Тема урока

у р о к а	Тема урока   (8-9 класс)	Кол-во часов	Планируемые результаты	Самостоятельная работа	Форма контроля	Дата проведения урока
П.	Ф.
1 2 3 4 5 6 7 8 9	Влияние возрастных особенностей на физическое развитие и физическую подготовленность Роль опорно-двигательного аппарата в выполнении физических упражнений Психические процессы в обучении двигательным действиям. Самоконтроль при занятиях физическими упражнениями. Личная гигиена в процессе занятий физическими упражнениями. Предупреждение травматизма и оказание первой помощи при травмах и ушибах. Совершенствование физических способностей. Профессионально-приклад-ная физическая подготовка. История возникновения и развития физической культуры. Олимпиады современности. Физическая культура и олимпийское движение в России. Базовые виды спорта в школьной программе. Спортивные игры. 1  Баскетбол 2  Гандбол 3  Волейбол 4  Футбол 5  Легкая  атлетика 6  Лыжная подготовка 7  Элементы единоборства 8  Плавание 9 Гимнастика Самостоятельные занятия физическими упражнениями.	1	1. Каковы основные признаки физического развития подростка? 2. Каковы особенности полового созревания девочек и мальчиков в 13-15 лет? 3. Какие изменения наблюдаются у представителей разных соматотипов в связи с возрастом, полом? 4. Как телосложение зависит от наследственности и как от средовых факторов, в том числе от занятий физическими упражнениями? 5. Какие физические упражнения наиболее полезны для представителей астеноидного, торакального, мышечного и дигестивного типов? 1. что вы знаете о мышечной системе человека? 2. Расскажите, как включаются и как работают мышцы. Что для этого надо? 3. Почему для того, чтобы иметь хорошую осанку, важно заниматься физическими упражнениями и спортом? 1. Что такое психические процессы? 2. В чем выражается значение памяти в обучении двигательным действиям? 3. Какого значение эмоций и чувств в жизнедеятельности человека и лично в вашей жизни прифизкультурно-оздоровительной и спортом? 1 Что такое самоконтроль? 2 Зачем вести дневник самоконтроля? 3Каких величин может достигать  ЧСС при  легких, средних  и больших нагрузках? 4Через какое время после занятий физическими упражнениями пульс возвращается к нормальной величине? 1 Зачем нужно соблюдать режим дня? 2Зачем подросткам проводить физкульминутки? 3 какие правила необходимо соблюдать при посещении сауны и бани? 1 Как оказывают помощь при кровотечениях, переломах, солнечном ударе? 2  Как поступать при в случае переутомления? 3 какие правила следует соблюдать, чтобы избежать травматизма? 1 Чего можно достичь в развитии способностей, если регулярно заниматься физическими упражнениями? Чем общая физическая подготовка отличается от профессионально-прикладной? 1 Что представляют собой физические упражнения древнего человека? 2 Что вы знаете об Олимпийских играх древности? 1 Странички истории. 2 Летние Олимпийские игры. 3 Зимние Олимпийские игры. 4  Олимпийские чемпионы «Сочи 2014» 1 Что отражали физические упражнения и игры у народов России в первобытном строе? 2 Расскажите о военно-физической подготовке, которая существовала в Российской армии в 18-19 веке? 3 Развитие физической культуры и спорта в России(СССР) в довоенный (до 1941г.) и послевоенный(в 1945-1991 гг.)периоды. 1.правила техники безопасности; -ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЗАНЯТИЙ -ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ -ПОСЛЕ ЗАНЯТИЙ Работа по тестам 1. Значение вида спорта. 2 История возникновения игры. 3 Основные правила проведения соревнований. 4 Правила техники безопасности. 