Қазақстан Республикасының Министерство
Білім және ғылым образования и науки
министрлігі Республики Казахстан
Д. Серікбаев атындағы ВКГТУ им. Д. Серикбаева
ШҚМТУ
УТВЕРЖДАЮ
Декан ФИТ и Б
Н. Денисова
2016 г.
ЭЛЕКТР ҚОНДЫРҒЫЛАРЫНДАҒЫ ЭЛЕКТРҚАУIПСIЗДIК
Силлабус
ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТЬ В ЭЛЕКТРОУСТАНОВКАХ
Силлабус
Специальность: 5В071800, Электроэнергетика
Форма обучения: очная, 3 года
Курс: | 3 |
Семестр: | 5 |
Кол-во кредитов: | 3 |
Кол-во часов: | 135 |
Лекции: | 30 |
Практические занятия: | 15 |
Лабораторные работы: | - |
СРСП: | 30 |
СРС: | 60 |
Курсовой проект: | - |
Экзамен: семестр | 6 |
Өскемен
Усть-Каменогорск 2016
Силлабус разработан на кафедре «Энергетика и техническая физика» на основании Государственного общеобязательного стандарта образования ГОСО РК 5.04.019 - 2012 для бакалавров специальности 5В071800, Электроэнергетика
Обсуждено на заседании кафедры «Энергетика и техническая физика»
Зав. кафедрой С. Плотников
Протокол №____ от ____________________г.
Разработал Д.Әмірбек
ст. преподаватель
СВЕДЕНИЯ О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ И КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Кафедра «Промышленная энергетика», факультета_ИТ и Б_ (ауд. Г1-311).
Преподаватель, ведущий занятия: старший преподаватель каф. «Энергетика и техническая физика».
Аудиторные часы и время для консультаций: по расписанию занятий и графику работы преподавателя.
1 ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1 Описание изучаемой дисциплины
Данная дисциплина изучается в течение первого семестра третьего курса. Курс предусматривает тридцать часов (30) лекционных занятий, (одно занятие составляет один академический час, т. е. 50 минут), пятнадцать (15) часов практических занятий, самостоятельную работу студентов. Лекционные занятия, практические занятия проводятся в аудиториях, предназначены для изучения теоретических основ дисциплины и их практического применения.
Лекционные и практические занятия проводятся занятия - для каждой группы отдельно. Практические занятия позволяют каждой группе лучше усвоить лекционный материал, научиться решать задачи, определять цели выполняемых работ.
1.2 Цели изучения дисциплины
Целью изучения дисциплины является изучение основных положений по электробезопасности. К ним относятся теоретические сведения об опасности поражения электрическим током, мерах по обеспечению электробезопасности при обслуживании электроустановок, о степени ответственности за свои действия и действия, работающих в электроустановках, изучение нормативных и правовых документов, действующих на территории РК.
1.3 Задачи изучения дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты бакалавры должны:
- научиться применять приобретенные знания практически;
- уметь работать с нормативной и справочной литературой;
- получить объем знаний, соответствующий, как минимум второй квалификационной группе допуска по электробезопасности.
Студенты должны иметь систему знаний, составляющих их специальную подготовку, позволяющую применить для творческой, исследовательской и инновационной деятельности в электроэнергетике.
1.4 Пререквизиты
Пре реквизиты курса – по результатам изучения дисциплин, таких как «Электроэнергетика», «Теоретические основы электротехники», «Электротехническое материаловедение», «Электрические аппараты» студенты должны знать:
- электрические цепи переменного и постоянного тока;
- физические основы режимов короткого замыкания;
- режимы работы нейтралей электрических сетей;
- параметры схем замещения линий электропередачи;
- конструктивное устройство подстанций;
- рабочие и аварийные режимы электроустановок;
- устройство электрических двигателей;
- назначение и устройство электрических аппаратов;
- изоляционные материалы, их диэлектрические свойства.
1.5 Постреквизиты
После изучения данной дисциплины студенты должны получить знания основных разделов изученного курса, уметь применять их в практической профессиональной деятельности.
