ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»


Согласовано

_______________________

Утверждаю

______________________

Руководитель ООП

по направлению 220700

д. т.н. проф.

Зав. кафедрой АТПП

доц.



ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Интегрированная логистическая поддержка продукции на этапах жизненного цикла»

Направление подготовки: 220700 Автоматизация технологических процессов и производств

Квалификация (степень) выпускника: магистр

по программам:

Системы автоматизированного управления в металлургии

Системы автоматизированного управления в нефтегазопереработке

Системы автоматизированного управления в горном деле

Системы автоматизированного управления в машиностроении

Форма обучения: очная

Составитель:

Ассистент каф. АТПП

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

2012

1.  Цели освоения дисциплины


Цель дисциплины – углубленное освоение студентами, обучающимися по направлению «Автоматизация технологических процессов и производств», основ интегрированной логистической поддержке продукции на этапах жизненного цикла: от концептуального проектировании и составления технического задания до утилизации.

Дисциплина нацелена на подготовку студентов к:

-  разработке и исследованию средств и систем автоматизации и управления различного назначения, в том числе жизненным циклом продукции и ее качеством, применительно к конкретным условиям производства на основе отечественных и международных нормативных документов;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- исследованию в области проектирования и совершенствования структур и процессов промышленных предприятий в рамках единого информационного пространства;

  - исследованию с целью обеспечения высокоэффективного функционирования средств и систем автоматизации, управления, контроля и испытаний заданным требованиям при соблюдении правил эксплуатации и безопасности.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина относится к базовой части  профессионального цикла и рекомендована ФГОС. Она непосредственно связана с дисциплинами: «Организационно-экономическое проектирование инновационных процессов», «Интегрированные системы проектирования и управления автоматизированных и автоматических производств» и «Проектирование единого информационного пространства виртуальных предприятий».

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:        

- способность самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-8);

- способность проектировать архитектурно-программные комплексы автоматизированных и автоматических систем управления, контроля, диагностики и испытаний общепромышленного и специального назначения для различных отраслей национального хозяйства (ПК-4);

- Способность проводить технические расчеты по проектам, технико-экономический и функционально-стоимостной анализ эффективности проектируемых технических средств и систем автоматизации, управления, контроля, диагностики, систем управления жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-6);

- Способность осуществлять контроль за испытанием готовой продукции, средствами и системами автоматизации и управления, поступающими на предприятие материальными ресурсами, внедрением современных методов автоматизации и управления производством, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-22);

- способностью руководить созданием нормативно-правовой документации, регулирующей деятельность по автоматизации и управлению производством, жизненному циклу продукции и ее качеству (ПК-23);

- Способность организовать в подразделении работы по совершенствованию, модернизации, унификации выпускаемых изделий, действующих технологий их элементов и технических средств автоматизированных производств и по разработке проектов стандартов и сертификатов  (ПК-28);

- способностью проводить анализ, синтез и оптимизацию процессов автоматизации, управления производством, жизненным циклом продукции и ее качеством на основе проблемно-ориентированных методов (ПК-38);

- способностью обеспечивать практическое применение современных методов и средств определения эксплуатационных характеристик оборудования, технических средств и систем (ПК-50).

В результате освоения дисциплины студент должен

Знать :

    Комплексную систему  материально-технического обеспечения изделия, АСУ эксплуатацией изделия; технологии управления передачей данных, документов и задач между участниками  проекта в PDM-системах, проектирование работы; методы и средства  хранения и управления характеристиками продукции на основе ИПИ/CALS-технологий; эксплуатационную модель экземпляра продукции, понятие об интегрированной логистической поддержке (ИЛП продукции), цели и задачи ИЛП, ее структуру и нормативные документы; методы логистического  анализа на этапах жизненного цикла продукции и услуг,  его автоматизацию; методы определения регламента технического обслуживания и ремонта изделия, надежности и ремонтопригодности.

