Классный час «Музейный урок».10 класс.
Учащиеся 10 класса проводят классный час с целью, чтобы молодое поколение знали и помнили о Великой Отечественной войне, чтили память погибших и относились с уважением к ветеранам ВОВ.
Звучит военный вальс «Амурские волны».
Экскурсовод: Здравствуйте, посетители нашего музея. Сегодня мы проводим экскурсию на тему Великой Отечественной войны.
Посетители: А это кто? (показывают на портрет Левитана)
Э: Юрий Борисович Левитан (19 сентября (2 октября) 1914 – 4 августа 1983)) – диктор Всесоюзного радио с 1931, диктор Государственного комитета Совета Министров СССР по телевидению и радиовещанию, народный артист РСФСР (1973), народный артист СССР (1980); обладатель редкого по тембру и выразительности голоса. Во время войны он сообщал стране о важных событиях.
Звучит запись «Говорит Москва…..»
П: А это что? (показывают на повестку)
Э: Это повестка. Такую бумагу присылали всем мужчинам от 18 лет и старше. Уходили на войну даже те, кому не было 18 лет. Сразу из-за школьной парты. (Показать посетителям повестку)
Э: Тяжела была доля матерей, которые отправляли на фронт своих сыновей.
Мать, провожая сына на войну,
Старалась спрятать глубже боль и грусть, —
В свой дом навечно поселяя тишину,
Лишь голос слышала: «Родная, я вернусь!»
Он ей запомнился шагающим в строю —
Её сынок — надежда и отрада.
Он жизнь отдал за Родину свою.
Искала сорок лет его награда.
И к сердцу мать прижала сухонькой рукой
Медаль, что в сельсовете ей вручили…
А сын, сражённый пулею шальной,
Лежит в никем не найденной могиле.
Презентация «Мать провожает сына на войну»
Есть такая женщина, которая проводила на войну 9 сыновей и из них вернулся только один.
П: Расскажите нам, что помогало в бою солдатам? На этих танках они воевали? (показывают на фото с танком)
Э: Давайте посмотрим, какое боевое вооружение было у наших солдат и как они воевали. У нас сохранились редкие записи хроники тех лет.
(запись боя на третий день войны)
П: А это что такое? (показывают на похоронку)
Э: Этим скорбным известием сообщали о том, что сын или муж был убит, или пропал без вести, геройски погиб, защищая свою Родину, кто уже никогда не вернется домой. Это скорбное известие называли «похоронка». (показать посетителям)
Звучит песня «Журавли».
Э: Долгих 4 года и 3 месяца шли ожесточенные бои за то, чтобы отстоять свою страну и изгнать вероломных захватчиков с территории нашего государства. Поэтому новость о капитуляции фашистской Германии и ее союзника на востоке - милитаристской Японии ждали с нетерпением, это означало конец долгой кровопролитной войны, стоившей нашей стране более 20 миллионов человеческих жизней.
Звучит запись «О капитуляции Германии».
Э: Многие не вернулись с войны.
Звучит запись «Вечная слава героям».
Э: Почтим память погибших минутой молчания.
Минута молчания.
П: А что у вас в соседнем зале?
Э: Защитники Родины за свои заслуги перед Отечеством получали награды и медали. Пройдем в следующий зал и посмотрим эти награды.
Презентация «Награды».
П: А здесь что? (показывают на «комнату с книгами»)
Э: В этом зале собраны книги и фильмы о войне. Сегодня открыта выставка О Великой Отечественной войне. Здесь вы можете узнать о героях и их подвигах во время Великой Отечественной войны более подробно.
Посмотрите, многие фильмы вам знакомы:
Аты-баты шли солдаты (пехота).
В бой идут одни старики. Повесть о настоящем человеке. (Авиация)
Экипаж машины боевой. (танковые войска)
Секретный фарватер. (флот)
Батальоны просят огня. (артиллерия)
Семнадцать мгновений весны. (разведка) Сериал «Исаев» (предыстория фильма)
А зори здесь тихие. Небесные ласточки. (о женщинах на войне)
Летят журавли. ( получил пальмовую ветвь на Канском фестивале)
Иди и смотри. Судьба человека. (про конц. лагеря)
Офицеры.
Мы из будущего. 1-2 часть. (связь прошлого СССР в годы ВОВ и настоящего – современная Россия)
Щит и меч. (сериал про шпионов)
(показать гостям книги и рассказать отрывок из произведения)
Э: к нам в музей пришел гость, он хочет о чем-то рассказать.
Гость: Хочу рассказать вам о простом уральском парне Комарове Андрее Афанасьевиче. Он воевал, участвовал в боях за освобождение Сталинграда, за освобождение Кениксберга. В семье хранятся медали и предметы найденные Андреем Афанасьевичем после боя в окопе. (гость показывает награды Андрея Афанасьевича и трофеи - немецкую ложку и лезвие)
П: Спасибо за экскурсию.
Э: Приходите к нам в музей.
Звучит военный вальс.
