- вычислять массовую долю  химического элемента – полезного компонента – в сложном веществе – природном соединении ( минерале, горной породе, полезном ископаемом Архангельской области); массовую долю растворённого вещества в природном растворе – минеральной воде конкретного минерального источника области;

использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- экологически грамотного поведения в окружающей среде  на основе усвоения знаний об экологической  обстановке в области и региональных мероприятиях по охране окружающей  среды, о химических загрязнителях почв, водоёмов, воздуха в области; о радиоактивном загрязнении области; об экологических катастрофах области, их причинах, последствиях, мероприятиях по ликвидации последствий; о природоохранной деятельности различных организаций области;

- оценки влияния химического загрязнения окружающей среды на организм человека.

Тематика уроков НРК:

Урок №50 «Распространение химических элементов в природе Архангельской области»

Урок №47  «Элементарный состав полезных ископаемых Архангельской области»

Урок №37 «Соли как полезные ископаемые области»

Урок №34  «Оксиды как полезные ископаемые области»

Урок №57 «Применение окислительно-восстановительных реакций (электролиз) на предприятиях области»

Урок № 66 «Вклад учёных-химиков, уроженцев Архангельской области, в развитие химической науки».

Урок № 67 «Экологические катастрофы области, их причины, последствия».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Учебно-тематический план.

Наименование разделов, тем.

Кол-во часов

Вид контроля

к/р

п/р

Тесты

Сам. раб

Введение

3

1

Раздел 1. Вещества и химические явления с позиций атомно-молекулярного учения

41

Тема 1. Химические элементы и вещества в свете атомно-молекулярного учения

9

1

Тема 2. Химические реакции. Закон сохранения массы и энергии.

6

1

Тема 3. Методы изучения химии.

2

Тема 4. Вещества в окружающей нас природе и технике.

6

3

Тема 5. Понятие о газах. Воздух. Кислород. Горение.

7

1

1

Тема 6. Основные классы неорганических соединений.

11

1

1

Раздел 2. Химические элементы, вещества и химические реакции в свете электронной теории.

22

Тема 7. Строение атома.

3

Тема8. Периодический закон и периодическая система химических элементов .

3

1

Тема 9. Строение вещества.

4

Тема 10. Химические реакции в свете электронной теории

4

1

Тема 11. Водород и его важнейшие соединения.

3

1

Тема 12. Галогены.

5

1

Тема 13. Обобщение знаний о наиболее важных характеристиках веществ и химических процессов.

1

зачёт

Национально-региональный компонент

7 ч. (5 из них включены в состав уроков)

ИТОГО:

68 ч.

4 +зачёт

8

2



Учебно-методический комплект


Программа. / Химия: программы: 8-11 классы// , . - Москва: Вентана-Граф, 2014

  2.  Учебник.  Химия 8 класс. , , / Вентана-Граф, 2014

  3. Методическое пособие по химии 8 класс.  , /  Вентана-Граф, 2014 

  4. Рабочая тетрадь по химии 8 класс.  , /  Вентана-Граф, 2015

Оборудование и приборы.

Комплект портретов ученых-химиков для средней школы. Комплект таблиц по химии для основной школы. Химическая посуда, оборудование, химические реактивы  (в соответствии с программой основной школы по химии) Комплект шаростержневых моделей.

  Календарно-тематическое планирование курса химии 8 класс

от теории к практике

(2 ч в неделю, всего 68 ч, из них 1 ч — резервное время)

Номер

урока

Тема урока


Содержание

урока

Дата

По плану

По факту

1

2

3


1 четверть - 16 часов





Введение - 3 часа

1

Предмет и задачи химии.

П.1

2

Методы химии. Химический язык.

П.2,3





3

Практическая работа №1. "Приёмы обращения с лабораторным оборудованием. Строение пламени".





Раздел 1. Вещества и химические явления с позиций атомно-молекулярного учения - 41 час

Тема 1. Химические элементы и вещества в свете атомно-молекулярного учения - 9 часов

4

Понятие вещество в физике и химии. Физические  и химические явления.

П.3





5

Атомы, молекулы, химические элементы. Формы существования элементов в природе.

П.4,5

6

Состав веществ. Простые и сложные вещества. Закон постоянства состава веществ.

П.6,7





7

Атомно-молекулярное учение. Относительная атомная масса

П.8,9





8

Относительная молекулярная масса. Массовая доля элемента в соединении

П.10,11





9

Периодическая система химических элементов .

П.12

10-11

Валентность химических элементов.

П.13,14

12

Количество вещества. Моль. Молярная масса. Расчёты по химическим формулам.

П.15





Тема 2. Химические реакции. Законы сохранения массы и энергии - 6 часов

13

Сущность химических реакций и признаки их протекания. Тепловой эффект химической реакции.

