ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК В СТАРШЕЙ-ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ г.

Действующие лица:

Взрослые: ведущий, осень, незнайка.

Дети: подосиновик, белый гриб, подберезовик, маслята 2, мухомор, девочка Маша.

Материалы и оборудование: костюм осени, костюм незнайки, корзина с яблоками, шапочки грибов, корзинка маленькая для Маши, рисунки для Осени в папке.

Дети под музыку проходят по залу встают полукругом.

Ведущая: Осень нас к себе на бал

Нынче пригласила,

Чтоб никто не опоздал,

Осень попросила.

  И вот мы здесь. Сверкает зал,

Теплом согреты лица,

Пришла пора открыть наш бал

И в танце закружиться!

Ведущая : А ведь действительно, Осень – удивительная пора! Она бывает разной. Одна - радостная, пышно убранная, богатая урожаем. Другая осень – грустная, с падающими листьями, с тихим плачем дождя.

Первую, золотую, мы любим за щедрый урожай, за ясные дни, а позднюю осень любят за то торжественное и величественное чувство, которое она вызывает у людей. Многие поэты, композиторы, художники создавали свои произведения, передавая эти чувства.

Читают дети: Федор Тютчев

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера.

Иван Бунин

Лес, точно терем расписной

Лиловый, золотой, багряный.

Веселой, пестрою толпой

Стоит над светлою поляной.

Березы светлою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы неба, что оконца

Ведущая: А вот как о поздней осени писал –

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Ребенок: Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса!

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса. (Илиза Иванова)

Дети исполняют песню « Наступила после лето осень  » (после песни садятся на стульчики).

Ведущий: Но где же Осень? Вдруг она

Забыла к нам дорогу?

С делами может быть она

Замешкалась немного?

  Давайте Осень позовем:

« Приди скорей! Тебя мы ждем!» (вместе)

Под музыку в зал входит Царица – Осень.

Осень: Здравствуйте, дорогие ребята! Как я рада видеть вас!

Я – осень золотая, сегодня правлю бал,

Царица урожая, любой меня узнал!

Щедра я и красива и золотом блещу,

И нынче всем на диво гостей я угощу!

В лесных моих кладовках – и ягод, и грибов!

Ребят здесь много ловких? Кто в лес идти готов?

Дети: Мы!!!

Осень: Вижу – дружные ребятки. Будет-будет из вас прок!

Отгадайте-ка загадки – подошел ученья срок!

    Тут растет деревьев много

И полным-полно чудес!

Звери в норах и в берлогах

Мы идем с тобою в …(лес)

    Что за ягода такая?

Синим соком налитая?

Что за кустики? Взгляни-ка,

Это сладкая …(черника)

    Что за ковер в лесу лежит,

Брусникой-ягодой расшит?

Мы отдохнем, приляжем, ох!

В зеленый, мягкий, теплый…( мох)

    Стоит Антошка на одной ножке –

Кто не пройдет – всяк поклонится…( гриб)

Осень: Молодцы, ребята!

Ведущий: дорогая осень дети подготовили для тебя сценку.

(Дети разыгрывают сценку «Сбор грибов»)

( Грибы – дети в шапочках - сидят на поляне, под легкую музыку радостно вбегает девочка-Маша с корзиночкой, она ищет грибы. Останавливается перед Белым грибом – он медленно поднимается – растет, а затем важно подбоченясь, встает перед Машей).

Ребенок. Ой, какой грибок хороший,

И съедобный он на вид,

В шляпке темной, с белой ножкой –

Вызывает аппетит!

Белый гриб: Гриб я самый-самый лучший,

И полезен я к тому же!

Всем я радость на столе –

Забирай меня к себе!( Маша берет Б. гриб за руку и идут дальше)

(Встречают Подберезовик).

Ребенок. Ой, какой грибок хороший,

И съедобный он на вид,

В шляпке темной, с серой ножкой –

Вызывает аппетит!

Подберезовик: Подберезовик мне имя,

Я с братишками своими

Под березами расту –

Пью холодную росу.

Жду, когда за мной придешь

И в корзинке унесешь!

(Встречают Подосиновик).