1  «Виды разминки и их  отличия»	Прочитать материал по данному разделу. Учебник «Физическая культура» 8-9 класс М ; Просвещение 2014 Параграф 1,стр.7-14 Учебник «Физическая культура» 8-9 класс М ; Просвещение 2014 Параграф 2,стр.14-17 Учебник «Физическая культура» 8-9 класс М ; Просвещение 2014 Параграф 4,стр.19 Учебник «Физическая культура» 8-9 класс М; Просвещение 2014 Параграф 5 ,стр. 25 Учебник «Физическая культура» 8-9 класс М ; Просвещение 2014 Параграф 7 ,стр. 42 Учебник «Физическая культура» 8-9 класс М ; Просвещение 2014 Параграф 8,стр. 50 Учебник «Физическая культура» 8-9 класс М ; Просвещение 2014 Параграф 9,стр. 54 Учебник «Физическая культура» 8-9 класс М ; Просвещение 2014 Параграф 11,стр.63 Учебник «Физическая культура» 8-9 класс М ; Просвещение 2014 Параграф 12,стр.67 Учебник «Физическая культура» 8-9 класс М ; Просвещение 2014 Параграф 14,стр.85 Информация из Интернета Учебник «Физическая культура» 8-9 класс М ; Просвещение 2014 Параграф 13,стр.79 Информация из Интернета Учебник «Физическая культура» 8-9 класс М ; Просвещение 2014 Параграф 15-23,стр.94-189 Информация из Интернета Учебник «Физическая культура» 8-9 класс М ; Просвещение 2014 Параграф 15-23,стр.94- 189 Учебник «Физическая культура» 8-9 класс М ; Просвещение 2014 Параграф24-35, стр.195-250	Устный опрос. Устный опрос Устный опрос Устный опрос Устный опрос Устный опрос Устный опрос Устный опрос Устный опрос Презентация, в электронном виде по выбранной теме. Презентация, в электронном виде по выбранной теме. Реферат по технике безопасности. Письменная работа Презентация, в электронном виде по выбранной теме.

	Тема урока 5-7 класс	Кол-во часов	Планируемые результаты	Самостоятельная работа	Форма контроля	Дата проведения урока
П.	Ф.
1 2 3 4 5 6 7 8 9	Страницы истории Познай себя. Здоровье и здоровый образ жизни. Самоконтроль Первая помощь при травмах Двигательные умения и навыки. Легкая атлетика Гимнастика Спортивные игры Баскетбол Волейбол Гандбол Футбол Лыжная подготовка Плавание Развитие двигательных способностей» Гибкость Сила   Быстрота   Выносливость Ловкость Туризм	1. Когда и где зародились олимпийские игры? 2. Кто был первым победителем Игр в древней Греции? 3. Что является главным ритуалом церемонии открытия Игр? 1. Что надо делать для профилактики избыточного веса? 2. Что такое осанка? 3. Назовите признаки,  характерные для правильной и неправильной осанки. 4. От каких привычек следует отказаться, чтобы сохранить правильную осанку? 1. Что такое здоровье? 2. Какие слагаемые здорового образа жизни вы знаете? 3. Следуете ли вы определенному распорядку дня? Помогает ли он вам выполнить все намеченное? 1. Зачем нужен самоконтроль при занятии физическими упражнениями? 2. Что относится к субъективным и объективным показателям состояния здоровья? 1. Какую первую помощь необходимо оказать при кровотечении, вывихе, переломе? 2. Какую первую помощь необходимо оказать пострадавшему от солнечного или теплового удара? 1.Какие виды упражнений входят в легкую атлетику? 2. Чем отличается спортивная ходьба от обычной? 3.На каких дистанциях применяется высокий и низкий старт? 1. Какие  виды гимнастики вы знаете? 2. Какие упражнения составляют основную гимнастику? 1. Какие приемы игры в баскетбол вы знаете? 2. Как правильно выполнять ведение мяча? 3. Какие способы бросков вы знаете? 1. Какие передачи применяются,  когда мяч после подачи летит высоко и когда нужно передать мяч назад? 2. Как нужно приземляться после передачи в прыжке? 1. Что такое персональная опека и как опекать игроков без мяча и с мячом? 2. Как правильно блокировать игроков с  мячом и без мяча? 3. Какие упражнения подготавливают к броскам с прыжка? 