«Я родился» (Право на жизнь и имя)

Автор-составитель: воспитатель   Рецензент: МБДОУ Детский сад «Теремок» комбинированного вида структурное подразделение «Улыбка» г. Ардатов « Я родился»  (Право на жизнь и имя) 1.Где появляется на свет ребенок? Обведи картинку.

2.Закрась буквы твоего имени.

3. Домашнее задание. С помощью родителей напиши свою фамилию, имя и отчество. «Я гражданин своей страны» (Право на гражданство) 1.Найдите и обведите  символы нашего государства.

2.Какие сказочные герои по вашему мнению являются гражданами России? Раскрасьте их.

3. Домашнее  задание. Нарисуй вместе с родителями символ «Право на гражданство». «Семья - семь Я» (Право на любовь и семью) 1.Разгадай ребус. Я+Я+Я+Я+Я+Я+Я=7Я

2.Кто являются членами твоей семьи?

3.Домашнее задание Наклей фотографию вашей семьи. « В гостях хорошо, а дома лучше » ( Право на жилище) 1.Помоги героям добраться до своего жилища.

2.Обведи красным  карандашом материалы, из которых люди строят дома.

3.Домашнее задание Сделай аппликацию символа « Право на жилище » « В здоровом теле – здоровый дух »( Право на охрану здоровья и медицинскую помощь) 1.Что перепутал художник?

2.Найди и обведи предметы и инструменты, которыми пользуется доктор.             3.Домашнее задание. Раскрась символ «Я имею право на медицинское обслуживание».   « Труд и отдых »( Право на труд и отдых) 1.Расскрась предметы,  которые мы используем для труда синим цветом, а предметы, которые мы используем для отдыха - зелёным цветом.

2.Соедините линией  трудовую деятельность, которой могут заниматься дети.

3.Домашнее задание Нарисуй рисунок на тему  «Как я отдыхаю ». « Хочу все знать »(Право на образование) 1.Посмотри на картинки и составь рассказ на тему : «Какой сегодня праздник у Тани и Вани?»

2.Обведи по  точкам сказочного героя. Расскажи, что ты о нём  знаешь?

3.Домашнее задание. Раскрась символ «Право на образование».   « Все мы разные» (Право на сохранение своей индивидуальности) 1.Найди пять отличий.

2.Дорисуй человечка. Дай ему имя, отчество и фамилию.

3.Домашнее задание. Наклей свою фотографию. « Дети разных народов » ( Право на культурную и национальную самобытность, родной язык) 1.Найди  кукол в русском народном костюме.

2.Какие традиции и обычаи изображены на картинах?

3.Домашнее задание. Нарисуй свой любимый праздник или наклей фотографию. «Как дружить без ссоры» К чему призывал кот Леопольд мышей? Раскрась  кота Леопольда.

«Худо тому, кто добра не делает ни кому» Герои, из какой сказки изображены на рисунке? Хороший или плохой поступок совершила в этой сказке лиса? Раскрась рисунок.

« Чего в другом не любишь, того и сам не делай » Зачеркните картинки, где мальчики поступают плохо.

« Секреты вежливости » Как вы думаете, что делают на картине взрослые и дети?

3. «За свое постою, а чужое не возьму». Составь рассказ по картине.   3. «Жизнь дана на добрые дела». Какой добрый поступок совершила Дюймовочка? Раскрась рисунок. 3. «Каждый маленький ребенок должен знать это с пелёнок». Рассмотри картинки. Расскажи, что на них нарисовано.