П.17





14

Закон сохранения массы и энергии. Уравнения химических реакций.

П.18,19



15

Решение задач: расчёты по химическим уравнениям.



16

Типы химических реакций.

П.20

  2-я четверть - 16 часов

17

Обобщение знаний по темам: "Химические элементы и вещества в свете атомно-молекулярного учения", "Химические реакции".

Подготовиться к к/р



18

Контрольная работа №1.

Тема 3. Методы химии - 2 часа

19

Методы, связанные с изучением веществ: наблюдение, описание, сравнение, химический эксперимент.

П.21

20

Химический язык (термины, названия, символы, формулы, уравнения). Понятие об индикаторах.

П.22

Тема 4. Вещества в окружающей нас природе и в технике - 6 часов

21

Чистые вещества и смеси. НРК

П.23

22

Практическая работа №2. Очистка веществ.

23

Растворы.

П.24

24

Практическая работа №3. Растворимость веществ.

25

Способы выражения концентрации растворов. Решение задач.

П.25



26

Практическая работа №4. Приготовление растворов заданной концентрации.





Тема 5. Понятие о газах. Воздух. Кислород. Горение. - 7 часов

27

Законы Гей-Люссака и Авогардо. Решение задач.

П.26

28

Воздух - смесь газов.

П.27

29

Кислород - химический  элемент и простое вещество. Получение кислорода.

П.28





30

Практическая работа №5. Получение кислорода и изучение его свойств.

31

Химические свойства и применение кислорода.

П.29

32

Обобщение знаний по темам 4,5

Подготовиться к к/р

3-я четверть - 21 час

33

Контрольная работа №2.

Тема 6. Основные классы неорганических  соединений - 11 часов

34

Оксиды и их состав, номенклатура, классификация. НРК «Оксиды как полезные ископаемые области»

П.30

35

Основания - гидроксиды основных оксидов.

П.31

36

Кислоты: состав и номенклатура.

П.32

37

Соли: состав и номенклатура. НРК  «Соли как полезные ископаемые области»

П.33

38

Химические свойства оксидов.

П.34

39

Химические свойства кислот.

П.35,36

40

Получение и химические свойства оснований. Амфотерные гидроксиды.

П.37

41

Химические  свойства солей. Генетическая связь между классами неорганических соединений.

П.38

42

Обобщение знаний по теме: "Основные классы неорганических соединений".

43

Практическая работа №6. Исследование свойств оксидов, кислот, оснований.

44

Контрольная работа №3

Раздел 2. Химические элементы, вещества и химические реакции в свете электронной теории - 22 часа

Тема 7. Сохранение атома - 3 часа

45

Состав и важнейшие характеристики атома. Изотопы. Химический элемент.

П.39

46

Строение электронных оболочек.

П.40

47

НРК «Элементарный состав полезных ископаемых Архангельской области»

Тема 8. Периодический закон и Периодическая система химических элементов - 3 часа

48

Свойства химических элементов и их периодические изменения.

П.41

49

Периодический закон и Периодическая система химических элементов в свете теории строения атома.

П.42

50

Характеристика химических элементов по  положению в периодической системе.

НРК «Распространение химических элементов в природе Архангельской области»

П.43

Тема 9. Строение вещества - 4 часа

51

Ковалентная связь и её виды.

П.44,45

52

Ионная связь.

П.46

53

Степень окисления.

П.47

  4-я четверть - 15 часов

54

Кристаллическое строение вещества.

П.48

Тема 10. Химические реакции в свете электронной теории - 4 часа

55

Реакции, протекающие с изменением и без изменения степени окисления. Окислительно-восстановительные реакции.

П.49

56

Расстановка коэффициентов методом электронного баланса.

П.50,51

57

Обобщение знаний по темам 7-10 НРК «Применение окислительно-восстановительных реакций (электролиз) на предприятиях области»

58

Контрольная работа №4

Тема 11. Водород, рождающий воду и энергию - 3 часа

59

Водород - элемент и простое вещество. Получение водорода.

П.52

60

Химические свойства и применение водорода. Вода. Практическая работа №7. Получение водорода и изучение его свойств.

П.53

61

Аттестационная контрольная работа за курс 8 класса

Тема 12. Галогены - 5 часов

62

Галогены - химические элементы и простые вещества.

П.54

63

Физические и химические свойства галогенов.

П.54

64

Хлороводород. Соляная кислота. Хлориды.

П.55

65

Практическая работа №8. Получение соляной кислоты и опыты с ней. Решение экспериментальных задач по теме: "Галогены".

66

НРК «Вклад учёных-химиков, уроженцев Архангельской области, в развитие химической науки».

67

НРК «Экологические катастрофы области, их причины, последствия».


68

Обобщение знаний по темам 11,12. Зачёт-игра.



Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4