1Почему удар по мячу подъемом стопы самый мощный? 2. Как лучше остановить летящий, прыгающий, катящийся мяч? 1. Какие личностные качества развиваются в процессе занятий лыжным спортом? 2. Как преодолевать будры и впадины при спусках? 1. Как избежать несчастных случаев на воде, какие правила надо соблюдать? 2. Как оказать первую помощь пострадавшему? 1. Какой целью проводится разминка для разогрева мышц? 2. С чего обычно начинают самостоятельные занятия физическими упражнениями 1. Сколько раз в неделю нужно выполнять упражнение на развитие силы? 2. Что является основным условием для развития силовых способностей? 1. Какие упражнения одновременно развивают силу и быстроту? 2. Какие условия необходимо соблюдать для развития быстроты движений? 1.Какие средства для развития общей выносливости вы можете назвать? 2. Какие условия необходимо соблюдать для развития выносливости? 1. Что такое двигательные способности? Каково их значение в жизни человека? 2. Какие упражнения вы используете для развития гибкости, силы, быстроты, выносливости, ловкости? 1. Почему требования к соблюдению правил личной гигиены в походных условиях выше чем в домашних? 2. Почему в пешем походе необходим тщательный уход за ногами и как он обеспечивается? 3. Почему каждому участнику похода на природу необходимо уметь оказывать первую помощь?	Прочитать материал Учебник «Физическая культура»   5-6-7 класс Параграф 1,стр.8-13 Параграф 2 ,стр.13-20 Учебник «Физическая культура»   5-6-7 класс Параграф 3, стр.40- 66 Учебник «Физическая культура» М. Я.  Виленский  5-6-7 класс  Параграф 4, стр.67-71 Учебник «Физическая культура» М. Я.  Виленский  5-6-7 класс  Параграф 5,,стр.72-75 Учебник «Физическая культура» М. Я.  Виленский  5-6-7 класс  Параграф 6,стр.77-90 Учебник «Физическая культура» М. Я.  Виленский  5-6-7 класс  Параграф 21,стр.179-183 Учебник «Физическая культура» М. Я.  Виленский  5-6-7 класс  Параграф 22,стр183-185 Учебник «Физическая культура» М. Я.  Виленский  5-6-7 класс  Параграф 23,стр.186-189 Учебник «Физическая культура» М. Я.  Виленский  5-6-7 класс  Параграф 24,стр.189-193 Учебник «Физическая культура» М. Я.  Виленский  5-6-7 класс  Параграф 25,стр.193-196 Учебник «Физическая культура» М. Я.  Виленский  5-6-7 класс  Параграф 26,стр.197-199 Учебник «Физическая культура» М. Я.  Виленский  5-6-7 класс  Параграф 27,стр.200-203 Учебник «Физическая культура» М. Я.  Виленский  5-6-7 класс  Параграф 28,стр.207-211 Учебник «Физическая культура» М. Я.  Виленский  5-6-7 класс  Параграф 29,стр.211-217 Учебник «Физическая культура»   5-6-7 класс Параграф 30,стр.217-221 Учебник «Физическая культура»   5-6-7 класс Параграф 31,стр.222-225 Учебник «Физическая культура»   5-6-7 класс Параграф 32,стр.225-229 Учебник «Физическая культура»   5-6-7 класс Параграф 33,стр.231-233	Устный опрос. Устный опрос. Дать самооценку своих возрастных особенностей. устный опрос. подготовить сообщение об одной из вредных привычек. Устный опрос. Устный опрос. Реферат «Первая помощь про травмах» Устный опрос Устный  опрос .Подготовить сообщение на тему «Прикладное значение гимнастики» Устный опрос. Реферат «Воздействие игры баскетбол на организм человека» Устный опрос Реферат «Воздействие игры волейбол на организм человека» Устный опрос Реферат «Воздействие игры гандбол на организм человека» Устный опрос Реферат «Воздействие игры футбол на организмчеловека» Устный опро Реферат «Выдающиеся лыжники нашей страны» Устный опрос Реферат «Значения плавания в жизни человека» Устный опрос. Устный опрос. Устный опрос. Устный опрос. Устный опрос. Устный опрос. Заполнить таблицу на странице 234,исползуясети Интернет, медицинскую литературу