После изучения данной дисциплины, студенты бакалавры должны владеть системой знаний, направленных на внедрение новых методов в производство, в соответствии с этим знать:
- основные нормативно-технические документы, принятые к руководству на территории РК;
- меры по оказанию первой помощи, пострадавшему от действия электрического тока;
- токи опасные для человека, виды электрических травм;
- факторы, влияющие на опасность поражения электрическим током;
- опасность электрических сетей до и выше 1 кВ с разными режимами использования нейтралей;
- меры защиты при прямых и косвенных прикосновениях к электроустановкам;
- электрозащитные средства, обеспечивающие безопасность работающих;
- квалификационные группы допуска по электробезопасности;
- о процессах при стекании тока замыкания на землю.
Студенты бакалавры должны уметь выполнять практические расчеты:
- по определению величин токов протекающих через человека в разных условиях и определение степени их опасности;
- по определению напряжения шага, напряжения прикосновения
- по устройству заземления, зануления;
-по устройству молниеотводов.
Бакалавры должны иметь навыки:
- практического применения полученных знаний;
- освобождения пострадавшего от действия электрического тока;
- меры по оказанию первой медицинской помощи пострадавшему;
- быстрой оценки опасных ситуаций в отношении поражения электрическим током;
- безопасной работы в электроустановках и в повседневной жизни.
2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Тематический план
Наименование темы, ее содержание, | Трудоемкость, ч. | Рекомендуемая литература |
1 | 2 | 3 |
Лекционные занятия | ||
Тема 1. Введение. Опасность поражения электрическим током. Воздействие электрического тока на организм человека. Факторы, влияющие на поражение электрическим током. Виды поражения электрическим током – электрические травмы, электрический удар. Пути тока в теле человека. Схемы прикосновения | 2 | 1, 2 |
Тема 2. Природа растекания тока замыкания на землю. Понятие напряжения шага | 2 | 1, 2 |
Тема 3. Классификация электроустановок. По технологической среде, по опасности поражения электрическим током, по токам замыкания на землю. Область применения, характеристика электроустановок | 2 | 5 |
Тема 4. Опасность сетей с глухозаземленной нейтралью. Опасность прикосновения в нормальном режиме и режиме короткого замыкания (КЗ) | 2 | 1, 2 |
Тема 5. Меры защиты при прикосновениях. Меры при прямых и косвенных прикосновениях. Заземление, устройство заземляющего устройства Выбор параметров заземления. | 2 | 1, 3, 5 |
Тема 6. Заземляющие устройства сетях с эффективно заземленной нейтралью напряжением выше 1 кВ. Нормирование параметров при устройстве заземления. Сложный заземлитель. | 2 | 1, 2 |
Тема 7. Зануление. Защитное отключение. Назначение и исполнение защитного отключения, защитные отключающие устройства. | 2 | 1, 3, 5 |
Тема 8. Перенапряжения в электроустановках. Защита от перенапряжений. | 2 | 1, 2 |
Тема 9. Комплекс средств молниезащиты. Внешние молниезащитные системы. Выбор молниеотводов. Классификация зон по МЭК | 2 | 1, 2 |
1 | 2 | 3 |
Тема 10. Первая медицинская помощь пострадавшим от электрического тока. Последовательность оказания первой помощи. Освобождение от действия тока. | 2 | 1, 2, 4 |
Тема 11. Реанимация, способы оживления. Оказание помощи при переломах, вывихах, ушибах, ранениях. | 2 | 1, 2, 4 |
Тема 12. Правила техники безопасности | 2 | 1, 2, 4 |
Тема 13. Работы по наряду и распоряжению. Лица ответственные за безопасное ведение работ в электроустановках | 2 | 1, 2, 4 |
Тема 14. Защитные средства в электроустановках. Основные и дополнительные электрозащитные средства выше 1 кВ. Сроки испытаний ЭЗС. | 2 | 1, 2, 4 |
