План-конспект
По учебнику «География материков и океанов: 7 класс»/, , .-М.: Дрофа,2004.-320с.
Тема: «Атлантический океан».
Задачи:
Образовательные:сформировать представление об особенностях природы Атлантического океана, обогатить знания учащихся об истории освоения и хозяйственного использования океана.
Развивающие: продолжить формирование умений находить ответы на вопросы при работе с текстом учебника, картами атласов, выделять главное, анализировать.
Воспитательные: воспитывать внимательность, сосредоточенность, аккуратность, умение работать самостоятельно.
Тип урока: Комбинированный
Оборудование: атласы, карточки с заданиями, физическая карта мира.
План-сетка
№ | Этапы урока | Время | Основные вопросы содержание | Методы обучения | Средства обучения |
1. | Организационный момент | 3 мин. | Приветствие учащихся, проверка готовности к уроку. | Словесный | Доска, мел, классный журнал, ручка |
2. | Проверка домашнего задания | 3мин. | Цифровой диктант по теме: «Тихий и Индийский океаны» | Словесный, беседа, наглядный | Карта, учебник |
3. | Изучение нового материала | 20 мин. | Изучить географическое положение Атлантического океана, историю исследования, рассмотреть особенности рельефа, климата и органического мира. Подумать, какое значение оказывает океан на жизнь людей и экологию. Основные тезисы записать в тетрадь. | Словесный, беседа | Учебник, карта |
4. | Физкультминутка | 5 мин. | Упражнение для кистей рук "Змейка", упражнение для пальцев "Пальчики" | Упражнения | |
5. | Закрепление | 7 мин. | Тестирование | Беседа | Учебник |
6. | Домашнее задание | 3 мин. | Работа с контурной картой, параграф 19 прочитать | Словесный | Доска, мел |
7. | Подведение итогов урока | 2 мин. | Выставление оценок | Словесный | Классный журнал, ручка |
Ход работы:
1. Орг. момент
Приветствие, проверка готовности к уроку
2. Проверка домашнего задания
Сегодня на уроке нам откроет свои тайны ещё один океан – Атлантический. Прежде чем отправиться в путешествие по этому океану, вы должны хорошо усвоить знания о ранее изученных океанах – Тихом и Индийском. Проверку ваших знаний проведем в виде цифрового диктанта (выполняется на листочках).
Цифровой диктант по теме: «Тихий и Индийский океаны»
Прослушав утверждение, определите, о каком океане идет речь. Если речь идет о Тихом океане, запишите цифру «1», если об Индийском – цифру «2».
Тихий океан -1
Индийский океан - 2
1) Третий океан на Земле по величине.2
2) Название океану дал Ф. Магеллан.1
3) В этом океане расположен Марианский желоб.1
4) Северной частью океан омывает материк Евразия.2
5) Одно из морей океана имеет самую высокую соленость в мире.2
6) Этот океан соединен с Северным Ледовитым океаном Беринговым проливом.1
7) Богатейшее месторождение нефти на шельфе Персидского залива.2
8) Самый теплый океан по температуре поверхностных вод.1
9) На западе океан омывает Евразию, на востоке – Америку.1
10) В северной части океана – мощное Муссонное течение.2
11) Этот океан занимает почти 1/3 земной поверхности.1
12) Западной частью омывает Африку.2
«5» - 11 - 12 правильных ответов;
«4» - 8 - 10 правильных ответов;
«3» - 6 - 7 правильных ответов;
«2» - 0 - 5 правильных ответов.
3. Изучение нового материала
Запишите в тетради число и тему урока: “Атлантический океан”(запись темы урока в тетрадь). Начнем изучение Атлантического океану с географического положения. Записываем основные тезисы в тетрадь. Как и Тихий океан Атлантический вытянут от субарктических широт до Антарктиды, но уступает ему по ширине. Наибольшей ширины Атлантика достигает в умеренных широтах и сужается к экватору. Береговая линия океана сильно расчленена в Северном полушарии, а в Южном изрезана слабо. Большая часть островов лежит близ материков.
История исследования. С древних времен Атлантический океан стал осваиваться человеком. На его берегах в разные эпохи возникли центры мореплавания в Древней Греции, Карфагене, Скандинавии. Его воды омывали легендарную Атлантиду, о географическом положении которой в океане до сих пор спорят учёные. Христофор Колумб - первый мореплаватель Нового Времени, который отважился пересечь Атлантический океан.
С эпохи Великих географических открытий Атлантический океан стал главным водным путём на Земле.
