Факультет естественных наук (стр. 4 )

Судебно-химическая экспертиза в криминалистике

Выпускники имеют достаточные теоретические и практические знания отдельных химических дисциплин (общая, неорганическая, аналитическая, физическая, органическая, ядерная химия, химия ядовитых веществ и биохимия), а также знания  с физики, математики, анатомии, генетики человека, криминалистике и криминологии, которые они могут применить в своей практике. Способны работать самостоятельно, особенно в области химического анализа и выполнять основные профессиональные действия в области криминологии, гражданской защиты, пожарной части и

спасательной службы, вооруженных сил.

Прикладная геология

Выпускники получают базовые профессиональные знания по общей геологии, общей и систематической минералогии, общей и систематической палеонтологии, исторической и стратиграфической геологии, структурной геологии, геохимии и полезных ископаемых, гидрогеологии и экологической геологии. В дополнение к знаниям по геологии владеют знаниями контроля основ широкого спектра смежных дисциплин (экологии, географии и тому подобное). Выпускник способен самостоятельно обрабатывать специализированную литературу и выполнять базовую оценку деятельности в области геологии, или абиотических компонентов окружающей среды.

  Выпускник бакалавр может работать также в оцифровке и графической оценки геологических данных, в учреждениях государственной администрации, муниципалитетов, музеев, экологических компаний, государства и частного сектора. Выпускник будет готов продолжить  изучение геологии и смежных дисциплин уже в магистратуре.

География

Выпускник способен оценить проблемы и возможности ландшафтной сферы на разных иерархических уровнях. Он имеет широкие возможности применения своих знаний в различных секторах экономики, государственного управления, частного сектора и другие. Трудоустраиваются в Управлениях  национальных парков, охраняемых территорий и коммунальной администрации.

Математика

Выпускники осваивают основные теоретические знания по математике, которые позволяют дополнить свое образование самостоятельным приобретением знаний в соответствии с потребностями. Выпускник владеет основами математически статистических методов и имеет возможность применять их на практике. Использует знания статистики для решения частичных задач сбора и анализа данных в базовой статистической модели. Выпускник научится использовать вычислительную технику и знает возможности программного обеспечения, используемого для статистически-ориентированных рабочих мест и в сфере страхования и финансов. Выпускник готов продолжить свое обучение на 2 степени в магистратуре в области математики и смежных дисциплин.

Экология и экосистемы

Выпускник приобретает основные знания о структуре и функционировании организационных единиц на уровне страны, в то же время с открытием абиотических переменных окружающей среды. Получает знания экологических требований отдельных групп организмов об их биоиндикационном потенциале. Имеет базовые знания по общей и специальной охране природы на теоретическом и практическом уровне, а также  законодательство об охране природы и ландшафта и его институциональной безопасности.

Магистратура

Учитель академических предметов, Учитель профессиональных дисциплин  и Учитель труда

Выпускник компетентен, чтобы быть учителем по своей специализации на уровне среднего образования, а также высшего. В дополнение к управлению педагогической компетентности выпускник способен участвовать в управлении или

разработке методических материалов для преподавания предмета. Владеет нужными знаниями для продолжения обучения на 3 степени университетского образования.

Знаком с базовыми знаниями из области древесины, машиностроения, электротехники, электроники, кибернетики, дидактики и методики.

Прикладная геология

Выпускник владеет не только теоретическими, но и практическими основами геологии, понимает процессы, происходящие в литосфере, знаком с базовыми практическими процедурами в прикладных геологических дисциплинах, владеет основами широкого спектра смежных дисциплин (ГИС, GIS  антропогенная нагрузка, экология, география, и так далее). Будет иметь не только теоретические, но и практические знания современных методов исследований горных пород и минералов, которые позволяют найти ему более широкую применимость на рынке труда. Выпускник магистратуры может работать в оцифровке и графической оценки геологических данных, в учреждениях государственной администрации, муниципалитетов, музеев, а также в экологических компаниях, правительства и частного сектора.

Экологический менеджмент

Выпускник владеет системой прогрессивного менеджмента, принятия решений, координации и контроля ресурсов, процессов, отношений и организаций, направленных на решение экологических проблем. Знает и использует системы экологического менеджмента и экологического аудита в производственных и непроизводственных организациях. Формирует и применяет образовательные и обучающие программы по преодолению негативных воздействий социума на окружающую среду. Координирует деятельность вовлеченных компонентов в решении экологических проблем на региональном и местном уровне.

Прикладная информатика

Выпускник способен анализировать, разрабатывать, внедрять и поддерживать программное обеспечение систем информационных технологий и проводить исследования в данной области с высоким уровнем креативности и самостоятельности. Упор делается на то, чтобы выпускники этой программы получили глубокие знания программных комплексов, что позволяет воспользоваться преимуществами использования ИТ в промышленности, экономике, образовании, здравоохранении и других секторах. Выпускник способен строить серьезный научный подход, приобретает опыт применения методов анализа и синтеза программных систем, формулированием и проверкой гипотез, экспериментальной моделью на основе анализа собранных данных. Поэтому выпускник может заниматься научной деятельностью в спектре программных приложений информационных технологий, в которых применяет передовые методы и приемы проектирования и программирования.

