Подготовка к написанию итогового сочинения по литературе.
1.Критерии оценки итогового сочинения по литературе приложение 1
2. Алгоритм написания итогового сочинения по литературе приложение 2
3. Составьте ассоциативный ряд к слову « победа »_________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
4. Составьте ассоциативный ряд к слову « поражение »_____________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
5. Напишите определение понятий Победа_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Поражение______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 . Цитаты
1. «Нет ничего радостнее победы». Цицерон
2. «Величайшая победа — победа над самим собой». Цицерон
3. «Только в бодром горячем порыве, в страстной любви к своей родной стране, смелости и энергии родится победа».
4. «Победы, которые достигаются легко, немногого стоят. Только теми из них можно гордиться, которые являются результатом упорной борьбы». Генри Уорд Бичер
5. «Всегда победа с теми, в ком согласи». Публий
6. «Мы русские и потому победим».
7. «Победа ослабляет народ: поражение пробуждает в нем новые силы...» Сент-
8. «Не все ли равно, хитростью или доблестью победил ты врага?» Вергилий
9. «Нужно уметь и проигрывать. Иначе нельзя было бы жить».
7. Определите, какие это темы по формулировкам: тема-суждение, тема-вопрос, тема - понятие, тема –цитата. Сформулируйте тезисы и представьте тот литературный материал, на котором вы предлагаете строить свои аргументы.
1) Может ли поражение стать победой?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) « Подлинное поражение исходит не от врага, а от самого себя»
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Без поражений нет побед
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) « Победа ослабляет народ: поражение пробуждает в нем новые силы...»
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
« Величайшая победа - победа над самими собой»
8. Определите основную мысль сочинения ( тезис) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Виды вступления
1) цитата, пословица, поговорка, афоризм;
2) ряд назывных предложений, создающих образную картину, возникающую по ассоциации с формулировкой темы;
3) лирическое размышление;
4) любой интересный факт, который относится к делу;
5) ряд риторических вопросов, созвучных теме;
6) личные признания, размышления, имеющие отношение к теме.
10. Как соединить части сочинения?
Композиционная часть сочинения | Примеры речевых клеше и скрепы |
Скрепа, соединяющая вступление, в котором высказан тезис, и основную часть | Вспомним произведения художественной литературы, в которых доказывается высказанный мною тезис. Докажу свою точку зрения, обратившись к произведениям художественной литературы. За доказательствами обращусь к произведениям художественной литературы. Размышляя над тем, что….., не могу не обратиться к произведению ( назвать), в котором …… Чтобы убедиться в правильности высказанного тезиса, достаточно привести пример из художественной литературы. В этом легко убедиться, обратившись к художественной литературе. В произведении ( назвать) я нашёл подтверждение своим мыслям о … |
Скрепа, соединяющая один аргумент с другим | Можно привести и другой пример. Приведу еще один пример, доказывающий мою точку зрения. В качестве второго аргумента, доказывающего выдвинутый мною тезис, приведу рассказ … Вспомним и другое произведение, в котором тоже говорится о том, что…. Эта же тема рассматривается и в произведении … |
Скрепа, соединяющая основную часть и заключение | Таким образом, мои размышления позволяют сформулировать следующий вывод. К какому же выводу я пришёл, размышляя над …?Думаю, Завершая свои размышления, хочу обратиться к словам известного русского писателя, который сказал, что « …….». В заключение нельзя не сказать об актуальности поднятой темы, которая до сих пор звучит современно, потому что В заключение хочется призвать всех … Подводя итог сказанному, хочется выразить надежду на то, что |
11. Работа над основной частью сочинения. Составление опорной записи
Аргумент | Иллюстрация |
12. Виды заключения к сочинению
- концовка-вывод, концовка-цитата, концовка-ответ на поставленный вопрос, концовка-постановка проблемы и т. д.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
УСПЕХА В НАПИСАНИИ СОЧИНЕНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ!!!
