Классный час
«Живые в памяти народной»
2-А класс
Учитель:
2013-2014 у. г.
Классный час на тему: «Живые в памяти народной».
К 70-летию освобождения юго-восточной Украины от фашистских захватчиков в годы Великой отечественной войны.
Цель:
- систематизировать знания учащихся о Великой Отечественной войне. развивать познавательный интерес воспитывать у детей уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищал нашу Родину.
Оборудование класса:
картины, плакаты, посвященные теме; карта Украины; образец фронтового письма, горбушка хлеба.
ПЛАН.
I. Беседа о Великой Отечественной войне, о Победе, о форсировании Днепра.
1. Великая Победа, которую одержала наша страна, не имеет аналогов. Фашисты считали немцев особым народом: самым лучшим, сильным, умным. Остальной народ немцы считали неграмотным и диким: русских, евреев, украинцев, цыган. Германия во главе с Адольфом Гитлером поставила перед собой задачу – подчинить мир, уничтожить культуру, запретить образование, а всех превратить в рабов, заставить себе служить.
Ранним утром в воскресенье 22 июня 1941 года Германия вероломно без предупреждения напала на наше Отечество. Тысячи орудий открыли огонь по мирно спящим людям. У десятиклассников – выпускные вечера…
22 июня в 12 часов по радио объявили о начале войны. Началась мобилизация на фронт. Туда рвались все: из 10 – 8 участвовало в войне. В эту войну втянуто 81 государство – поэтому войну называют Мировой. По количеству жертв и разрушений эта война превзошла все войны.
Почему Гитлер рассчитывал на быструю победу? Потому что без сопротивления взял многие страны Европы: Польшу, Чехословакию, Венгрию, Румынию.
В середине августа 1943 года Ставка Верховного Главнокомандования дала приказ войскам Воронежского и Степного фронтов разгромить войска левобережной Украины, стремительным наступлением выйти к Днепру и отвоевать правобережную Украину у немецких армий.
Очень тяжело было воинам при форсировании Днепра. Три дня продолжались бои вокруг, и наконец, 25 октября 1943 года город Днепропетровск был освобожден.
II. Чтение стихотворения учителем.
Анатолий Худяков. «Праздник на Днепре»
Берега. На них селенья,
Тишина на удивленье
Мирно плавают суда,
Только мир был не всегда.
Вот селенье Войсковое,
Тожество везде такое:
В небе стаи голубей
Голоса слышны детей.
А вокруг – тюльпанов море
Песни льются на просторе
Про далекий огонек
И про синенький платок.
В светлый день освобожденья
Ветераны собрались.
Ах какое оживленье,
Голоса несутся ввысь
Те, кто помнит переправу,
В Войсковом сейчас по праву.
На мундирах - ордена:
Помнит подвиг их страна.
Все идет обычным ходом,
День за днем и год за годом.
Почесть славную народ
Всем погибшим воздает.
Добрым словом вспоминают
Молодежь и старики.
Чайки белые летают,
По Днепру плывут венки.
Год далекий сорок третий…
Через несколько столетий
Не забудут берега,
Как народ сломил врага.
III. Чтение стихотворений учащимися.
Хотим под мирным небом жить.
По-разному зовутся дети, -
Нас очень много на планете…
Есть Вани, Гансы, Джоны –
Детей повсюду миллионы!
По-разному зовутся дети,
Для нас – все лучшее на свете!
Нужны нам яркие игрушки-
И Буратино, и Петрушки.
Нужны нам книжки, песни, пляски
И увлекательные сказки.
Бассейны, горки, турники,
Сады. Фонтаны, цветники.
Пусть всюду светлый детский сад
Встречает радостью ребят,
Пусть всем везде хватает школ,
Чтоб каждый утром в школу шёл.
Хотим мы вырасти врачами,
Строителями, скрипачами.
Учителями и артистами,
И летчиками, и связистами.
Хотим под мирным небом жить
И радоваться и дружить.
Хотим, чтоб всюду на планете
Войны совсем не знали дети!
(Н. Найденова)
Я в солдатики играю.
Я в солдатики играю
У меня есть пистолет.
Есть и сабля, есть и танки.
Я большой и мне 7 лет!
Я в солдатики играю
Это детская игра.
Но я это твердо знаю
Создан Мир наш для добра!
Чтоб войну не знали дети,
Чтоб был мирный небосвод.
И остался чтоб игрушкой
Навсегда пехотный взвод.
(Т. Шапиро)
Поздравляю дедушку
С победой на Днепре.
Это даже хорошо
Что на войне он не был.
Был тогда как я сейчас
Маленького роста
Хоть не видел он врага
Ненавидел просто!
Он работал как большой
За горбушку хлеба
Приближал Победы день
Хоть бойцом и не был.
Стойко все лишенья снес
Расплатившись детством,
Чтобы в мире жил и рос
Внук его чудесно.
Чтоб в достатке и в любви
Наслаждался жизнью.
Чтоб не видел я войны
Дед мой спас Отчизну.
IV. Заключительное слово.
За все, что есть сейчас у нас
За каждый наш счастливый час
За то, что солнце светит нам
Спасибо доблестным солдатам
Что отстояли мир когда-то.
-Ничего не бывает страшнее войны. Мы никогда не забудем подвиг воинов, которые форсировали Днепр.
- В память о погибших прошу всех встать. Склоним голову перед величием подвига нашего солдата. Почтим память всех погибших в войне минутой молчания. Горит свеча.
