Открытое акционерное общество

ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «СТРЕЛА»

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

для подготовки на производстве по профессии

18466 «Слесарь механосборочных работ»

(код и наименование профессии)

Оренбург 2013г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

       

       Обучение современного рабочего должно проводиться на широкой профессионально-технической базе, включать элементы инженерно-технической подготовки и обеспечивать достаточный объем знаний в области комплексной механизации и автоматизации производства.

В соответствии с этими требованиями составлена настоящая программа, предназначенная для индивидуальной и групповой подготовки на производстве.

Срок обучения слесаря механосборочных работ установлен 5 месяцев, причем на изучение основ технических знаний отводится 132 часа.

В программе определен обязательный для каждого обучающегося объем учебного материала, раскрыто его содержание, указано время и наиболее целесообразная последовательность его изучения.

Производственная подготовка новых рабочих путем индивидуально-группового обучения проводится преимущественно на рабочих местах в цехах предприятий. С учетом этого и построена программа. Она обеспечивает реальную возможность обучения будущих рабочих непосредственно на предприятии. В ней предусматривается выполнение различных производственных заданий и планомерный переход от изучения отдельных видов слесарных работ (включающий соответствующие группы операций) к комплексной обработке различных изделий на уровне современных требований производства.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

При подборе производственных деталей во всех случаях, где это окажется возможным, обучение каждому новому виду работ необходимо начинать с обработки деталей, включающей лишь одну новую операцию. Затем следует постепенно переходить к деталям, которые требуют более сложной обработки  (по ее точности, по количеству операций и т. д.). Следует строго следить за тем, чтобы обработка производственных деталей, предназначенных для обучения, включала все предусмотренные учебной программой операции, соответствующие данному виду слесарных работ.

Изучив приемы и способы выполнения данного вида слесарных работ, ученики переходят к освоению следующего вида работ, включающего соответствующую новую группу операций. После этого они закрепляют и совершенствуют производственные навыки путем обработки различных деталей, включающей уже изученные операции и виды работ.

В конце обучения учащиеся самостоятельно выполняют разнообразные слесарные работы, широко используя технологические процессы, современные приспособления, инструменты и устройства и осваивают установленные нормы выработки.

Изучение всех указанных в программе операций и видов работ является обязательным для каждого обучающегося. Однако последовательность изучения слесарных работ и отведенное на это время могут изменяться в зависимости от конкретных условий данного производства.

Приступая к обучению каждому новому виду работ, инструкторы обязаны:

а) разъяснить ученикам цели и содержание предстоящей работы, а также предъявляемые к ней технические  требования;

б) ознакомить учеников с инструментами, приспособлениями и оборудованием, объяснить правила и показать приемы пользования ими;

в) объяснить последовательность и показать наиболее целесообразные приемы и способы выполнения работ, а также ознакомить с методами организации труда и рабочего места;

г) дать подробные указания по технике безопасности и промышленной санитарии.

Инструкторы должны также систематически инструктировать обучающихся в процессе выполнения ими учебно-производственных заданий, своевременно исправлять ошибки в работе, прививать будущим рабочим высокую культуру труда, формировать у них навыки высокопроизводительного и качественного выполнения работ, бережного обращения с оборудованием и инструментом, экономного использования материалов и электроэнергии.

Программа по основам технических знаний составлена с учетом знаний, полученных учениками в период обучения в общеобразовательной школе. В ней предусматривается изучение теоретических сведений, необходимых для практической работы слесаря, а также для расширения его технического кругозора.

Для проведения занятий по основам технических знаний в качестве преподавателей следует привлекать квалифицированных инженерно-технических работников предприятия.

На занятиях преподаватели должны широко использовать наглядные пособия (таблицы, схемы, чертежи, модели, образцы изделий и т. д.) и применять разнообразные методы обучения, способствующие сознательному и прочному усвоению изучаемого материала.

В зависимости от конкретных условий производства устанавливают режим учебных занятий. Теоретические занятия проводят, либо в специально отведенные для них дни, либо в дни производственного обучения, выделяя на это по 2 академических часа.