Уметь:

- разрабатывать эксплуатационные  модели изделий, с использованием принципов и методов  логистического анализа жизненного цикла продукци на основе  ИПИ/CALS технологий;

- составлять маркетинговый инвестиционный производственный и финансовый планы;

Владеть:

- навыками разработки эксплуатационных моделей изделий, использования логистического анализа работы с  электронной документацией систем интегрированной логистической поддержки продукции на этапах ее жизненного цикла методов и средств хранения и управления характеристиками продукции на основе  ИПИ/CALS технологий

. навыками работы с современными CAD/CAE/CAM системами для создания  конструкторской структуры продукции на основе твердотельных геометрических моделей деталей и сборок;

Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

9

Аудиторные занятия (всего)

51

51

В том числе:

-

-

Лекции

17

17

Практические занятия (ПЗ)

34

34

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

Самостоятельная работа (всего)

21

21

В том числе:

-

-

Курсовой проект (работа)

Расчетно-графические работы

Реферат

12

12

Другие виды самостоятельной работы

9

9

Домашнее задание

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

экзамен

Общая трудоемкость  час

  зач. ед.

72

72

3

3

При сдаче отчетов и рефератов проводится устное собеседование.



Содержание дисциплины Содержание разделов дисциплины

1. Основные термины и определения. Введение. Понятие жизненного цикла изделия (продукции). Информационная поддержка изделий. Интегрированные информационные системы. PLM – системы. Логистика Этапы развития логистики. Материальные потоки, их классификация и их основные характеристики. Логистические операции и логистические функции. Логистика производственных процессов. Основные понятия и сущность производственной логистики. Структура производственного процесса. Организация материальных потоков в производстве. Поточные и непоточные формы производственных процессов. Календарный метод планирования материальных потребностей (стандарт системы MRP I). Объемно-календарный метод планирования (стандарт концепций MRPII и ERP). Интегрированная логистическая поддержка (ИЛП).

2. Стандарты логистической поддержки продукции на этапах жизненного цикла. ГОСТ Р 53393- 2009. Международные стандарты. Четыре основных компоненты ИЛП: - планирование технического обслуживания и ремонта; планирование и управление материально-техническим обеспечением, включая каталогизацию предметов снабжения; обеспечение эксплуатационной документацией (в виде интерактивной электронной документации); расчет стоимости жизненного цикла техники. Логистика материально-технического снабжения. Механизмы закупочной логистики. Задачи закупочной логистики. Логистика запасов. Виды запасов Основные модели управления запасами. Основные понятия бережливого производства. Модели управления запасами.

3. Анализ логистической поддержки и организация логистического управления. Обзор задач логистической поддержки. Информационная логистика. Информационные модели ИЛП. Информационные системы в логистике. Принципы построения информационных систем в логистике. Особенности и функции логистического управления. Программные средства логистического управления ТОиР.

4. Каталогизация и классификация предметов и процессов снабжения как информационная основа интегрированной логистической поддержки. Сопровождение документации. Интерактивные электронные технические руководства (ИЭТР).  Стандартные форматы описания предметов снабжения. Правила разработки, ведения и применения. Методологические и прикладные задачи каталогизации продукции. Выбор первоочередных объектов каталогизации. Особенности классификации объектов каталогизации. Оптимизация состава характеристик, описания предметов снабжения при их идентификации. Сопоставительный анализ.

5. Сквозное проектирование на базе трехмерных моделей в современном CAD/CAE/CAM  программном обеспечении.

Роль трехмерной модели в жизненном цикле изделия. Создание конструкторской структуры изделия как основы для формирования логистической структуры продукции (изделия).

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

9

10

11

12

13

14

1.

Организационно-экономическое проектирование инновационных процессов

-

+

-

-

-

-

2.

Интегрированные системы проектирования и управления автоматизированных и автоматических производств

-

+

-

-

-

-

3.

Проектирование единого информационного пространства виртуальных предприятий

-

-

+

-

-

-

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п

Наименование раздела дисциплины

Лекц.

Практ.

зан.

Лаб.

зан.

Семин

СРС

Все-го

час.

1.

Основные термины и определения.

4

4

4

12

2.

Стандарты логистической поддержки продукции на этапах жизненного цикла.

4

-

7

11

3.

Логистический анализ и организация логистического управления.

4

14

2

20

4.