Тема 15. Защитные средства в электроустановках. Основные и дополнительные электрозащитные средства до 1 кВ. Сроки испытаний ЭЗС. | 2 | 1, 2, 4 |
Практические занятия | ||
Тема 1. Растекание тока замыкания на землю. Решение задач. | 1 | 1, 2 |
Тема 2. Напряжение шага. Решение задач. | 2 | 1, 2 |
Тема 3. Напряжение прикосновения. Решение задач. | 2 | 1, 2 |
Тема 4. Расчет заземляющего устройства цеховой подстанции | 2 | 1, 2 |
Тема 5. Проверка условий срабатывания защитного аппарата при однофазном замыкании в сетях напряжением до 1кВ с глухим заземлением нейтрали | 2 | 1, 2 |
Тема 6. Молниезащита электроустановок. Расчет молниеотводов. | 2 | 1, 2 |
Тема 7. Оперативные переключения в электроустановках | 2 | 1, 2, 4 |
Тема 8. Правила заполнения наряда на производство оперативных переключений | 2 | 1, 2, 4 |
Самостоятельная работа бакалавра под руководством преподавателя | ||
Тема 1. Виды поражения электрическим током – электротравмы, электрический удар. Пути тока в теле человека. Схемы прикосновения. Сдать устный опрос | 2 | 1, 2 |
Тема 2. Природа растекания тока замыкания на землю. Понятие напряжения шага, прикосновения. Сдать текущий контроль 1. | 2 | 1, 2 |
Тема 3. Напряжение шага. Напряжение прикосновения. Решить задачи. | 2 | 5 |
Тема 4. Классификация помещений по опасности поражения электрическим током. Сдать текущий контроль 2. | 2 | 1, 2 |
1 | 2 | 3 |
Тема 5. Меры защиты при прикосновениях. Сдать устный опрос. | 2 | 1, 3, 5 |
Тема 6. Расчет заземляющего устройства цеховой подстанции 6(10)/0,4 кВ. Выполнить задание практического занятия 1. | 2 | 1, 2 |
Тема 7. Принцип действия, виды устройств защитного отключения (УЗО). Выполнить задание практического занятия 2. Рубежный контроль 1. | 2 | 1, 3, 5 |
Тема 8. Перенапряжения в электроустановках. Сдать устный опрос. | 2 | 1, 2 |
Тема 9. Безопасное обслуживание электроустановок. Требования к электротехническому персоналу. Выполнить задание практического задания 3. | 2 | 1, 2 |
Тема 10. Организационные мероприятия, обеспечивающие безопасность работ. Сдать текущий контроль 3. | 2 | 1, 2, 4 |
Тема 11. Технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ. Сдать тему устно | 2 | 1, 2, 4 |
Тема 12. Работы по наряду и распоряжению. Выполнить задание практического занятия 6. | 2 | 1, 2, 4 |
Тема 13. Оперативные переключения в электроустановках. Сдать текущий контроль 4. | 2 | 1, 2, 4 |
Тема 14. Защитные средства в электроустановках. Основные электрозащитные средства. Сдать устный опрос. | 2 | 1, 2, 4 |
Тема 15. Защитные средства в электроустановках. Дополнительные средства защиты. Рубежный контроль 2. | 2 | 1, 2, 4 |
2.3 Задания для самостоятельной работы
Тема | Цель и содержание задания | Рекомендуемая литература | Продолжительность выполнения | Форма контроля | Срок сдачи |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Тема 1. Опасность поражения электрическим током. | Изучить виды токов поражения, электрические травмы, факторы, влияющие на опасность поражения то-ком, возможные схемы прикосновения человека к электроустановкам. Подгото-виться к сдаче устного опроса. | 1, 2 | 4 | Устный опрос. Решение задач по теме практического занятия 1 | 2-ая неделя |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Тема 2. Природа растекания тока замыкания на землю. Понятие напряжения шага | Изучить процесс растекания тока замыкания на землю, параметры поля растекания. Выучить понятия напряжения шага и прикосновения. Подготовиться к сдаче текущего контроля 1. | 1, 2 | 4 | Письменный опрос ТК-1 | 3-ая неделя |
Тема 3. Классификация электроустановок. | Изучить классификацию помещений по технологической среде и по опасности поражения током. Повторить решение задач по определению напряжения шага и прикосновения. | 5 | 4 | Письменный опрос. Решение задач | 4-ая неделя |