Индивидуально-групповое обучение закладывает лишь первоначальные основы профессионального мастерства, которые обеспечат слесарям возможность успешно начать работу по избранной профессии. Дальнейшего повышения своей производственной квалификации и профессионального мастерства они достигнут, обучаясь без отрыва от работы на заводских производственно-технических курсах.

       Закончившие полный курс обучения сдают квалификацион­ные экзамены, в которые включается выполнение пробных про­изводственных работ и проверка технических знаний.

       Комиссия решает вопрос о присвоении разряда рабочим, успешно сдавшим экзамены.

       На основании протокола квалификационной комиссии рабо­чим, успешно окончившим обучение, выдается свидетельство установленного образца.

КВАЛИФИКАЦИОННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

1. Профессия:  «Слесарь механосборочных работ»

Квалификация - 2-го и 3-го разрядов.

Слесарь механосборочных работ 2-го разряда дол­жен уметь:

1. Размечать, шабрить и притирать детали и узлы средней сложности.

2. Обрабатывать и пригонять детали в пределах 3-4-го классов точности с применением универсальных приспособлений»

3. Собирать, регулировать и испытывать узлы и механизмы средней сложности и обрабатывать их по 2-3-му классам точности,

Производить элементарные расчеты по опреде­лению допусков, посадок и конусности. Запрессовывать детали на гидравлических и винтовых механических прессах. Испытывать собираемые узлы и механизмы на специальных установках.

7. Устранять дефекты, обнаруженные при сборке и испытании узлов и механизмов.

Регулировать зубчатые передачи с установкой заданных чертежом и техническими условиями боковых и радиальных зазоров. Статически и динамически балансировать от­ветственные детали простой конфигурации на специаль­ных балансировочных станках с искровым диском, приз­мах и роликах.

10. Паять детали и узлы различными припоями.

11. Собирать сложные узлы, агрегаты и станки под руководством слесаря более высокой квалификации.

Слесарь механосборочных работ 2-го разряда должен знать:

1. Устройство и принцип работы собираемых углов, механизмов и станков; технические условия на их сборку.

Механические свойства обрабатываемых металлов и влияние термической обработки на их изменение. Виды заклепочных швов и сварных соединений и условия их прочности.

Состав твердых и мягких припоев, флюсов, про­трав и способ их приготовления.

Устройство контрольно-измерительных инстру­ментов и приспособлений средней сложности. Правила заточки и доводки слесарного инстру­мента.

7. Допуски и посадки, классы точности и чисто­ты обработки.

Способы разметки деталей средней сложности. Сведения по электрооборудованию.

Примеры работ, рекомендуемых при выполнении слесарно-сборочных работ

сложностью 2-го разряда


Агрегаты холодильные - монтаж на наружной стенке. Барабаны электрической бритвы - оборка, про­верка торцового и радиального биения зуба.

3. Блоки цилиндров двигателей внутреннего сгорания - нарезание резьбы в отверстиях в пределах данного класса точности и опрессовка гидравлическим дав­лением перед окончательной сборкой.

4. Валы диаметром свыше 125 мм и длиной 1500 мм - запрессовка втулок, маховиков и муфт.

Валы коленчатые двигателей внутреннего сго­рания - нарезание вручную резьб в глухих отверстиях. Вентили всех диаметров - притирка клапанов и гидравлическое испытание. Вентиляторы, моторы - сборка и регулировка, Двигатели внутреннего сгорания мощностью 100 л. с. - общая сборка. Камеры нагревательные диффузионных печей, системы охлаждения вакуумных установок – сборка. Картеры прицепного устройства - установка трубок с подгонкой. Клапаны высокого давления - притирка по седлам. Клапаны и краны воздухо - и водопроводные - притирка. Кожухи защитные сложных конструкций - сбор­ка. Кольца поршневые - выпиливание замка и шабрение. Контроллеры масляные - сборка и регулировка, Коробки перемены передач - сборка и испытание.

17. Лебедки подъемные с механическим приводом - сборка и испытание.

18. Насосы поршневые - сборка и испытание.

19. Оси, хвостовые винты, пружины и поводки в механических нумерационных аппаратах – замена.

