Смысловое чтение 1 тур
Испытание 1. Критерии оценки вопросов:
Оцениваются только те вопросы, которые относятся к видеотексту, не требуют привлечения дополнительной информации.
Если вопрос не относится к видеотексту или (и) предполагает односложный ответ, участник олимпиады получает 0 баллов.
Критерии | Показатели | Баллы за каждый вопрос | |
1. | Глубина вопроса | Вопрос вводит новый, неочевидный, контекст понимания текста, заставляет взглянуть на содержание текста с другой точки зрения | 10 |
Ответ на вопрос не порождает нового понимания текста | 0 | ||
2э | Корректность формулировки вопроса | Вопрос понимается однозначно, не требует дополнительных пояснений | 5 |
Вопрос требует дополнительных пояснений, уточнений | 0 | ||
Всего: 45 баллов |
Испытание 2 «О чем говорится в тексте»
Образовательные результаты: умение найти в тексте - рассуждении «тезис», «антитезис», аргументы в пользу обоих утверждений, примеры к аргументам.
Объект оценивания: содержание заполненной схемы.
Процедура:
Участнику конкурса предлагается выполнить задание: прочитать текст, выделить в тексте тезис и антитезис, утверждаемые автором, примеры к тезису и антитезису. Заполнить таблицу.
Критерии
№ | Критерии | Параметры | Баллы |
1. | Содержание тезиса - антитезиса (считаются только те фразы, которые выписаны из текста и представляют собой 1 предложение или часть его) | Предложения, выписанные в ячейки схемы «тезис» и «антитезис», являются суждениями, противоположными друг другу по смыслу | 10 |
Выписанные из текста суждения не противоположны друг другу | 0 | ||
2. | Содержание аргументов (считаются только те фразы, которые выписаны из текста и представляют собой 1 предложение или часть его) | Все фразы, внесенные в ячейки «аргументы» доказывают тезис или антитезис, к которым относятся | 20 |
1 фраза, внесенная в ячейки «аргументы» не является доказательством тезиса или антитеза или является примером, иллюстрирующими аргументы | 15 | ||
2 фразы, внесенные в ячейки «аргументы» не являются доказательством тезиса или антитеза или является примером, иллюстрирующими аргументы | 10 | ||
Более 2-х фраз, внесенные в ячейки «аргументы» не являются доказательством тезиса или антитеза или является примером, иллюстрирующими аргументы | 0 | ||
3 | Содержание примеров (считаются только те фразы, которые выписаны из текста и представляют собой 1 предложение или часть его) | Все фразы, внесенные в ячейки «примеры» являются иллюстрацией аргумента, к которому относятся | 15 |
1 фраза, внесенная в ячейки «примеры» является иллюстрацией аргумента, к которому относится | 10 | ||
2 фразы, внесенные в ячейки «примеры» является иллюстрацией аргумента, к которому относятся | 5 | ||
Более 2-х фраз, внесенные в ячейки «примеры» является иллюстрацией аргумента, к которому относятся | 0 | ||
4. | Количество ячеек, содержание которых адекватно заданию (фразы выписаны из текста, представляют собой 1 предложение или часть предложения) | 10 ячеек и более | 10 |
1-9 ячеек | За каждую адекватно заполненную ячейку – 1 балл | ||
Всего: 55 баллов |
Итого: 100 баллов
