Конспект НОД по творческому развитию с использованием техники «бумажный комочек» «Ёжик»
Цель:
-Формировать творческие способности, прививать вкус к прекрасному.
-Стимулировать желание детей создавать поделки с помощью техники бумажный комочек.
- Воспитывать самостоятельность, усидчивость и аккуратность.
Задачи:
- Учить детей формировать комочки из бумаги
- Учить переносить кусочки бумаги на капли клея ватной палочкой, смоченной в воде.
- Развивать композиционные умения.
- Формировать положительное отношение к работе.
- Дополнять работу деталями
-Во время занятия закреплять знания пройденного материала.
Материалы:
Полоски бумаги коричневого и черного цвета
Клей
Ножницы
Цветные карандаши
Ватные палочки
Тарелочка с водой
Альбомные листы с трафаретом ежика
Образец работы
Игрушка ежик
Предварительная работа:
1. Просмотр презентации про жизнь ежей «Колючие друзья»;
2. Разучивание песни «Бедный Ёжик»;
Ход занятия:
Показ настольного театра «сказка про ежика Витю»
В одном лесу под старой сосной жил в своей маленькой норке ежик Витя. Он был маленьким серым ежиком с кривыми лапками и множеством колючек на спинке. Вите очень плохо жилось в этом лесу. Никто из зверей не хотел дружить с ним.
— Посмотри, какой у меня красивый и пушистый хвост, Разве я могу дружить с такой серой колючкой как ты? — говорила Вите лиса.
— Ты слишком маленький, я случайно могу раздавить тебя одной левой,— бурчал медведь.
— Ты такой неуклюжий, ни попрыгаешь с тобой, ни побегаешь,— пищал зайка.
— У тебя же нет ни голоса, ни слуха. Лягушки на болоте — и те поют лучше тебя,— курлыкал ему прямо в ухо соловей.
Бедному ежику было очень обидно слышать такие слова.
Воспитатель: Ребята, хорошо жить без друзей?
Дети: нет (ответы детей)
Воспитатель: давайте поможем ёжику обрести друзей… Таких же милых Ёжиков как и он сам. Я вам сейчас подскажу, как это можно сделать. Посмотрите, что лежит у вас на столиках.
Воспитатель: Для начала я предлагаю вам размять наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика:
Ежик маленький замерз (ладошки соединены, пальцы подняты
вверх и переплетены между собой)
И в клубок свернулся (пальцы переплетены и согнуты)
Солнце Ежика согрело (пальцы медленно разгибаются)
Ежик развернулся (пальцы переплетены и подняты вверх)
Воспитатель: Молодцы ребята! теперь мы можем приступать к работе.
Этапы работы:
Разноцветные полоски разрезаем на квадраты. ( Напомнить о технике безопасности работы с ножницами.) Сминаем листочки и делаем комочки.Воспитатель: Молодцы. А теперь давайте с вами отдохнем. Предлагаю вам поиграть.
Физминутка: Дружно встали.
Дружно встали на разминку!
И назад сгибаем спинку.
Раз-два, раз-два, раз-два-три.
Да смотри не упади.
(дети наклоняются назад, для страховки упираясь ладонями в поясницу)
Наклоняемся в перед, Кто до пола достает?
Эту сложную работу, тоже делаем по счету.
(наклоны в перед)
Раз-два, раз-два, раз-два-три.
Да смотри не упади.
Воспитатель :Размялись?
Приступаем дальше за работу. На чем мы с вами остановились?
Ответ детей.
Воспитатель: Правильно!
Намазываем трафарет ежика клеем при помощи кисти Обмакиваем ватную палочку в воду (не сильно) и прикасаемся к готовому комочку. Переносим комочек на тело ежика, намазанное клеем. Украшаем работу черным комочком (носик) и рисуем глазки и ротик.
Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы! Что вы сегодня сделали? (помогли ежику найти друзей). Посмотрите, какие красивые ежики у нас получились! Мне было приятно с вами работать. Спасибо!