20. Плиты проверочные 3-го класса точности – шабрение.

21. Подшипники скольжения диаметром до 300 мм - шабрение.

22. Подшипники шариковые и радиальные однорядные сферические, двухрядные с наружным диаметром свыше 500 мм - комплектование и сборка.

23. Поршни - сборка с шатуном и пригонка порш­невого кольца.

24. Приводы к редукторам, мельницам и шнекам - сборка.

25. Роторы и статоры турбин - набор и установка лопаток.

Станины металлорежущих станков - шабрение направляющих с точностью не менее двух точек на 1см2 Стойки блок-механизмов - опиливание. Суппорты токарных станков - сборка. Фланцы прямоугольные для воздуховодов и фа­сонных частей системы промышленной вентиляции - изго­товление. Шарикоподшипники повышенной точности - сбор­ка и установка. Шатуны - шабрение, запрессовка втулок и сбор­ка. Шестерни конические - припиловка зубьев вруч­ную. Шестерни и рейки с зубом различного модуля - сборка зубьев в паре с обеспечением требуемого зазо­ра и контакта. Шнеки и конвейеры средней сложности - сборка.

Слесарь механосборочных работ 3-го разряда дол­жен уметь:


Обрабатывать и пригонять крупные и ответст­венные детали и сложные узлы по 2-3-му классам точ­ности. Собирать, регулировать и испытывать сложные узды агрегатов, машин и станков. Притирать к пришабривать сопрягаемые поверх­ности сложных деталей и узлов. Разделывать внутренние пазы, шлицевые соеди­нения - эвольвентные и простые. Подгонять натяги и зазоры, центрировать мон­тируемые детали, узлы и агрегаты. Монтировать трубопроводы, работающие под дав­лением воздуха и агрессивных продуктов. Старчески и динамически балансировать ответ­ственные узлы машин и деталей сложной конфигурации на специальных балансировочных станках. Устранять дефекты, обнаруженные при сборке и испытании узлов, агрегатов и машин. Запрессовывать детали на гидравлических и винтовых механических прессах.

10. Участвовать в монтаже и демонтаже испытатель­ных стендов, в сборке, регулировке и испытании слож­ных экспериментальных и уникальных машин под руко­водством слесаря более высокой квалификации.

Слесарь механосборочных работ 3-го разряда дол­жен знать:


Конструкцию, кинематические схемы и принцип работы собираемых узлов, механизмов и станков. Технические условия на установку, регулиров­ку и приемку собираемых узлов и машин. Устройство, назначение и правила применения рабочего контрольно - измерительного инструмента, при­боров и приспособлений. Систему допусков и посадок, классов точности и чистоты обработки. Принципы взаимозаменяемости деталей и узлов. Способы разметки сложных деталей и узлов. Способы термообработки и доводки особо слож­ного слесарного инструмента. Способы предупреждения и устранения деформа­ции металлов и внутренних напряжений при термической обработке и сварке. Основы механики и технологии металлов в пре­делах выполняемой работы. Чтение чертежей и схем.

Примеры работ, рекомендуемых при выполнении слесарно-сборочных работ

сложностью 3-го разряда

1. Барабаны смесительные с внутренними спиралями - сборка.

Блоки цилиндров внутреннего сгорания - шабре­ние участков под крышки подшипников коленчатого вала. Втулки, нажимы, рычаги в автоматических ну­мерационных аппаратах - замена.

4.  Гидросуппорты, гидроклапаны - сборка и окон­чательная доводка.

