Карточка №

Карточка № 1

1.Составьте и запишите из слов каждой строчки предложения.

коза, у, Машка, жила, Юры.  душистая, лугу, на, трава. груши, ребята, сочные, ели.  астры, на, цветут, клумбах.

2. Составить схемы предложений.

--------------------------------------------------------------

Карточка № 2

Подбери название к тексту. Определи, сколько предложений в тексте. Напиши их правильно.

Муравей нашёл зерно оно было тяжёлое муравей позвал товарищей дружно тащат муравьи зерно домой.

--------------------------------------------------------------

Карточка № 3

1. Из двух утверждений выберите верное:

А) Речь бывает устная, печатная, письменная.        

Б) Речь бывает устная и письменная.

2. Из трёх утверждений выберите верное:

А) В конце каждого предложения ставится только точка.

Б) В конце каждого предложения ставится точка, вопросительный или восклицательный знак.

В) В конце предложения ставится запятая.

Прочитайте текст, разделите его на предложения, спишите и в конце каждого предложения поставьте нужный знак.

Вы видели лебедей они плавают в пруду какие красивые птицы.

--------------------------------------------------------------

Карточка № 4

Из двух утверждений выберите верное:

А) Устная речь это то, что мы читаем и пишем.

Б) устная речь это то, что мы говорим и пишем.

Из трёх утверждений выберите верное:

А) Предложение – это набор букв и слогов.

Б) Предложение – это группа слов, которая выражает законченную мысль.

В) Предложение – это группа слов, которые не связаны между собой по смыслу.

Спишите предложение грамотно. Исправьте ошибки.

У воды шумят камыши Волны тихо плещут на берег

--------------------------------------------------------------

Карточка № 5

Прочитайте и выпишите только предложения. Составьте схемы этих предложений.

Наступила осень. На птица сидела ветка. Подул холодный ветер. Верхушка ель на дятел.

--------------------------------------------------------------

Карточка № 6

Составьте и запишите из слов каждой строчки предложение. В конце каждого предложения поставьте нужный знак.

воробей, обедал, где        

в, лесу, хорошо, как, весной

щебечут, в, птицы, саду

Какие это предложения по цели высказывания?

--------------------------------------------------------------

Карточка № 7

1. Спишите предложения, исправив ошибки.

Мальчики ловили вяленую. Рыбу. Алёша. Поймал щуку, галку. И карася.

2. Составьте схемы предложений.