Муниципальное образовательное учреждение-основная образовательная школа с. Ивановка

Внеклассное мероприятие по химии

«Турнир знатоков химии между учащимися

8и 9 классов»

Подготовила учитель химии

Цель: прививать интерес к изучению химической науки;

развитие любознательности, наблюдательности, умений применять знания на практике;

Вступление: К нам на турнир пришла телеграмма и прочитать мы ее можем только нагрев( берет лист бумаги, написанный конц. серной кислотой, и нагревает над спиртовкой) «На нашем турнире, друзья, инертным газом быть нельзя» Сегодня у нас соревнуются две команды(объявляет названия команд).Оценивать ваши знания будут весы(лабораторные весы и набор разновесок)

Конкурс «Литература и химия»

Объяснить явления из сказки «Мороз Иванович»

а)        «Между тем Рукодельница воротится, воду процедит, в кувшины нальет; да еще какая затейница: коли вода нечиста, так свернет лист бумаги, наложит в него угольков да песку насыплет, вставит ту бумагу в кувшин да нальет в нее воды, а вода-то знай проходит сквозь песок да сквозь уголья и каплет в кувшин чистая, словно хрустальная...»

б)        «-А зачем ты, Мороз Иванович,- спросила Рукодельница,- зимою по улицам ходишь да в окошки стучишь?

-А я затем в окошки стучусь,- отвечал Мороз Иванович,- чтоб не забывали печей топить да трубы вовремя закрывать; а не то ведь, я знаю, есть такие неряхи, что печку истопят, а трубу закрыть не закроют или закроют не вовремя, когда еще не все угольки прогорели, оттого у людей голова болит, в глазах зелено»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Конкурс «Герои древних мифов»

(угадывание названий химических элементов)

а)        Этот элемент назван в честь сына Земли и Неба, который вырос могучим и грозным. Это элемент IV группы(Титан)

б)        Этот элемент назван в честь одного из сыновей Зевса. В наказание за свои грехи он был обречен на вечные муки голода, жажды, страха(Тантал)

Опыг: «Волшебная палочка»

(1/3 чайной ложки КМп04 смешать в фарфоровой чашке с конц..H2S04 неск. капель) стеклянной палочкой, смоченной в смеси, прикоснуться к спиртовке, предварительно куда капнуть спирта

Конкурс «Угадайте вещество»

а)        сильная одноосновная кислота, при нагревании которая разлагается с образованием воды, кислорода, диоксида азота (азотная кислота)

б)        сильная двухосновная кислота: маслянистая жидкость, очень гигроскопична, смешивается с водой в любых отношениях (серная кислота)

в)        эта соль содержится в воде морей и океанов, является пищевым продуктом( поваренная соль)

г)        это основание иначе называют каустической содой ( гидроксид натрия)

Конкурс «Веселые картинки»

(угадывание химических формул по картинкам, написана одна из составных частей химическихформул веществ, принадлежащих к к лассам кислот, солей, оснований)

Опыт: Дымящая веревочка»

( веревочка смачивается соляной кислотой и подносится к аммиаку)

Конкурс№5 «Шпаргалка»

Восстановить записи из разорванной шпаргалки

1.H2O==                2        =СиС12

3.КМп04==        5.СН4+02=

6.H2S04+BaC12=        7.        =Cu+H20

8.        =Cu+H20        9.Zn+HCl=        

Опыт «Превращение воды в сироп»

4 стакана: 1 - фенолфталеин

Сода пищевая р-р пустой кислота        р-р

слить в кувшин из 1 и 2 стакана, вылить получившийся раствор в 3 стакан,  и  4 стакан. Следить за превращением окраски

Конкурс№7 «Угадайка» Суперфинал

1 команда

.Химический элемент и металл в США(Калифорний) Автор        теории электролитической диссоциации(Аррениус) Вещества,        изменяющие окраску в зависимости от среды(Индикаторы)

4.Общие названия элементов 7 группы(Галогены)

5.Разрушение металлов под влиянием среды(Коррозия)

команда

1 .Общие названия солей азотной кислоты(Нитраты)

Положительно-заряженный        ион(Катион) Процесс        отдачи электрона(Окисление) Аллотропное        видоизменение углерода(Графит, алмаз) Автор-создатель        теории строения органических соединений(Бутлеров)

Опыт «Вулкан»

возгорание дихромата аммония. Подведение итогов, награждение победителей

Финал; Награждение победителей