государственное образовательное БЮДЖЕТНОЕ
учреждение среднего профессионального
образования ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ «лискинский
промышленно-транспортный техникум
им. а. к. лысенко»

Комплект контрольно-оценочных средств
ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.02 «Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях»
название учебной дисциплины
программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих
по профессии
15.01.05 "Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)"
Лиски 2014
Комплект контрольно-оценочных средств профессионального модуля ПМ.02 «Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях», разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования (далее – СПО) и программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих по 15.01.05 "Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)" утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ № 000 от 01.01.01 года.
Организация-разработчик: Государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования Воронежской области «Лискинский промышленно-транспортный техникум им. »
Разработчики:
, преподаватель специальных дисциплин
Ф. И.О., ученая степень, звание, должность,
Содержание
1. Общие положения…………………………………………………………4
2. Формы промежуточной аттестации по учебной дисциплине…………..5
3. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке ……5
4. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины……..….6
5. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы………………………………………………..31
6. Сводная таблица-ведомость по учебной дисциплине …………………32
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код | Наименование результата обучения |
ПК 2.1. | Выполнять газовую сварку средней сложности и сложных узлов, деталей и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей и простых деталей из цветных металлов и сплавов. |
ПК 2.2. | Выполнять ручную дуговую и плазменную сварку средней сложности и сложных деталей аппаратов, узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов. |
ПК 2.3. | Выполнять автоматическую и механизированную сварку с использованием плазмотрона средней сложности и сложных аппаратов, узлов, деталей, конструкций и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей. |
ПК 2.4. | Выполнять кислородную, воздушно-плазменную резку металлов прямолинейной и сложной конфигурации. |
ПК 2.5. | Читать чертежи средней сложности и сложных сварных металлоконструкций. |
ПК 2.6. | Обеспечивать безопасное выполнение сварочных работ на рабочем месте в соответствии с санитарно-техническими требованиями и требованиями охраны труда. |
ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2 | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. |
ОК 3 | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
ОК 4 | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
ОК 5 | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
ОК 6 | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
ОК 7 | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
2. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Элемент модуля | Форма контроля и оценивания | ||
Промежуточная аттестация | Рубежный контроль | Текущий контроль | |
МДК.02.01. Оборудование, техника и технология электросварки | Комплексный экзамен | Контрольная работа, | Защита лабораторных работ Наблюдение и оценка выполнения практических работ Тестирование Контроль выполнения самостоятельной работы |
МДК.02.02. Технология газовой сварки | Контрольная работа, | Защита лабораторных работ Наблюдение и оценка выполнения практических работ Тестирование Контроль выполнения самостоятельной работы | |
МДК.02.03. Электросварочные работы на автоматических и полуавтоматических машинах | Контрольная работа, | Защита лабораторных работ Наблюдение и оценка выполнения практических работ Тестирование Контроль выполнения самостоятельной работы | |
МДК.02.04. Технология электродуговой сварки и резки металла | Контрольная работа, | Защита лабораторных работ Наблюдение и оценка выполнения практических работ Тестирование Контроль выполнения самостоятельной работы | |
МДК.02.05. Технология производства сварных конструкций | Контрольная работа, | Защита лабораторных работ Наблюдение и оценка выполнения практических работ Тестирование Контроль выполнения самостоятельной работы | |
УП.02. Учебная практика | Оценка выполнения работ на учебной практике | ||
ПП.02. Производственная практика | Оценка выполнения работ на производственной практике |
3. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
ПК 2.1-2.6 | Применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов. Применять основные правила и документы системы сертификации Российской Федерации. | Текущий контроль: тесты, практические занятия, технический диктант, самостоятельная работа, практическая работа, отчет по экскурсии. Рубежный контроль: контрольные работы Промежуточная аттестация: экзамен (комплексный) |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Таблица 3
Результаты (освоенные общие компетенции) | Основные показатели | Формы |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | Способность проявлять интерес к выбранной профессии. | Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе прохождения практики. Для проверки сформированности ОК используется портфолио. |
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | Умение выбирать и применять методы и способы решения профессиональных задач Способность оценки эффективности и качества выполнения работ. | |
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | Способность ориентироваться в той или иной ситуации, оценивать её и принимать решение по дальнейшим действиям. | |
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | Эффективность поиска необходимой информации; Умение использовать различные источники информации, включая электронные. | |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | Умение пользоваться средствами информационно-коммуникационных технологий для достижения профессиональных целей. | |
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | Способность взаимодействия с обучающимися, преподавателями и руководителями в ходе прохождения практики. | |
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. | Способность принимать решения | |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | Способность к управленческой деятельности. | |
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. | Умение пользоваться средствами информационно-коммуникационных технологий для достижения профессиональных целей. | |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | Умение использовать полученные профессиональные компетенции в различных ситуациях. |
4. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


