Как развить любознательность у дошкольника

Как развить любознательность у дошкольника

Дошкольники – ужасные «почемучки». Они постоянно задают вопросы. Они пытаются все пощупать, рассмотреть, а потом и разобрать) От этого у мам и пап часто голова идет кругом. Однако нужно не лениться объяснять детям, как устроен мир – ведь так мы делаем их более умными.

Стремление к знаниям – одна из естественных потребностей ребенка. Мозг вашего сорванца буквально жаждет деятельности и нового опыта. Следующие приемы помогут не только развить любознательность ребенка 4-6 лет, но и окажут полезный воспитательный эффект:

1. Давай перепишем сказку! Смешайте характеры и ситуации в разных сказках, которые знает малыш. Добавьте Бабу Ягу в сказку о Красной Шапочке, Колобка в историю о Снежной Королеве. Задавайте малышу вопросы вроде: «А что бы было, если бы на месте Красной Шапочки была Снежная Королева? И как бы жили тогда герои?». Позвольте ему придумать свой вариант развития событий, стимулируя фантазию дополнительными вопросами. А вы тем временем сможете спокойно домыть посуду или собраться к выходу на улицу.

2. Разбавляйте традиции экспериментами. Время от времени не мешает отходить от привычного уклада жизни. Например, можно покормить ребенка кашей на ужин и дать ему суп на завтрак. Или пойти вместо садика в зоопарк. Необычный поворот событий дает отличную почву для разговоров и рассказов о разном образе жизни. Например, о том, что в Японии едят суп Мису на завтрак. Или что во времена царей детей из хороших семей обучали не в садиках и школах, а дома – гувернантки из разных стран. Так ваш сын или дочь с детства будет приучаться видеть разные способы решать один и тот же вопрос, и к тому же станет более эрудированным.

3. Меняйте обстановку. Передвиньте мебель в комнате ребенка, переложите вместе с ним игрушки в другие места. Поговорите о том, что изменилось. Стало ли более уютно? Более удобно? Более красиво? Поощряйте высказывать свою точку зрения и искать лучший вариант с точки зрения вкуса ребенка.

4. Создайте зону полной свободы. Пусть у вас будет комната (или хоты бы часть комнаты, гаража или подвала), где ребенку можно абсолютно все – рисовать на стенах, швыряться подушками или строить замки. Каждому из нас порой нужно, чтобы ничто не сдерживало фантазию. А ребенку более, чем кому-либо!

5. Интересуйтесь его мнением. Задавайте вопрос о том, кто ему больше нравится – Русалочка или Король Лев, железные дороги или мягкие игрушки. Приходите в такой же восторг от стрекозы или жука, расспрашивайте о том, что он узнал нового в садике и что он думает об окружающих его предметах. Не ленитесь показывать, насколько вам с ним интересно.

Будьте ребенку другом с самого детства – и вы привьете ему вкус к жизни!

Как отвечать на детские вопросы:

Отнеситесь к вопросам детей с уважением, не отмахивайтесь от них.

Внимательно вслушайтесь в детский вопрос, постарайтесь понять, что заинтересовало ребенка в том предмете, явлении, о котором он спрашивает.

Давайте краткие и доступные пониманию дошкольника ответы, избегайте сложных слов, книжных оборотов речи.

Ответ должен обогатить ребенка новыми знаниями, пробудить к дальнейшим размышлениям, наблюдениям.

Поощряйте самостоятельную мыслительную деятельность ребенка, отвечая на его вопросы «А ты как думаешь?»

В ответ на вопрос ребенка постарайтесь вовлечь его в наблюдении за окружающей жизнью, перечитать книгу, рассмотреть вместе с вами иллюстрированный материал.

Отвечая на вопрос ребенка, воздействуйте на его чувства. Воспитывайте в нем чуткость, тактичность к окружающим его людям.

Если ответ на вопрос не доступен пониманию ребенка, не бойтесь ему сказать : « Пока ты еще мал. Пойдешь в школу, научишься читать, узнаешь многое и сможешь сам ответить на этот вопрос».

Интернет ресурсы для родителей:

http://adalin. mospsy. ru/ Адалин. Центр детского развития. http://www. pedlib. ru/ Бесплатная библиотека. www. cabinet-psyhologa. ru Интернет-кабинет психолога http://sdp. ucoz. ru/ Сайт детской психологии http://www. ya. roditel. ru/ Родитель-ру. Семейные журналы, статьи. http://www. uchmag. ru  Учебная, методическая, развивающая литература

Что ребенка окружает, тому он и учится

Если ребенок живет в окружении критики,

Он учится осуждать.

Если ребенок живет во враждебном окружении,

Он учится быть замкнутым.

Если ребенок живет в окружении насмешек,

Он учиться комплексовать.

Если ребенок живет в обстановке терпимости, 

Он учится быть терпеливым.

Если ребенок живет, получая одобрение,

Он учится уверенности.

Если ребенок живет среди тех, кто хвалит его,

Он учится ценить других сам.

Если ребенок живет в обстановке беспристрастности,

Он учится быть справедливым.

Если ребенок живет, имея чувство безопасности,

Он учится доверять.

Если ребенок живет, чувствуя одобрение,

Он учится уважать себя.

Если ребенок живет в обстановке дружбы и добра,

Он учится видеть в мире любовь.

Рекомендуемая литература для родителей:

2000 развивающих игр и экспериментов Для детей до 8 лет.  Сьюзан Кеттманн

Общаться с ребенком как?

.

Семейные заповеди.

А. Лопатина. М. Скребцова

педагог-психолог дошкольных групп 

МБОУ «Лицея имени »

Информация для родителей   Развиваем любознательность … Важно не переставать задавать вопросы… Не утрачивайте с годами святой любознательности. Альберт Эйнштейн