Вера: Ой, какой грибок хороший,

И съедобный он на вид,

В шляпке рыжей, с длинной ножкой –

Вызывает аппетит!

Подосиновик: Я - подосиновик веселый,

И под осинами расту!

И любят все меня в засоле

За вкус, и эту красоту!( показывая на свою шляпку)

(Встречают Маслят).

Ребенок. Ой, какой грибок хороший,

И съедобный он на вид,

Их тут двое, как похожи –

Вызывает аппетит!

Маслята: Мы – задорные маслята,

2ребенка В липких шапочках, с листом!

В наш лесок пришла не зря ты,

Тоже мы с тобой пойдем!

(Встречают Мухомор).

Ребенок Ой, какой грибок хороший,

И как ярок он на вид?

В красной шапке в белых крошках –

Как фонарь в лесу горит!

Мухомор: Я – приманка для незнаек

Ребенок   И храню в запасе яд!

Но…грибник меня встречая,

Почему-то мне не рад!

Грибы: ( хором) Вера! Гриб ты не бери!

Ты себя побереги!

Ребенок: Мне грибы нужны без яда!

Лишь съедобным буду рада!

Ну а ты – Мухомор,

Уходи подальше в бор! (мухомор садится к детям)

Ребенок: Спасибо вам, грибы мои хорошие!

Грибы: Мы полезны и вкусны

В супе и соленые.

Детям, взрослым так нужны…

Мы грибы… съедобные!!!

( грибы садятся на стульчики)

В зал вбегает Незнайка:Всем привет! Всем привет!

Меня Незнайкою зовут – я не обижаюсь!

Все успею – там и тут за дела хватаюсь!

Ой, да здесь грибов полно – супчик будет  славный!

Хоть и суп варил давно – я тут повар главный!

Осень: Ты, Незнайка не спеши! Ты - с ребятами дружи!

Коль забыл, как суп варить, то неплохо бы спросить.

Незнайка: Ой, ребята, помогите! Ой, ребята, подскажите!

Как варить грибной мне суп? Что в кастрюлю-то кладут?

Ребенок: Что бы не было беды – грибы ты все перебери,

Провари разочек, слей, снова ты воды налей,

Покроши морковь, картошку, лука, соли понемножку…

Суп сварился - красота! Всех за стол позвать пора!

Осень: Вы Незнайку научите – грибы съедобные ему вы назовите!

Игра «Кто больше назовет грибов»

Незнайка: Все вы видно грибники…

А плясать-то мастаки?

Где же музыка у вас?

Начинайте перепляс!

Дети исполняют танец «Зонтики »

Незнайка: Как хорошо вы танцевали!

И ни капли не устали?

Все как бабочки легки

Ну, а кто прочтет стихи?

Дети читают стихи об Осени.

Синюю краску Осень взяла –

И расплескалась небес синева.

Желтой краской вокруг повела –

И золотая метель замела.

Красными сделала гроздья рябин,

Листья в лесу у тонких осин.

Всем подарила ты яркий наряд:

В шапочках пестрых грибочки стоят,

Яблок румяных и сочных не счесть…

Как много красок у Осени есть!

Дети исполняют песню « Дождик »

Ведущая: Осень, а нам интересно, где ты научилась так раскрашивать природу, что не встретишь ни одного одинакового листочка, ни одного одинакового цветочка – все чем-то отличаются?!

Осень: Вы знаете, я не сразу стала так хорошо рисовать, но потом, чем больше я рисовала, тем лучше у меня получалось, я старалась, училась – и у меня получилось! Мой вам совет – не бойтесь, пробуйте, рисуйте и у вас все получится и вся планета станет у нас красивой и разноцветной!

Ведущая: Осень, мы хотим подарить тебе наши рисунки.

(Кто-то из детей дарит папку с рисунками)

Осень: Спасибо ребята очень красивые рисунки.

Стих:  Осень пышно нарядилась

И на праздник к нам пришла,

И корзину угощения

Всем ребятам принесла.

Осень: угощайтесь (подает корзину с фруктами ведущей). Нам пора уходить! Прощайте!!!

Ведущий: До свидания осень, до свидания Незнайка. Уважаемые родители спасибо  что посетили наш утренник.