Переходим к рельефу дна Атлантического океана. Атлантический океан – самый молодой. Образовался он 160 млн. лет назад при распаде Гондваны. Рельеф его дна не так сложен, как в Тихом океане. Через всю Атлантику почти по меридиану протянулся гигантский хребет. Почти посередине океана проходит Срединно - Атлантический хребет длиной более 17 тыс. км и шириной 1 000 км. На севере океана хребет выходит на поверхность – остров Исландия. Ложе океана занято океаническими равнинами, подводными поднятиями. Шельф занимает около 1/3 подводных окраин материков. Наиболее широк он у берегов Европы и Северной Америки.
Итак, переходим к климату океана. Климат Атлантического океана разнообразен, так как он лежит во всех климатических поясах. В северной Атлантике, особенно зимой, господствуют сильные западные ветры. Тропическая часть находиться под воздействием пассатов. В экваториальной части преобладает жара и обильные дожди. Температура воздуха над океаном колеблется от - 20 до +30 градусов. В экваториально – тропических широтах зарождаются тропические циклоны которые часто принося много бедствий на побережье Северной Америки. Средняя температура вод +16, но она меняется с широтой. Так же температура воды меняется с глубиной Средняя соленость составляет 35 промилле, так же меняется с широтой. В северной части Атлантического океана образуются айсберги. Течения двигаются в основном в меридиональном направлении, формируют кольцеобразное движение.
Богат органический мир Атлантического океана. Морской салат, морской мох, ламинарии, летучие рыбы, акулы, много рыб: палтус, камбала, сельди, кефали, район Канарских островов богат лангустами, анчоусами, в северной части встречаются морские ежи, моллюски.
По обе стороны океана лежат развитые в хозяйственном отношении страны. Через Атлантику проходят самые важные морские пути. С незапамятных времён Атлантический океан – место интенсивного рыболовного и зверобойного промысла.
Природные условия Атлантики благоприятны для развития жизни, поэтому из всех океанов он самый продуктивный. Большая часть улова рыбы и добычи морских продуктов приходится на северную часть океана. Шельфы Атлантического океана богаты месторождениям нефти и других полезных ископаемых. Шельфы Атлантического океана богаты месторождениями нефти, соли и других полезных ископаемых. Через Атлантический океан проходят самые важные морские пути.
Все это используется людьми. Богатства Атлантического океана используются давно и слишком интенсивно, что уже привело к сокращению рыбных ресурсов. Экология океана, особенно морей, уже требует немедленного вмешательства. Нефтяное загрязнение, загрязнение ядохимикатами и т. д. Кроме того моря Атлантического океана используются как основное место отдыха: Черное, Средиземное, Карибское моря.
4.Физкультминутка
Упражнение для кистей рук "Змейка", упражнение для пальцев "Пальчики"
5. Закрепление
Итоговое тестирование
1. Укажите особенность ГП Атлантического океана:
1) Атлантический океан пересекается экватором, но не пересекается начальным меридианом.
2) Атлантический океан не пересекается экватором, но пересекается начальным меридианом.
3) Атлантический океан пересекается и экватором, и начальным меридианом.
4) Атлантический океан не пересекается ни экватором, ни начальным меридианом.
2. Обширные шельфы Атлантического океана прилегают к берегам:
1) Северной и Южной Америки;
2) Южной Америки и Африки;
3) Африки и Европы;
4) Европы и Северной Америки.
3. В каких широтах расположена наиболее широкая часть Атлантики?
1) в полярных и умеренных;
2) в тропических и умеренных;
3) в умеренных;
4) в экваториальных.
4. «Эти два течения Атлантического океана теплые, переносят воду из тропических широт в умеренные и проходят вдоль восточных берегов материков». Какие это течения?
1) Канарское и Бенгальское;
2) Гвианское и Бразильское;
3) Гольфстрим и Бразильское;
4) Северо-Атлантическое течение и течение Западных ветров.
5. Почему в северной части Атлантического океана айсберги могут встречаться даже на сороковых широтах?
1) на эти широты их выносят течения;
2) из-за высокой солености вод океана в этой части они долго не тонут;
3) Гренландия – главный «производитель» айсбергов – находится на этих широтах;
4) климат в сороковых широтах очень суровый.
6. В каком из данных морей Атлантического океана добывают нефть?
1) в Балтийском;
2) в Саргассовом;
3) в море Уэдделла;
4) в Северном.
6. Домашнее задание
Нанести на контурную карту:
Моря: Норвежское, Северное, Саргассово, Балтийское, Средиземное, Карибское.
Заливы: Бискайский, Гвинейский, Мексиканский.
Проливы: Гибралтарский.
Острова: Гренландия, Канарские, Исландия, Великобритания, Ирландия, Зелёного Мыса, Большие Антильские, Малые Антильские, Бермудские, Ньюфаундленд.
Полуострова: Скандинавский, Пиренейский, Флорида.,
Прочитать параграф 19.
7. Подведение итогов урока
Выставление и обоснование оценок за урок.