Двигатели внутреннего сгорания мощностью от 100 до 1000 л. с. - общая сборка. Детали с пазами и прорезями формы ласточкина хвоста - слесарная обработка, Детали шатунно-поршневой группы - сборка и установка. Клапаны высокого давления, уплотнительные кольца - притирка. Каркасы для радиоприборов из профильной ста­ли с количеством входящих деталей до 50 - сборка. Механизмы главные, вспомогательные и агре­гатные - установка, центровка, монтаж с применением пластмасс. Муфты кулачковые - пригонка. Подшипники скольжения диаметром от 300 до 500 мм, состоящие из нескольких частей, - шабре­ние. Прессы гидравлические мощностью до 3000 т - сборка и монтаж. Приводы к шаровым мельницам - сборка и ре­гулировка. Рычаги в блок - механизмах - пригонка по сек­тору. Сепараторы - вставка заклепок вручную и с помощью механизма, вставка роликовых колец, зарядка роликами. Система специальных труб - шабрение, поли­рование внутри труб. Станины крупных металлообрабатывающих стан­ков - шабрение направляющих. Станки-автоматы заверточные, этикетировочные, выпарные и. вакуум-аппараты, линейнорежущие и штампующие агрегаты - сборка. Турбины паровые - пригонка и установка ло­паток и сборка опорно-упорных подшипников. Устройства подколпачные вакуумных напылительных установок - сборка узлов. Холодильники - сборка агрегатов, постанов­ка двери и испытание. Шарикоподшипники прецизионные (выполнение по особым техническим условиям) - сборка и установка. Буферы тельферов двухконсольных козловых кранов - оборка с установкой.

25. Эксцентрики, кулачки и противовесы регуля­тора турбогенератора - опиловка по шаблонам.

26. Электровоздуходувки и турбовоздуходувки – сборка.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Для подготовки рабочих профессии: «Слесарь механосборочных работ»


п/п

Тема занятий

Количество часов

I. Общетехнические дисциплины

1.

Допуски и технические измерения

30

2.

Материаловедение

30

3.

Чтение чертежей и схем

30

II. Специальная технология

1.

Слесарное дело

42

Итого теоретическое обучение:

132

III. Производственное обучение

800



СОГЛАСОВАНО:

Зам. директора по качеству 

эксплуатации и гарантийному 

надзору изделий -

Главный контролер  _________________

Начальник ОТиЗ  _________________

Начальник отдела охраны труда  _________________

Программу разработал:

Инженер-конструктор отд.10  _________________

Тел.: 37-80

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

Тематический план


п/п

Темы

Количество часов

1.

Инструктаж по охране туда и ознакомление с производством

10

2.

Слесарные и слесарно-сборочные работы по обработке деталей, узлов, механизмов и машин

200

3.

Сборка, регулировка и испытание сложных узлов, механизмов, машин

220

4.

Самостоятельное выполнение различных слесарно-сборочных работ сложностью 2-го и 3-го разряда

370

5.

Квалификационная пробная работа

ИТОГО:

800



ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ



Тема 1. Инструктаж по охране туда и ознакомление с производством

       Инструктаж по охране труда на предприятии (проводит инженер по охране труда).

       Ознакомление с производственным процессом механического цеха и его оборудованием.

       Ознакомление с рабочим местом и работой. Инструктаж по безопасности труда на рабочем месте.

Тема 2. Слесарные и слесарно - сборочные работы по обработке деталей, узлов, механизмов и машин

Ознакомление с чертежами, определение разметоч­ных баз обработки деталей, узлов, механизмов.

Проверка годности заготовок, узлов и механизмов по форме, внешним осмотром поверхностей и по основным размерам.

Разметка деталей без перекантовки и с перекантов­кой, имеющих необработанные и обработанные базовые поверхности.

Полная разметка сложных отливок типа корпусов коробок скоростей, редукторов и т. п.

Высверливание и вырубание проемов по разметке. Распиливание прямолинейных и криволинейных контуров, внутренних пазов, шлицевых соединений и т. п. по раз­метке и по шаблону.

Проверка распиленных контуров, пазов, шлицевых соединений и т. п. универсальными инструментами, шабло­нами, вкладышами.

Припасовка деталей. Припасовка двух деталей ти­па прямоугольника «ласточкин хвост», сопрягаемых по­верхностей и т. п. с применением опиловочных приспо­соблений.

Нанесение краски на контрольные плиты, валы и перенос на обрабатываемую поверхность. Припиливание по окраске.

Шабрение прямолинейных и криволинейных поверх­ностей. Шабрение прямоугольных сопряженных и взаимо­связанных плоскостей. Шабрение разъемных цилиндри­ческих и конических подшипников.

