Областное государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Смоленский промышленно-экономический колледж»
Утверждаю
Зам. директора по УМР
_____________
Комплект
контрольно-измерительных материалов
для проведения комплексного экзамена по междисциплинарным курсам
МДК 01.01. Организация службы и подготовки в подразделениях пожарной охраны
специальность
280703 Пожарная безопасность
Смоленск 2013
Комплект контрольно-измерительных материалов для проведения комплексного экзамена по междисциплинарному курсу МДК 01.01. разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 280703 Пожарная безопасность.
Организация разработчик: областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Смоленский промышленно-экономический колледж»
Разработчик: , преподаватель специальных дисциплин
Рассмотрено на заседании кафедры
Протокол № от « » 2013 г.
Зав. кафедрой(декан)____________
Рассмотрено научно-методическим советом ОГБОУ СПО СПЭК
Протокол от « » 2013 г.
Содержание
Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов
1.1. Область применения
1.2. Система контроля и оценки освоения программы учебной дисциплины/междисциплинарного курса
1.3. Организация контроля и оценки освоения программы учебной дисциплины/междисциплинарного курса
2. Комплект контрольно-измерительных материалов для оценки освоенных умений и усвоенных знаний учебной дисциплины/междисциплинарного курса
I. Паспорт комплекта контрольно-измерительных материалов
1.1. Область применения
Комплект контрольно-измерительных материалов предназначен для проверки результатов освоения междисциплинарного курса МДК 01.01.по специальности СПО 280703 Пожарная безопасность.
1.1.2.Освоенные умения, освоенные знания
Освоенные умения, усвоенные знания | Показатели оценки результата |
Освоенные умения: Организовывать несение службы дежурным караулом пожарной части Организовать службу внутреннего наряда караула Организовывать и проводить занятия с личным составом дежурного караула Организовывать занятия и инструктажи по мерам безопасности с личным составом караула Осуществлять мониторинг района выезда пожарной части Организовывать выезд дежурного караула по тревоге Разработка и ведение документации дежурного караула Организовывать и проводить занятия и тренировки с личным составом дежурного караула Обеспечивать безопасность личного состава караулов при работе на пожарах Выявлять опасные факторы пожара и принимать меры по защите личного состава | Порядок организации несения службы Должностные лица внутреннего наряда и их обязанности Планы занятий с личным составом Виды инструктажей и меры безопасности Знание пожароопасных объектов района выезда Порядок посад и выезда личного состава по тревоге Знание документов, порядок их заполнения Конспекты занятий, нормативы ПСП Соответствие требованиям правил охраны труда Знание опасных факторов факторов пожара |
Усвоенные знания: Знание требований руководящих документов регламентирующих организацию караульной и гарнизонной службы Знание задач гарнизонной и караульной службы Знание обязанностей должностных лиц гарнизонной и караульной службы Знание порядка организации обработки вызовов и следования к месту пожара Знание порядка допуска личного состава к работе на пожарах Знание района выезда пожарной части Знание основных принципов и документов предварительного планирования действий по тушению пожаров Знание организации руководства основными действиями дежурных караулов при тушении пожаров Знание основных принципов проведения занятий и построения учебного процесса; Знание видов подготовки личного состава Знание нормативов пожарно-строевой и физической подготовки; Знание основных принципов организации работы по тушению пожаров в непригодной для дыхания среде Знание правил охраны труда при тушении объектов ; Знание организации деятельности объектовых подразделений пожарной охраны Знание порядка расследования несчастных случаев на производстве, которые подлежат расследованию и учету. | Точно перечисляет нормативные документы. Точно определяет задачи гарнизонной и караульной службы Правильно перечисляет обязанности обязанности должностных лиц Точно описывает порядок обработки вызовов диспетчером Правильно излагает порядок допуска личного состава к работе на пожарах Точно излагает характеристику района выезда Точно перечисляет перечень документов Точно характеризует действия дежурных караулов при тушении пожаров; Соблюдение последовательности проведения занятий Точно раскрывает суть системы подготовки начальствующего и рядового состава Точное соблюдение нормативов пожарно-строевой и физической подготовки Точно раскрывает основные принципы организации работы в непригодной для дыхания среде Точно раскрывает применение правил охраны труда при тушении различных объектов Правильно излагает принципы организации объектовых подразделений Точно определяет несчастные случаи на производстве, которые подлежат учету и порядок их учета и расследования |
1.2.Система контроля и оценки освоения программы междисциплинарных курсов
Предметом оценки междисциплинарных курсов являются освоенные умения и усвоенные знания обучающихся.
Текущий контроль освоения программ междисциплинарных курсов проводится в пределах учебного времени, отведенного на её изучение, с использованием таких методов как выполнение самостоятельных и контрольных работ, тестов, проведение устного опроса, выполнение практических и лабораторных работ.
Оценка освоения программ междисциплинарных курсов проводится в соответствии с «Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов в ОГБОУ СПО «Смоленский промышленно-экономический колледж» и рабочим учебным планом по специальности.
Форма итоговой аттестации по ОПОП при освоении междисциплинарных курсов: комплексный экзамен.
Организация контроля и оценки освоения программы междисциплинарных курсов
Условием допуска к комплексному экзамену является положительная текущая аттестация по всем практическим и лабораторным работам междисциплинарных курсов, ключевым теоретическим вопросам междисциплинарных курсов.
II. Комплект контрольно-измерительных материалов для оценки освоенных умений и усвоенных знаний междисциплинарных курсов
МДК 01.01. Организация службы и подготовки в подразделениях пожарной охраны
1.Условия выполнения задания.
