Государственное бюджетное учреждение «Центр развития одаренности» 350000 г. Краснодар, ул. Красная, 76 E-mail: cro. *****@***ru |
КРАЕВЫЕ ЗАОЧНЫЕ КУРСЫ «ЮНИОР» Русский язык, 8 класс ответы и критерии оценки заданий к работе № 2, 2016-2017 учебный год |
Почему местоимения его, её, могут находиться в одном синонимическом ряду с местоимением свой?
Ответ
Местоимение его (р., в. п. <он), её (р., в. п. < она) и их (р., в. п. <они) могут являться формами косвенных падежей личных (лично-указательных) местоимений (1 балл), а также могут выступать в роли притяжательных: его (чья?) книга; её (чья?) книга (1 балл). И в этой роли они синонимичны местоимению свой. (1 балл)
До 3 баллов
В юмореске С. Альтова, написанной в жанре пародии на рассказ экскурсовода о творчестве испанского художника Эль Греко, есть фраза, которая всегда вызывает смех: «Большие художники вынуждены были прибегать к аллегориям. Прибежал к ним и Эль Греко». На каком языковом явлении построено это пародийное высказывание? Прокомментируйте его с лингвистической точки зрения.
Ответ
Пародия построена на смешении омонимов (омонимии) (1 балл). прибегать (прибежать) – достигать какого-либо места бегом (1 балл). и прибегать (прибегнуть) – обращаться к какому-либо средству (1 балл). Выбор формы прибежал (от прибежать) вместо прибегнул (от прибегнуть) дает комический эффект высказывания. (1 балл)
До 4 балла
Какие фразеологизмы и поговорки используют по-русски в ситуациях, когда англичане говорят:
- птицы одинакового оперения держатся вместе – у него еще за ушами не просохло – не стоит пороха и дроби – птичка в руке стоит двух в кустах – просто, как пирог – возить уголь в Ньюкасл – хранить в вате – не стоит и пуговицы – по самые локти – убить двух птиц одним камнем –
Ответ
- птицы одинакового оперения держатся вместе – два сапога пара, одного поля ягодки у него еще за ушами не просохло – молоко на губах не обсохло не стоит пороха и дроби – овчинка выделки не стоит птичка в руке стоит двух в кустах – лучше синица в руке, чем журавль в небе просто, как пирог – как дважды два возить уголь в Ньюкасл – ездить в Тулу со своим самоваром хранить в вате – беречь как зеницу ока не стоит и пуговицы – гроша ломаного не стоит по самые локти – сыт по самое горло убить двух птиц одним камнем – убить двух зайцев
До 10 баллов
Выпишите все словосочетания из приведённого двустишия . Определите вид связи.
И чем случайней, тем вернее
Слагаются стихи навзрыд.
Ответ
Слагаются навзрыд (1 балл) - вид связи – примыкание (1 балл)
Слагаются случайней (1 балл) - вид связи – примыкание (1 балл)
Слагаются вернее (1 балл) - вид связи – примыкание (1 балл).
До 6 баллов
Спишите, расставляя знаки препинания; укажите над каждым знаком его назначение: 1 – знак завершения; 2 – знак разделения; 3 – знак выделения.
1) Есть в осени первоначальной короткая но дивная пора. (Ф. Тютчев)
2) Неблагодарная промолвил Дуб ей тут. (И. Крылов)
3) Скажи-ка дядя ведь недаром Москва спалённая пожаром французу отдана. (М. Лермонтов)
Ответ
1) Есть в осени первоначальной короткая, (знак разделения) но дивная пора. (знак завершения) (Ф. Тютчев)
2) «(знак выделения) Неблагодарная!» (знаки выделения) - (знак разделения) промолвил Дуб ей тут. (знак завершения) (И. Крылов)
3) Скажи-ка, (знак выделения) дядя, (знак выделения) ведь недаром Москва, (знак разделения) спалённая пожаром, (знак разделения) французу отдана. (знак завершения) (М. Лермонтов).
До 9 баллов за знаки препинания и 12 баллов за назначение знака =
21 балл.
Заполните пустые графы таблицы: постройте словосочетания с предлогом ИЗ, сформулируйте смысловые вопросы и определите смысловые отношения между компонентами словосочетания словами в словосочетаниях.
Главное слово | Предлог | Зависимое слово | Вопрос | Смысловые отношения |
приехал | Из | города | ||
Из | Обстоятельственные причины | |||
Из | Из чего? | |||
Корзина | Из | Определительные |
Ответ
Главное слово | Предлог | Зависимое слово | Вопрос | Смысловые отношения |
приехал | Из | города | Откуда? (1 балл) | Обстоятельственные места |
Поступить, оклеветать (1 балл) | Из | Страха/зависти; мести | Почему? (1 балл) Отчего? (1 балл) по какой причине? (1 балл) | Обстоятельственные причины |
Собрать, сплести | Из | Деталей, вестей (1 балл) | Из чего? | Объективные |
Корзина | Из | Прутьев, бересты, лозы (1 балл) | Какая? (1 балл) | Определительные |
По 1 баллу за каждую правильно заполненную графу таблицы. Главные и зависимые слова могут отличаться от приведённых в ответе, но должны соответствовать вопросу и значению в словосочетании этой строчки.
До 10 баллов.
Выпишите из данного списка словосочетания. Распределите их по трём столбикам в зависимости от вида синтаксической связи: согласование, управление, примыкание.
Сидеть наверху. На станции. Увлечённо говорить. Весело и интересно. Разгорелась заря. Близко от меня. Грамматическая основа. В предложении. В непроходимом лесу. Борется и побеждает. Обещание помочь. Речка блестит. Сквозь иней. В течение дня. По-весеннему свежий. Пускай приходит. Пускай всех.
До 11б: по 1б за СС + по 1б за группу; снимается по 0,5б за каждое неверно выписанное сочетание.
Ответ
Согласование (1): грамматическая основа, в непроходимом лесу (2).
Управление (1): близко от меня, пускай всех (2).
Примыкание (1): сидеть наверху, увлечённо говорить, обещание помочь, по-весеннему свежий (4).
Итого: 65 баллов
