение эскиза жилой комнаты (по выбору).

1

Ознакомление с профессиями в области труда, связанного с выполнением санитарно-технических или ремонтно-отделочных работ.

проверка эскизов

презентация

рисунки, гот эскизы

2.

Санитарно-технические работы. 1ч.


25.

Правила эксплуатации систем теплоснабжения, водоснабже-ния и канализации.

1

Характеристика основных элементов систем теплоснабжения, водопровода и канализации в городском и сельском (дачном) домах. Правила их эксплуатации.

Организация рабочего места для выполнения санитарно-технических работ. Планирование работ, подбор и использование материалов, инструментов, приспособлений и оснастки при выполнении санитарно-технических работ. Соблюдение правил безопасного труда и правил предотвращения аварийных ситуаций в сети водопровода и канализации. Простейший ремонт элементов систем водоснабжения и канализации.

опрос

презентация

рисунки

3.

Бюджет семьи. Рациональное планирование расходов. 4ч.

26.

Рациональное планирование расходов семьи.

1

Рациональное планирование расходов на основе актуальных потребностей семьи.

опрос

Ноутбук, слайды

Весенние каникулы с 22.03 по 31.03

27.

Бюджет семьи.

1

Анализ бюджета семьи. Оценка возможностей предпринимательской деятельности для пополнения семейного бюджета. Выбор возможного объекта или услуги для предпринимательской деятельности на основе анализа рынка и потребностей местного населения товарах и услугах.

Опрос, решение кроссворда

Опорные понятия,  кроссворд

книга: П/п

28.

Анализ потребительских качеств товаров и услуг.

1

Ориентация на рынке товаров и услуг: анализ потребительских качеств товара, выбор способа совершения покупки. Права потребителя и их защита.

Опрос

презентация

29.

Права потребителя и их защита.

1

Проектирование изделия или услуги. Расчет примерных затрат и возможной прибыли в соответствии с ценами местного рынка и покупательной способностью населения. Выбор путей продвижения продукта труда на рынок.

опрос

инд, дифф карточки

V.

Электрические работы. 2ч.

29.05

30.

Электропривод. Принципы работы и использования типовых средств защиты.

1

Подключение типовых аппаратов защиты электрических цепей и бытовых потребителей электрической энергии. Принципы работы и использование типовых средств управления и защиты.

опрос

Иллюстрации; слайды

ноутбук

учебник

31.

Пути экономии электрической энергии.

1

Подбор бытовых приборов по их мощности. Определение расхода и стоимости потребляемой энергии. Пути экономии электрической энергии.

опрос

презентация; слайды

ноутбук

VI.

Современное производство и профессиональное образование. 2ч.

1.

Сфера производства и разделение труда. 1ч.

32.

Сферы и отрасли современного производства Разделение труда в современном производстве.

1

Сферы современного производства. Основные составляющие производства. Разделение труда на производстве. Влияние техники и технологий на виды и содержание труда. Приоритетные направления развития техники и технологий. Понятие о специальности и квалификации работника. Факторы, влияющие на уровень оплаты труда.

опрос

учебник Технология,

интернет - рисурсы

2.

Пути получения профессионального образования. 1ч.

33.

Роль профессии в жизни человека.

Профессии, специальности  квалификации работника и уровень оплаты труда

1

Пути получения профессионального образования. Виды учреждений профессионального образования. Региональный рынок труда и образовательных услуг. Учет качеств личности при выборе профессии. Поиск информации о путях получения профессионального образования и трудоустройства.

опрос

учебник Технология

VII.

34.

Профессии, связанные с выполнением чертежных и графических работ.

1

Организация рабочего места для выполнения графических работ.

Использование условно-графических символов и обозначений для отображения формы, структуры объектов и процессов на рисунках, эскизах, чертежах, схемах. Чтение чертежей, схем, технологических карт. Выполнение чертежных и графических работ.

Применение компьютерных технологий выполнения графических работ. Построение чертежа и технического рисунка. Профессии, связанные с выполнением чертежных и графических работ.

VIII.

35

Защита творческого проекта.(*)

1

Проектирование полезных изделий с использованием текстильных или поделочных материалов. Оценка материальных затрат и качества изделия.

Беглый опрос

Плакаты, рекламный проспект, музыкальное сопровождение, зал,  опорные слова.

инд


Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3