Математическая статистика и финансовая математика

Выпускник-это специалист, способный использовать на практике современные методы актуарной и финансовой математики, статистики, эконометрики, вычислительной математика, и тому подобное. Каждый выпускник знает основные математико-статистические методы и возможности их применения на практике. Использует вычислительную технику (с акцентом на системе R) и владеет программным обеспечением, которое используется для статистически-ориентированных рабочих мест в сфере страхования и финансов. Выпускник может

работать в страховом и финансовом секторах как страховой математик или финансовый аналитик.

Экология и охрана экосистем

Выпускник способен самостоятельно решать сложные задачи экологических исследований в фундаментальной и прикладной форме. Знания из теоретической экологии он дополняет практическими знаниями методов исследования растительных и животных популяций и сообществ. Может использовать современные статистические методы для оценки их состояния и  прогнозировать их дальнейшее развитие. Владеет способностью обобщения достигнутых результатов в виде моделей разработанных методикой географических информационных систем. Представляет собой профессионала, который в практическом применении не только понимает суть экологических данных, но и способен независимо обрабатывать их в базе данных и графически отображенных результатах.

География и развития регионов

Выпускник владеет навыками в познавании регионов различных иерархических уровней. Начальным уровнем его  базы знаний является местный регион или микрорайон. Имеет возможность использовать свои знания и навыки даже в регионах более высокого иерархического уровня (NUTS 3, NUTS 2, NUTS 1). Творчески может использовать выявленные географические явления и процессы для определения направления, которым должно  двигаться их развитие. Выпускник способен самостоятельно и творчески исследовать специфику отдельных регионов, а также обобщать результаты своих исследований. Работает в команде и координирует деятельность исследовательских групп, ориентируясь на научные исследования регионов в пересеченной области естественных и социальных наук. Выпускник полностью подготовлен идентифицировать  и оценивать потенциал регионов из самых разных аспектов, с акцентом на социально-экономические условия, с учетом природного и экологического характера регионов. Выпускник может работать в органах государственной власти и государственного управления, в учреждениях, занимающихся вопросами регионального развития и планирования, а также в учреждениях, которые занимаются экономическими, демографическими и экологическими проблемами. Другой возможной сферой его деятельности являются иностранные институты, например, в рамках ЕС, и за ее пределами.

УЧЕБА НА ФЕН УМБ, ЕЕ ОРГАНИЗАЦИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ

Процесс обучения основан на управлении кредитной системой и оценивания обучения в рамках ECTS. Высшее образование в области обучения достигается в результате успешного изучения аккредитованных образовательных программ на Бакалавра (срок обучения 3 года стационар, 4 года заочное), Магистра (срок обучения 2 года стационар, 3 года заочное) и Кандидат  наук (продолжительность 3, 4 или 5 лет обучения). Учебные программы осуществляются в соответствии с предложениями факультета дневной или заочной форм обучения. Факультет профилируется как учебное заведение, которое готовит преподавателей академических предметов, профессионально-технических предметов и практического обучения, а также специалистов для непедагогической практики. Факультет со своей  разнообразной естественнонаучной  и экологической направленностью является уникальным в Центральном регионе Словакии. Для студентов, которые являются отличниками учебы, производится обмен в области образования, обучение за рубежом, обмены в рамках программы Erasmus (например, Universidad de Murcia в Испании, Oulu University of Applied Sciences в Финляндии, Friedrich Schiller University of Jena в Германии, и другие). Подготовка по специализации учитель академических предметов, учитель профессиональных дисциплин и учитель труда осуществляется обычно в двух или одном апробированных предметах в период обучения на втором уровне университетского образования. Для учителей, которых интересует информация, касающаяся апробированных предметов, факультет в рамках действующего законодательства непрерывного образования организовывает расширенное обучение в заочной  форме. Выпускники подготовлены к работе в  начальных школах, гимназиях и других средних школах. Их квалифицированность  гарантирует профессиональный уровень кафедр. Педагогическую компетентность они  получают в рамках педагогической и психологической подготовки, обучения дидактических предметов и  непрерывной  педагогической практики.

Образовательные программы непедагогического характера: судебно-химическая экспертиза в криминалистике, экологическая  химия, экология, экологический менеджмент, экология и  экосистемы, география, география и региональное развитие, математическая статистика и финансовая математика, прикладная информатика и прикладная геология готовит специалистов.

Учебные программы на кандидата наук: математический анализ, теория вероятностей и математическая статистика, теория преподавания математики, теория преподавания физики, методология географии, геохимия, работ по восстановлению экологических проблем, эволюция экосистем и их защита, методология профессиональных технических дисциплин сосредоточены на приобретении знаний, основанных на современных научных знаниях в данных областях исследования.

Изучение всех учебных программ осуществляется в зданиях ФЕН УМБ в г. Банска Быстрица. Материально-техническое обеспечение преподавания полностью соответствует степени и объему учебных программ, которые прошли аккредитацию. Для обучения используются аудитории для лекторской деятельности, специализированные кабинеты для экспериментального преподавания в области информатики, техники и технологии, химии, физики, биологии, компьютерные классы, аудитории географических информационных систем, коллекций и библиотеки и библиотеки кафедр.

В здании факультета находится библиотека университета, в которой есть читальные залы с аудиовизуальным оборудованием и доступом к электронным книжным системам и интернет. На факультете обеспечивается также доступ к интернету (помимо специализированных учебных классов).

КООРДИНАТОР ДЛЯ СТУДЕНТОВ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

doc. Ing. јudovнt Trajteѕ, PhD., 048/ 446 7131, e-mail: ludovit. *****@***sk