Тема 4. Опасность сетей с глухозаземлен- ной нейтралью. | Изучить опасность прикосновения к электро- установкам в нормальном режиме и режиме замыкания. Подготовиться к сдаче текущего контроля 2 | 1, 2 | 4 | Письменный опрос. ТК-2 | 5-ая неделя |
Тема 5. Меры защиты при прикосновениях | Изучить меры защиты от прямых и косвенных прикосновений к электроустановкам. Выучить все определения | 1, 3, 5 | 4 | Устный опрос | 6-ая неделя |
Тема 6. Расчет заземляющего устройства цеховой подстанции | Изучить методику расчета заземляющего устройства. Выполнить задание практического задания 3. | 1, 2 | 4 | Устный опрос. Сдать задание №1. | 6-ая неделя |
Тема 7. Зануление. Защитное отключение | Изучить меры защиты - зануление электроустановок и повторное заземление, связь с защитным отключениемэ | 1, 3, 5 | 4 | Рубежное тестирование | 7-ая неделя |
Тема 8. Перенапря- жения в электро- установках | Изучить тему. Знать определения, относящиеся к теме, виды перенапряжений, основные меры защиты от перенапряжений. Выполнить задание 2. | 1, 2 | 4 | Устный опрос по теме 7. Проверка задания 2 | 8-ая неделя |
Тема 9. Комплекс средств молниезащиты | Изучить тему. Знать устройство внутренних и внешних систем молниезащиты, требования к выбору молниеотводов, клас-сификацию зон молниезащиты по МЭК. | 1, 2 | 4 | Сдача задания 2 | 9-ая неделя |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Тема 10. Первая медицинская помощь постра-давшим от электрического тока. | Знать последовательность и содержание мероприятий по оказанию первой помощи, методы освобождения от действия тока в электро- установках до и выше 1 кВ | 1, 2, 4 | 4 | Письменный опрос по темам 8,9 ТК-3. | 10-ая неделя |
Тема 11. Реанимация, способы оживления пострадавшего от действия тока | Знать способы оживления пострадавшего от тока – способы выполнения искусственного дыхания и способы реанимации. | 1, 2, 4 | 4 | Устный опрос по теме 10. | 11-ая неделя |
Тема 12. Правила техники безопасности при эксплуа-тации электро-установок. | Выучить требования к электротехническому персоналу электроустановок, назначение квалификационных групп по электробезопасности организационные и технические мероприятия в последовательности указанной в ПТБ. | 1, 2, 4 | 4 | Устный опрос по теме 11 | 12-ая неделя |
Тема 13. Работы по наряду и распоряжению | Виды работ выполняемых по наряду и распоряжению. Порядок выдачи наряда и ответственность лиц, работающих по наряду. Содержание мероприятий по всем пунктам, общий порядок производства оперативных переключений. | 1, 2, 4 | 4 | Текущий контроль 4. Тестовый опрос. | 13-ая неделя |
Тема 14. Защитные средства в электроустановках выше 1 кВ | Знать определения основных и защитных средств защиты, виды ЭЗС в электроустановках выше 1 кВ, сроки их испытаний | 1, 2, 4 | 4 | Устный опрос по теме 13. | 14-ая неделя |
Тема 15. Защитные средства в электроустановках до 1 кВ | Знать виды ЭЗС в электроустановках до 1 кВ, сроки их испытаний | 1, 2, 4 | 4 | Рубежное тестирование | 15-ая неделя |
2.4 Расписание текущего и рубежного контроля*
Вид контроля | Академический период обучения, неделя | ||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | |
Посещаемость | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * |
Конспекты лекций | * | * | |||||||||||||
Устный опрос | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||
Расчетное задание | * | * | * | ||||||||||||
Тестовый опрос | * | * | * | * | |||||||||||
Рубежное тестирование | * | * |
*Примечание: виды и периодичность текущего контроля разрабатываются тьютором в зависимости от специфики преподаваемой дисциплины.
3 СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1 Охрана труда в энергетике./ - М.: Энергоатомиздат, 1985.
