«Дом молодого педагога»

Автор	Ассоциация молодых педагогов Намского улуса при МКУ «Управление образования МО «Намский улус» РС(Я)»
Наименование проекта	«Дом молодого педагога»
Анализ социокультурной ситуации	В связи с модернизацией образования, внедрения  ФГОС ООО, «Профессионального стандарта педагога», современная образовательная среда нуждается в педагогах, способных адекватно реагировать на изменение образовательной ситуации, специфику педагогической деятельности, новые условия профессиональной деятельности. В  2013 году создана ассоциация молодых педагогов Намского улуса, как механизм реализации проекта «Молодой педагог. Старт».  В марте 2015 года проекту присвоен статус КРИП в рамках конкурса грантов Главы РС (Я).   За год деятельности ассоциации, реализован  проект «Педагогический стартап «учимся учить», с выездом на стажировочную площадку в Оймякоский улус. Организован улусный профессиональный конкурс молодых педагогов «Педагогический дебют – 2015», в заочном этапе  которого приняли участие все молодые педагоги улуса со стажем работы от 0 – 3 лет.  Успешно апробирован новый формат профессионального взаимодействия молодых педагогов гейм стейшион «Маршрут по этапам урока», По итогам которого педагоги разработали технологические карты уроков по требованиям ФГОС ООО.
Проблематика проекта	На сегодняшний день в ОО улуса  работают всего более 200 педагогов до 35 лет.  Что составляет более 30% от  общего числа педагогов в улусе. В ходе рефлексии, после каждого проведенного мероприятия, вытекает проблема отсутствия собственной базы  молодых педагогов, для проведения мероприятий.  Какие на сегодняшний день актуально функционируют в улусе. И в качестве продолжения и совершенствования проекта «Молодой педагог. Старт» нами была выдвинута идея, строительства базы молодых педагогов в улусном центре с. Намцы. Мы понимаем, что для республики сейчас не легкие времена, но мы предлагаем построить базу  силой молодых  педагогов, общественности, по форме субботников и акций.
Философские основания	Период вхождения начинающего педагога в профессию отличается напряженностью, важностью для его личностного и профессионального развития. Мы понимаем, от того, как пройдет этот период, зависит, состоится ли новоявленный педагог как профессионал, останется ли он в нашей образовательной организации  или найдет себя в другой сфере деятельности. Цель:  Создание  условий для профессионального становления молодых педагогов Намского улуса. Задачи:  - Повышение уровня  профессиональной  компетентности М. П; - Закрепление и сохранение молодых педагогических кадров; - Создание  условий  для саморазвития и личностного становления М. П; -  Минимизация  адаптационного  периода  М. П. Метод. Чтобы решить вышеуказанные задачи, для достижения цели, мы предлагаем построить базу «Дом молодых педагогов». Данная база будет предназначена для реализации проекта «Молодой педагог. Старт».
Этапы реализации проекта	1 этап. Подготовительный этап 2 этап. Основной этап (строительство базы) реализация отдельных проектов) 3 этап. Заключительный этап
Дорожная карта реализации проекта
Этапы	Мероприятие	сроки	Кадровое обеспечение
Подготовительный этап	Анализ социокультурной ситуации	Май  2016 г.	АМП, социальные партнеры, педагогические работники
Формирование  рабочей группы Утверждение плана работы	Апрель 2016 г.
Работа с документацией	Май – август 2016 г.
Основной этап	Составление сметы, разработка проекта базы	Май 2016 г.
Встреча с главой МО «Намский улус» по вопросу землеотвода
Марафон «Дом молодых педагогов»
Приобретение строительных материалов на собранные марафоном и спонсорские средства	Июнь – июль 2016 г.
Организация субботников, акций по строительству базы	Сентябрь – октябрь 2015 г.
Заключительный этап	Открытие базы «Дом молодого педагога»	Октябрь 2016 г.
Предполагаемые результаты	Создание необходимых условий, для профессионального становления молодых педагогов Намского улуса
Критерии оценки предполагаемых результатов	Результатом является -Собственная база молодых педагогов «Дом молодого педагога»; -Закрепление и сохранение кадров; - Реализация индивидуальной траектории профессионального становления.
Кадровое обеспечение проекта	Молодые педагоги Намского улуса со стажем работы до 35 лет. Социальные партнеры, опытные учителя, родители, меценаты и общественность. Проект поддерживается на муниципальном уровне -  администрацией МО «Намский улус»
Финансовое обеспечение проекта: источники и объемы финансирования (бюджетное, внебюджетное)	Смета расходов № Наименование Количество Цена (тыс. руб) Сумма (тыс. руб) 1 Строительные материалы 2 ГСМ Итого: в соответствии со сметой