1.1.Задание выполняется в условиях, максимально приближенных к условиям рабочего места.
1.2.Используемое оборудование:
- компьютеры с установленным необходимым программным обеспечением;
- материалы для практических профессиональных заданий.
1.3.Соблюдение техники безопасности.
2.Инструкция по выполнению задания
2.1.Задание выполняется в два этапа:
- выполнение практического задания;
- выполнение теоретического задания.
2.2. Время выполнения задания – 2 академических часа.
3.Теоретические и практические задания
3.1. Теоретические задания
1. Требования руководящих документов по оргакизации караульной службы.
2. Роль начальствующего состава в оргаеизации караульной службы.
3. Регламентные документы службы пожарной части.
4. Понятие о гарнизоне пожарной охраны. Организация гарнизонной службы.
5. Документы службы дежурного состава гарнизона.
6. Взаимодействие подразделений ГПС с другими видами пожарной охраны и службами жизнеобеспечения.
7. Требования нормативных документов, определяющих порядок организации объектовых подразделений.
8. Организация пожарно-профилактического обслуживания охраняемого объекта.
9. Особенности организации службы дежурного караула объектовой пожарной части.
10. Оформление результатов контроля состояния пожарной безопасности объекта.
11. Взаимодействие объектовых подразделений со службами жизнеобеспечения объекта.
12. Нормативно-правовые документы по охране труда.
13. Основы управления охраной труда в ГПС.
14. Обучение личного состава ГПС безопасности труда.
15. Обеспечение безопасности пожарной техники и пожарно-технического вооружения.
16. Обеспечение безопасности личного состава при тушении пожаров.
17. Функции управления охраной труда в ГПС.
18. Порядок учета и расследования несчастных случаев.
19. Концепция подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров.
20. Основные принципы, организационные формы и методы обучения.
21. Формы профессиональной подготовки.
22. Совершенствование профессиональной подготовки.
23. Первоначальная подготовка пожарных и радиотелефонистов.
24. Организация первоначальной подготовки водителей и пожарных.
25. Организация боевой подготовки в малочисленных пожарных частях.
26. Порядок учета, анализа, и подведения итогов обучения.
27. Специальная подготовка по должности рядового и младшего начальствующего состава.
28. Повышение квалификации и переподготовка рядового и младшего начальствующего состава.
29. Самостоятельная учеба, как вид обучения.
30. Организация подготовки начальствующего состава ГПС в учебных заведениях.
31. Специальная подготовка по должности лиц среднего и старшего начальствующего состава.
32. Классная квалификация лиц среднего и старшего начальствующего состава.
33. Повышение квалификации.
34. Организация занятий по основам правовых, гуманитарных и социально-экономических знаний.
35. Основные документы планирования боевой подготовки, планирование и организация.
36. Заполнение документации в системе подготовки рядового и начальствующего состава.
3.2.Практические задания
1. Составление наряда на службу караула пожарной части.
2. Определение границ районов выезда пожарных частей в городе.
3. План привлечения сил и средств.
4. Расследование и учет несчастных случаев.
5. Системы стандартов безопасности труда в частях пожарной охраны.
6. Сущность и содержание управления охраной труда в ГПС.
7. Обеспечение санитарно-гигиенических условий труда личного состава.
8. Порядок и учет расследования несчастных случаев и производственного травматизма
9. Формы профессиональной подготовки.
10. Составление методического плана проведения занятий.
11. Основные документы планирования боевой подготовки.
12. Подготовка итогов обучения в системе подготовки.
13. Заполнение документации в системе подготовки рядового и начальствующего состава.
4. Критерии оценки
Оценка «5» ставится в случае, если полно и самостоятельно раскрыто содержание учебного материала; правильно и полно даны определения и раскрыто содержание понятий, верно использована терминология и продемонстрированы умения по определению вида и назначению печатной продукции, расчету емкости полос, использованию различных программных средств обработки текстовой информации, выбору конструкции издания.
Оценка «4» ставится, если раскрыто содержание материала, правильно даны определения, понятия и использованы научные термины, ответ в основном самостоятельный, но допущена неполнота определений, не влияющая на их смысл, и/или незначительные нарушения последовательности изложения, и/или незначительные неточности при решении профессиональной практикоориентированной задачи.
Оценка «3» ставится, если продемонстрировано усвоение основного содержания учебного материала, но изложено фрагментарно, не всегда последовательно, определения понятий недостаточно четкие, допущены существенные ошибки при их изложении, допущены ошибки и неточности при решении профессиональной практикоориентированной задачи.
Оценка «2» ставится, если основное содержание учебного материала не раскрыто, не даны ответы на вспомогательные вопросы преподавателя, допущены грубые ошибки в определении понятий и в использовании терминологии, не решена профессиональная практическая задача.
5. Источники и литература
Закон Российской Федерации от 01.01.01 г. «О пожарной безопасности». Приказ МЧС РФ от 5 апреля 2011 года № 000 «Об утверждении Порядка организации службы в подразделениях пожарной охраны». Приказ МЧС РФ от 01.01.01 года «Об утверждении и введение в действие правил по охране труда в подразделениях ГРС МЧС России». Программа подготовки личного состава подразделений Государственной противопожарной службы МЧС России. Инструкция по организации деятельности объектовых подразделений федеральной противопожарной службы МЧС России по профилактике и тушению пожаров. Организация газодымозащитной службы на пожаре.