Притирка и доводка различных поверхностей. При­тирка на плите деталей с размером притираемых плоско­стей. Притирка на плите ребер тонких деталей с при­менением притирочных кубиков. Притирка ребер различ­ных деталей притирами. Притирка цилиндрических вали­ков, втулок с целью получения точных размеров, необ­ходимой формы и высокой чистоты поверхности. Притирка с целью получения герметичности соединения. Обработка сложных контуров притирами. Притирка двух сопряжений деталей (конусной пробки и гнезда). Доводка широких и узких плоскостей на плите (или подвижными прити­рами с применением приспособлений: призм, наметок, рамок). Доводка внешних и внутренних углов на плите с применением приспособлений и подвижных притиров. Доводка выпуклых и вогнутых поверхностей. Проверка размеров микрометрами. Проверка углов лекальными угольниками, универсальным угломером, угловыми плит­ками и шаблонами. Контроль контуров лекальными ша­блонами.

Тема 3. Сборка, регулировка и испытание сложных узлов, механизмов, машин

Ознакомление с устройством, назначением и по­рядком сборки узлов, механизмов и машин; пневматичес­ких и гидравлических систем.

Сборка узлов оборудования, имеющих механизмы вращательного и поступательного движения; механиз­мов преобразовательного движения, а также узлов не­подвижных соединений.

Изготовление и подгонка различных шпонок, клинь­ев, рычагов, зубьев неточных тихоходных зубчатых ко­лес, зубчатых муфт и т. п. Навивка пружин и заделка их концов, фиксация гаек и болтов, установка штифтов, шплинтов и т. п.

Установка упругих элементов в муфтах. Установка валов, простановка уплотнителей подшипников и соеди­нений, набивка сальников.

Запрессовка втулок, пальцев, муфт и т. п. Обжатие втулок.

Сборка узлов гидравлических систем оборудования. Сборка шестеренчатых, плунжерных и лопастных насосов. Испытание их на стенде.

Центровка валов, выверка шкивов, проверка парал­лельности, перпендикулярности и горизонтальности ва­лов, выверка горизонтальности плоскостей и элементов машин. Установка их в заданное положение. Регулирова­ние собранных узлов, механизмов и машин, испытание их на холостом ходу и под нагрузкой. Проверка точности собранных узлов, механизмов и машин.

Тема 4. Самостоятельное выполнение слесарно-сборочных работ

Изготовление и сборка деталей, узлов и механиз­мов, изделий сложностью 2-3-го разрядов. Точность из­готовления и сборки деталей, узлов, механизмов и из­делий согласно рабочим чертежам, технологическим кар­там, разработанным самим рабочим.

При выполнении механосборочных работ применение различных приспособлений, механизированного инструмента и транспортных средств.

Контролирование и сдача деталей, узлов, механиз­мов, машин и изделий после сборки и испытания.

Квалификационная пробная работа.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ

ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ


п/п

Темы

Количество часов

1.

Организация производства. Техника безопасности

2

I. Основы слесарного дела

2.

Разметка, разметочный инструмент и приспособления

2

3.

Рубка и резка металла

2

4.

Правка и гибка металла

2

5.

Опиливание металла

2

6.

Обработка отверстий

2

7.

Нарезание резьбы

2

8.

Шабрение и притирка

2

II. Сборка промышленной продукции

9.

Сборка разъемных соединений

4

10.

Сборка неразъемных соединений

4

11.

Сборка механизмов вращательного и поступательного движения

4

12.

Сборка и регулировка механизмов преобразования движения

4

13.

Сборка механизмов передачи движения

4

III. Контрольно-измерительный инструмент и приборы

2

IV. Контроль качества сборки и испытания изделий

2

Консультация и экзамен

2

ИТОГО:

42



ПРОГРАММА ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ

Раздел I. Основы слесарного дела

Рассмотрение основных слесарных работ. Разметка, применяемый инструмент и приспособления. Основные требования, предъявляемые при выполнении разметочных работ. Рубка и резка металла. Правка и гибка металла вручную и при помощи автоматизированного оборудования.