Каталогизация и классификация предметов и процессов снабжения как информационная основа интегрированной логистической поддержки.

2

10

4

16

5.

Сквозное проектирование на базе трехмерных моделей в современном CAD/CAE/CAM  программном обеспечении.

3

6

4

13

Итого:

17

34

21

72

6. Лабораторный практикум

Лабораторный практикум не предусматривается

7. Практические занятия (семинары)

№ п/п

№ раздела дисциплины

Тематика практических занятий (семинаров)

Трудо-емкость

(час.)

1.

1

Изучение терминологического словаря интегрированной логистической поддержки

4

2.

3

Создание логистических структур,

функциональный анализ

6

3.

3

Расчет периодичности обслуживания

4

4.

3

Показатели жизненного цикла продукции и интегрированная логистическая поддержка

4

5.

4

Создание конструкторской структуры продукции в современном CAD/CAE программном обеспечении

10

6.

5

Создание элементов интерактивного электронного руководства на основе разнесенной сборки в CAD/CAE программном обеспечении

6

8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)

Не предусмотрены.

9. Примерные темы рефератов:

Логистика как объект управления. Роль ИЛП в поддержании жизненного цикла продукции. Нормативное обеспечение ИЛП продукции. Интерактивные руководства по эксплуатации. Обзор программных пакетов для информационной поддержки продукции на этапах жизненного цикла. Характеристика и анализ производственной логистической системы (на примере организации). Методы совершенствования логистики  производственных процессов в организации. Проблемы внедрения технологий информационной поддержки продукции на этапах ее жизненного цикла Особенности внедрения информационных систем на отечественных предприятиях.

       10. Темы, выносимые на самостоятельную проработку: 

- изучение стандартов по управлению ИЛП в сети Интернет

- освоение программно-технического оборудования для выполнения практических работ по курсу,

- подготовка рефератов с использованием информации в сети Интернет.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

Степанов, : учебник для вузов /. : Проспект, 2009. – 488 с. – ISBN 5-392-003372-3: 189. , , Омельченко логистическая поддержка жизненного цикла наукоемкой продукции: Учебник для студентов вузов. – Москва: Московский государственный технический университет им. , 2008. – 296 с., ил. Библ.: 120. – русский. – ISBN 978-5-7038-3091-8 – Российская Федерация.        Шаламов логистическая поддержка наукоемкой продукции. – Москва: Издательство "Университетская книга", 2008. – 464 с., ил. Библ.: 12. – русский. – ISBN 978-5-98699-049-1 – Российская Федерация.        Гаврилов производством на базе стандарта MRP II.- СПб: Питер, 2002.- 320с.

Б)дополнительная литература

Бауэрсокс Доналд Дж., Клосс Дейвид Дж. Логистика: интегрированная цепь поставок.- М.: ЗАО “Олимп-Бизнес”, 2001.- 640с. , огистическое управление химическими предприятиями //Логинфо, №9(49), 2002.- с.39-45 Технологии интегрированной логистической поддержки изделий машиностроения. / , , 2006 – 232 с., Норенков автоматизированного проектирования: Учебник для студентов вузов. – Москва: Московский государственный технический университет им. , 2006. – 448 с., ил. Библ.: 15. – русский. – ISBN 5-7038-2892-9 – Российская Федерация.(Информатика в техническом университете).  Малюх в современные САПР: Курс лекций. - М.: ДМК Пресс, 2010. - 192 с. Таджикский  A. M.  Логистика:  Учебное  пособие/Информационно - внедренческий центр «Маркетинг», 3-е переработанное и дополненное издание. - М., 2000. - 368с.

.

12. Материально-техническое обеспечение модуля (дисциплины)

При изучении основных разделов дисциплины, выполнении практических работ магистры используют персональные компьютеры с установленным специализированным программным обеспечением CATIA, Solid Edge.

Разработчики:

Горный университет

Ассистент

каф. АТПП

(место работы)

(занимаемая должность)

(инициалы, фамилия)

Эксперты:

Горный университет

зав. каф. АТПП

(место работы)

(занимаемая должность)

(инициалы, фамилия)

Горный университет

профессор


Горный университет

лоцент