Проблема агрессивного поведения студенческой молодежи.
Одной из самых распространенных проблем современного общества является проблема агрессивности молодежи. Современная реальность заставляет психологов и педагогов по-новому взглянуть на проблему агрессии в обществе, поскольку агрессивное поведение в наши дни скорее обыденность, чем исключение. Юноши и девушки в нашей стране живут сегодня в эпоху стремительного изменения социально-экономических условий и политической напряженности, что часто приводит к усилению проявлений агрессии с их стороны. Особенности агрессивного поведения таковы, что, затрагивая эмоциональную сферу личности, они способствуют усугублению морального диссонанса, формированию стрессового и депрессивного состояний. Высокий уровень агрессии у лиц юношеского возраста является настораживающим фактором, так как негативно влияет не только на учебную деятельность, взаимоотношения с родителями, друзьями, сверстниками, индивидуальное развитие, но и на успешность их будущей личной и профессиональной деятельности. Рост насильственной преступности среди молодежи, наблюдаемый на всем постсовецком пространстве, служит тому подтверждением.
Данная проблема актуализирована целым комплексом объективных и субъективных факторов. В условиях духовной деградации человека происходит разрушение духовных ценностей, и замена духовности без духовностью
одним из проявления которой является агрессивность молодежи.
Согласно данным МВД РФ, в 2010 г. в России большую долю состоящих на учете в правоохранительных органах составляют молодые люди в возрасте от 13 до 21 лет, половина из которых склонна к проявлению агрессии и совершению противоправных действий. Такое поведение молодежи способствует ухудшению криминогенной ситуации в обществе. Так, в последние годы отмечается заметный рост показателей тяжких, особо тяжких преступлений, совершаемых молодежью; выявлен высокий уровень обеспокоенности молодых людей состоянием преступности в Республике Бурятия (как ухудшающееся - 44%, катастрофическое - 15%.). Тенденции криминогенного поведения в переходный период характеризуются ростом проявлений девиаций в молодежной среде, а также изменениями качественных характеристик. Обращает на себя внимание девальвация социальной ценности морально-нравственных и правовых норм в сознании молодежи, что с неизбежностью приводит к интенсивному распространению криминогенного поведения. Негативное влияние СМИ на молодежное сознание приводит к росту терпимого отношения к проявлениям такого поведения, распространению в молодежной среде девиантных ценностей, которые оправдывают нарушения определенных социальных норм и могут способствовать тому, что отклонение все больше становится нормой.
Проблема отклонения в поведении — одна из центральных социально-
психологических проблем современного общества. В конце XIX начале
XX в. в науке были представлены различные взгляды на проблему девиант-
ного поведения человека. Как показывает анализ научной литературы, в со-
циологии и психологии сформировался ряд подходов к исследованию де-
виации: психоаналитическая теория З. Фрейда; этологическая теория К. Ло-
ренца; теории фрустрации-агрессии; теории аномии Э. Дюркгейма и
Р. Мертона; теория социального учения А. Бандуры.
Ц. Ломброзо, , Р. Линтон, У. Миллер и другие ученые пы-
тались выяснить причины девиации и установить причинно-следственные
связи между нею и биологическими особенностями человека, его внешно-
стью, конституцией тела, психологическими чертами, социо-культурными
особенностями внешней среды. Учеными выделено несколько групп факторов
агрессивного поведения человека, в частности, биолого-генетические,
индивидуально-психологические, специфика воспитания, влияние субкультуры, роль средств массовой коммуникации и т. д.
В социологии девиантное поведение рассматривают как особое социальное явление, которое нарушает общественный уклад, является отклонением от общепринятых норм. В этом случае девиацией можно считать и агрессивное поведение, поскольку оно выходит за рамки допустимого.
Чтобы выявить основные факторы агрессивности молодежи, мы провели социологический опрос, в котором приняли участие 50 человек. На основании результатов опроса мы сделали вывод о том в первую очередь на поведение молодых людей влияют индивидуально - психологические факторы и специфика воспитания (67%), на втором месте - роль средств массовой информации (24%), соответственно, на третьем - влияние субкультуры.
|
