Творческая группа музыкальных руководителей
«Музыкальное развитие дошкольников в условиях внедрения ФГОС»
«Логоритмические игры на музыкальных занятиях, как средство коррекции речи детей» - тема работы творческой группы на 2017-2018 учебный год. Участники творческой группы в течение года будут разрабатывать логоритмические игры: упражнения с музыкальным сопровождением на развитие дыхания, чувства ритма голоса, артикуляции, движения, памяти. Приглашаются музыкальные руководители, имеющие практические наработки по данной теме, желающие творчески себя проявить.
Творческая группа «Разноцветный мир»
Участники творческой группы в 2017-2018 учебном году продолжат работу по теме: «Художественно-эстетическое развитие дошкольников посредством ознакомления их с живописью». Планируется в рамках работы группы дополнить и систематизировать программное обеспечение к ужу созданному планированию работы по ознакомлению дошкольников с живописью. А также дифференцировать дидактические материалы для разных возрастных групп детей: 5-6 лет, 6-7 лет.
Творческая группа «Здоровый дошкольник»
Тема работы группы «Эстафеты для детей старшего дошкольного возраста».
Разработка методического пособия, направленного на помощь педагогам в организации и проведении игр-эстафет. Кроме теоретических сведений о видах и классификациях эстафет, методических рекомендаций, которые будут входить в пособие, участниками группы будет создана картотека эстафет с подробным описанием и схемами выполнения. Эстафеты будут разрабатываться по разделам: беговые эстафеты, прыжковые эстафеты, эстафеты с мячом, комбинированные эстафеты, семейные эстафеты, тематические эстафеты.
Творческая группа «Профилактика ДДТТ через организацию сетевого взаимодействия образовательных организаций»
Тема «Профилактика ДДТТ через организацию сетевого взаимодействия образовательных организаций»
Целью работы группы является создание модели межведомственного взаимодействия с социальными партнерами по профилактике ДДТТ (библиотека, ГИБДД) через разработку, систематизацию методического материала и педагогического опыта участников по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