Опиливание металла. Разновидности напильников. Черновое и чистовое опиливание, припуск.

Обработка отверстий. Операции сверления, рассверливания, зенкования, зенкерования и развертывания. Применяемый инструмент. Припуск на обработку.

Нарезание резьбы. Типы резьбы. Профиль и элементы резьбы. Применяемый инструмент. Припуск на обработку.

Отделочные операции. Шабрение и притирка. Инструменты. Припуск на обработку. Технология выполнения операций.

Раздел II. Сборка промышленной продукции

Сборка методом индивидуальной пригонки. Сборка при полной взаимозаменяемости деталей. Сборка при сортировке и подборе деталей, узлов и механизмов. Сборка с применением компенсаторов.

Сборка разъемных и неразъемных неподвижных и подвижных соединений деталей. Соединение деталей паянием, склеиванием. Соединение деталей путем свинчивания, при помощи болтов, винтов, шпи­лек, постановкой штифтов, шпонок, клиньев, примене­нием неподвижных посадок с натягами.

Сборка деталей, узлов и механизмов при помощи заклепочных и сварных соединений.

Сборка подвижных соединений: неразъемных и разъемных подшипников скольжения и качения, шарнир­ных соединений. Сборка резьбовых соединений. Сборка зубчатых и червячных передач. Балансировка вра­щающихся частей машин на призмах, роликах. Динами­ческая балансировка. Приемка машин после ремонта. Кинематическая точность работы машин, величины мерт­вых ходов важнейших узлов и деталей, надежность работы  балансировочных устройств. Легкость и бесшумность хода, чистота обработку твердость и другие показа­тели наиболее важных деталей.

Раздел III. Контрольно-измерительный инструмент и приборы

Измерительные инструменты, применяемые при ра­боте слесаря механосборочных работ.

Механические измерительные линейки, складные метры, рулетки с ценой деления 1,0 мм и 0,5 мм; их пределы измерения и точность отсчета по ним.

Штангенциркули, штангенглубиномеры и штангенрейсмусы с точностью измерения 0,1 мм и 0,05 мм. Устройство нониуса, точность отсчета по нему. Приемы измерения указанными инструментами.

Микрометр, его устройство, точность измерения. Приемы измерения микрометром. Микрометрические нутро­меры и глубиномеры; устройство и точность отсчетов по ним. Правила пользования ими.

Инструменты для проверки и измерения сложных профилей, углов: шаблоны, угольники и универсальные угломеры с точностью отсчета 2 минуты, резьбомеры, щупы; их назначение и приемы измерения.

Предельные калибры (скобы и пробки), их приме­нение и правила пользования.

Стетоскоп, устройство, назначение и правила пользования.

Индикатор, его устройство, назначение.

Пневматические, электрические и оптические изме­рительные приборы. Их устройство и назначение.

Ошибки при измерении, их причины и способы пре­дупреждения.

Правила обращения с измерительными инструмента­ми и уход за ними.

Раздел IV. Контроль качества сборки и испытания изделий

Правильная организация технического контроля качества. Требования, предъявляемые при контроле.

Испытания машин: приемочные, контрольные, специальные. Два этапа проведения испытаний: на холостом ходу и под нагрузкой.

Основные задачи бюро технического контроля (БТК) на производстве. Рассмотрение требований по обеспечению качества изготавливаемых деталей.        Назначение ГОСТов и ответственность за их соблюдение. Значение технических условий в промышленности.

Список литературы:

1. , - Слесарь механосборочных работ, М., «Высшая школа», 1983 г.

3. - Справочник молодого слесаря. М., «Высшая школа», 1989 г.

4. Леон Селл - Слесарное дело в вопросах и ответах. Киев, «Техника», 1990 г.

5. - Общий курс слесарного дела. М., «Высшая школа», 1989 г.

6. - Практические работы по слесарному делу. М., «Высшая школа», 1982 г.

7. - Практикум по слесарным работам. М., «Машиностроение», 1983 г.

8. , – «Контролер - машинострои­тель». М., «Машиностроение», 1965.

9. РК 661-2007. Руководство по обеспечению качества при производстве авиационной техники.