Примерная
духовника казачьей образовательной организации
«Утверждаю» «Согласовано»
__________________ ___________________
Руководитель Правящий архиерей
образовательной организации
Должностная инструкция
духовника казачьей образовательной организации
1.Общие положения.
1.1.Духовное окормление – благодатное пастырское попечение, смиренное учительское действие пастыря-духовника в деле духовно-нравственного развития, спасения, преображения человека. Пастырь - посредник между Богом и человеком, нуждающимся в спасении и духовном развитии.
1.2.Необходимость духовного окормления казачьих образовательных организаций, войсковых казачьих обществ, общественных объединений казачества, казачьих семей в том, что главным компонентом казачьей культуры и жизни, казачьего самосознания является казачий дух, состоящий из казачьей доблести и православной веры. Не на силе, богатстве и власти стояло казачество, а на вере, свободе и доблести. Суть казачества в православном казачьем духе, остальное к нему прилагается, от него исходит и им укрепляется. «Рождённое из плоти есть плоть, а рождённое из Духа есть дух" (Ин.3:6). Казачий дух не рождается ни от шашки, ни от лампаса, но от Духа Святого. Поэтому духовное окормление – привнесение православной духовности - есть одно из важнейших условий возрождения казачества. Применительно к системе казачьего образования оно является самостоятельной педагогической задачей обеспечения духовно-нравственного развития обучающегося, молодого казака, формирование в нем казачьей духовности.
1.3.Для организации полноценного процесса духовно-нравственного воспитания, развития и социализации обучающихся, формирования у них православной казачьей духовности в образовательных организациях всех типов и видов, осуществляющих образовательный процесс с использованием культурно-исторических традиций казачества вводится должность духовника.
1.4.На эту должность приказом по образовательному учреждению назначаются лица духовного звания, имеющие, как правило, опыт практической воспитательной работы, определенные соответствующим распоряжением священноначалия, согласованные войсковым казачьим обществом, на территории которых расположена образовательная организация.
1.5.Деятельность духовника по работе с обучающимися, педагогами и родителями осуществляется в строгом соответствии с конституционной нормой свободы совести и вероисповедания.
1.6.Деятельность духовника по работе с обучающимися, педагогами и родителями студентов осуществляется на основе Конституции Российской Федерации, Законов Российской Федерации «О свободе совести и религиозных объединениях», «Об образовании», Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, Основах социальной концепции Русской Православной Церкви.
2.Основные задачи духовника по работе с обучающимися, педагогами и родителями:
2.1. формирование у обучающихся в казачьих образовательных организациях духовной, православной основы казачьего мировоззрения, укрепление их в православной вере и казачьем служении Богу и Отечеству;
2.2. реализация прав обучающихся и педагогов на участие в богослужениях, религиозных обрядах и церемониях, удовлетворение их православных культурно-образовательных потребностей;
2.3. участие в разработке и реализации программ духовно-нравственного воспитания, развития и социализации обучающихся в казачьих образовательных организациях;
2.4.консультации педагогов по казачьему православному воспитанию;
2.5.содействие педагогам, родителям обучающихся, казакам в духовно-нравственном, гражданско-патриотическом воспитании и православной социализации обучающихся;
2.6.оздоровление и укрепление духовно-нравственной, морально-психологической, обстановки в казачьих образовательных организациях;
2.7.организация взаимодействия с семьями обучающихся, войсковыми казачьими обществами и общественными объединениями казачества, православной общественностью в целях воспитания, развития и социализации обучающихся в казачьих образовательных организациях;
2.8.повышение православной педагогической культуры родительского сообщества и педагогической общественности.
2.9.Духовник реализует свои полномочия только на основе добровольного согласия обучающихся и их родителей. Его функциональные обязанности определяются совместно руководителем образовательной организации, епархиальным управлением и атаманом войскового казачьего общества, на территории которых расположена казачья образовательная организация.
2.10.В ответственном и трудном деле духовного водительства казачьего корпуса духовник руководствуется словом Божиим, правилами Святой Церкви, Апостольскими правилами и богомудрыми отеческими писаниями, а также, при необходимости, поучительными примерами из казачьей истории.
2.11. Казачий духовник занимает высокое положение в казачьем образовательном учреждении.
2.12.Казачий духовник является авторитетным лицом в педагогической корпорации образовательной организации.
2.13.Казачий духовник принимает обязательное участие в работе педагогической корпорации образовательной организации, являясь членом педагогического совета учебного заведения.
3.Основными функциями казачьего духовника по отношению к казачьей образовательной организации являются:
3.1.Осуществление пастырского окормления всех членов образовательной организации в соответствии с планом, утвержденным администрацией образовательной организации.
3.2.Совершение таинств Православной Церкви над учащими и учащимися и их духовное руководство по пути ко Спасению.
3.3.Проповедь о необходимости для спасения души посещения храма Божьего.
3.4.Посещение по своему непременному долгу болящих в образовательной организации, утешая и ободряя их в болезнях душевных и телесных.
3.5.Организация преподавания православно-ориентированных предметов и реализации в учебной практике программ духовно-нравственного содержания.
3.6.Создание в образовательной организации Православного просветительского центра с общедоступной библиотекой.
3.7. Участие в разработке программы и тематики постоянно действующего катехизического лектория для всех членов образовательной организации по основам православной веры.
3.8.Пастырское попечение об организации и проведении паломнических поездок для обучающихся и членов их семей по святым местам.
3.9.Пастырское окормление и организация летнего отдыха молодежи казачьего поселения.
3.10.Обеспечение православного содержания традиционных праздников казачьего общества.
3.11.Подготовка обучающихся к принятию Присяги и участие в процессе принятия Присяги.
3.12.Участие в процессе воцерковления сотрудников образовательной организации и их семей.
4.Права.
Духовник образовательной организации имеет право:
4.1. вносить предложения по оптимизации деятельности образовательной организации;
4.2. получать от руководства содействие, в том числе обеспечения организационно-технических условий и оформления установленных документов, необходимых для исполнения должностных обязанностей;
4.3.Вносить предложения о поощрении отличившихся сотрудников образовательной организации;
4.4.Взаимодействовать со всеми сотрудниками и подразделениями образовательной организации по вопросам координации и распределения сфер ответственности при решении поставленных задач;
4.5. иные права, установленные действующим трудовым законодательством.
5. Ответственность.
Духовник образовательной организации несет ответственность в следующих случаях:
5.1.за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией в пределах, установленных трудовым законодательством Российской Федерации;
5.2.за правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации;
5.3. за причинение материального ущерба организации, в пределах, установленных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.