2 Охрана труда в электрохозяйствах промышленных предприятий. /, , - М.: Энергоатомиздат, 1990.
3 Правила технической эксплуатации при обслуживании электроустановок потребителей. /Министерство энергетики и минеральных ресурсов Республики Казахстан. –Астана.: 2002.
4 Правила техники безопасности при обслуживании электроустановок потребителей. /Министерство энергетики и минеральных ресурсов Республики Казахстан. –Астана.: 2002.
5 Правила устройства электроустановок Республики Казахстан/ Министерство энергетики и минеральных ресурсов Республики Казахстан. –Астана.: 2007-588 с.
4 ОЦЕНКА ЗНАНИЙ
4.1 Требования преподавателя
Требования преподавателя (пример):
- посещение лекционных и практических занятий по расписанию является обязательным. присутствие студентов на занятиях проверяется в начале занятий. в случае опоздания студент должен бесшумно войти в аудиторию и включиться в работу, а в перерыве объяснить преподавателю причину опоздания. два опоздания на занятия приравниваются к одному пропуску занятия. оцениваемые в баллах работы следует сдавать в установленные сроки. за несвоевременную сдачу работ количество баллов снижается. студенты, не сдавшие все задания, к экзамену не допускаются. повторное прохождение студентом рубежного контроля, в случае получения неудовлетворительной оценки, не допускается. студенты, получившие средний рейтинг рср = (р1 + р2)/2 менее 50%, к экзамену не допускаются. в течение занятий мобильные телефоны должны быть отключены. студент обязан приходить на занятия в деловой одежде.
4.2 Критерии оценки
Оценка всех видов заданий осуществляется по 100 балльной системе.
Текущий контроль проводится на каждой неделе и включает контроль посещения лекций, практических занятий и выполнение самостоятельной работы.
Рубежный контроль знаний проводится на 7 и 15 неделях семестра в форме тестирования. Рейтинг складывается из следующих видов контроля*:
Аттестационный период | Посещаемость | Конспекты лекций | Устный опрос | Расчетная работа | Тестовый опрос | Рубежное тестирование | Всего |
Рейтинг 1 | - | - | 15 | 10 | 55 | 20 | 100 |
Рейтинг 2 | 10 | - | 10 | 20 | 40 | 20 | 100 |
*Примечание: виды и удельный вес текущего контроля разрабатываются тьютором в зависимости от специфики преподаваемой дисциплины.
Экзамен по дисциплине проходит во время экзаменационной сессии в форме тестирования.
Итоговая оценка знаний студента по дисциплине включает:
- 40% результата, полученного на экзамене;
- 60% результатов текущей успеваемости.
Формула подсчета итоговой оценки:
, (1)
где Р1, Р2 – цифровые эквиваленты оценок первого, второго рейтингов соответственно;
Э – цифровой эквивалент оценки на экзамене.
Итоговая буквенная оценка и ее цифровой эквивалент в баллах:
Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент баллов | Процентное содержание, % | Оценка по традиционной системе |
А | 4,0 | 95–100 | отлично |
А– | 3,67 | 90–94 | |
В+ | 3,33 | 85–89 | хорошо |
В | 3,0 | 80–84 | |
В– | 2,67 | 75–79 | |
С+ | 2,33 | 70–74 | удовлетворительно |
С | 2,0 | 65–69 | |
С– | 1,67 | 60–64 | |
D+ | 1,33 | 55–59 | |
D | 1,0 | 50–54 | |
F | 0 | 0–49 | неудовлетворительно |
4.3 Материалы для итогового контроля
Материалы для итогового контроля представляют собой расчетные задания, текущее и рубежное тестирования которые выполняются как завершение программы обучения по дисциплине.
Предлагаемые задания предусматривают выполнение расчетов заземляющего устройства трансформаторной подстанции 10(6)/0,4 кВ, защитного отключения в сети до 1 кВ с глухозаземленной нейтралью, выбор молниеотводов, порядок производства оперативных переключений. Материалы по расчетным заданиям включены в МУ по СРС и СРСП.
