Авторы: инструктор по физической культуре высшей квалификационной категории МДОУ «Детский сад комбинированного вида №2 «Машенька» г. Ершова Саратовской области»
воспитатель I квалификационной категории МДОУ «Детский сад комбинированного вида №2 «Машенька» г. Ершова Саратовской области»
Интегрированное НОД во второй младшей группе.
Тема: «Путешествие в страну сказок»
Интеграция образовательных облатей: коммуникация, познание, физическая культура, социализация, здоровье.
Цель: Развивать у детей фантазию, воображение, внимание, умение логически мыслить, обобщать, умение слушать и выполнять задания воспитателя. Формировать нравственные качества малышей: сострадание, желание прийти на помощь.
Задачи:
Коммуникация: Продолжать закреплять знания о русском народном фольклоре (сказки, заклички). Учить детей эмоционально, выразительно рассказывать знакомые сказки. Развивать диалогическую и монологическую речь. Воспитывать желание задавать вопросы.
Познание: Упражнять детей в порядковом счёте в пределах 5, способом действия с количеству. Развивать умение анализировать, осуществлять последовательность действий. Развивать пространственные отношения(впереди, сзади, между).Упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры в игровой форме.
Физическая культура: Закреплять навык ходьбы по извилистой дорожке, сохраняя равновесие. Упражнять детей в прыжках с продвижением вперёд, развивать ловкость, умение ориентироваться в пространстве. Воспитывать радостное эмоциональное отношение к выполнению упражнений, при помощи участия взрослых в качестве персонажей сказки.
Здоровье: Совершенствовать умения сохранять правильную осанку и правила безопасности во время выполнения упражнений
Социализация: Продолжать учить принимать игровую задачу, выполнять задания, добиваться нужного результата при помощи игры.
Оборудование: Стульчики по количеству детей, билеты с изображение сказочных героев, макет солнышка, фланелиграф, Силуэты сказочных героев (сказка репка), маски (репка, мышка, колобок), макеты деревьев 5 шт., обручи - 5 шт., картинки рыбок - 5 шт. и лисят 5 шт., 3 кегли.
Ход занятия.
Инструктор: Колокольчик звенит,
Кто-то в гости к нам спешит,
Да это же Бабушка - Загадушка!
Пойдёмте её встречать.
Бабушка - Загадушка: Придумано кем-то просто и мудро
При встрече здороваться «Доброе утро»
«Доброе утро» и солнце, и птицы
«Доброе утро» улыбчивым лицам
«Доброе утро» весёленьким глазкам
Сегодня мы с вами отправимся в сказку.
Бабушка - Загадушка: Вы, ребята, любите сказки? Я тоже их очень люблю! А какие сказки вы знаете?
Бабушка - Загадушка: Я предлагаю отправиться в путешествие в сказочный мир. В мир, где живут сказки. А на чём мы с вами можем туда поехать?
Дети: На автобусе.
Бабушка - Загадушка: В этот сказочный автобус садиться нужно по билетам. А билетами будут картинки, отгадав героя сказки, вы можете проходить в автобус. Называйте по очереди и проходите.
- Ваня, назови мне из какой сказки этот герой?
Бабушка - Загадушка: Вот и хорошо! Все сели? Отправляемся в путь
Бабушка - Загадушка: Дети, посмотрите, как ярко светит весеннее солнышко! Порадуйте его, расскажите заклички, которые вы знаете
Заклички:
Солнышко-вёдрышко, Светит солнышко в окошко
Выгляни в окошко Светит в нашу комнату
Твои детки плачут, Мы захлопали в ладошки
По лавочкам скачут! Очень рады солнышку!
Солнышко - появись,
Красное покатись!
Бабушка - Загадушка: Интересно, ребята, а в какую сказку мы с вами попали? (Выходит взрослый в маске репка)
Репка: - Какие вы, ребятки, молодцы, что ко мне в гости пришли. Я вам расскажу историю, которая со мной приключилась.( Бабушка выкладывает героев на фланелеграфе, а дети пересказывают сказку)
Бабушка - Загадушка: Посадил дед репку (дети помогают взрослому пересказывать сказку, соблюдая последовательность действий и очерёдность героев)
Кто стоит впереди бабки, внучки, кошки? Кто стоит посередине? Кто стоит сзади кошки, жучки?Репка: Ай, да, ребятки, какие молодцы, спасибо вам за сказку! Я хочу поиграть с вами в игру «Найди своё место шеренге»
Бабушка - Загадушка: Первое задание мы выполнили, теперь нам пора идти дальше. До свидания репка.
Репка: Да и мне пора возвращаться в свою сказку! До свидания!
Бабушка - Загадушка: Впереди, ребятки, густой лес автобус наш там не пройдёт, придётся пешком дальше идти. Пойдём?
Дети: Да!
(Дети идут змейкой между деревьями)
Бабушка - Загадушка: Варя спроси у мышки почему она плачет?
Ребёнок: Мышка, почуму ты плачешь?
Мышка(взрослый): Я бежала быстро-быстро от страшной кошки и не заметила как хвостиком яичко задела и разбила. Дед да баба плачут, а я не знаю как им помочь.
Бабушка - Загадушка: Ребята, вы догадались в какую сказку мы попали?
Дети: «Курочка Ряба»
Бабушка - Загадушка: Не расстраивайся Мышка мы тебе поможем. Деда с бабой утешим. Поможем Мышке разбитое яичко собрать? (дети на тарелочках собирают из двух частей целое яичко)
Мышка: Ура! Спасибо вам, ребята, помогли вы мне! - За это я хочу научить вас играть в одну интересную игру.
Физминутка: На полянку, на лужок
Приглашаю мышек.
Эй, мышата, улыбнитесь,
Влево, вправо повернитесь,
Лапками похлопали
Весело затопали.
Дружно мышки покружитесь
И тихонечко садитесь.
Бабушка - Загадушка: Спасибо тебе, мышка, за игру. Ну, а нам дальше идти пора. - А на пути болото, а на болоте кочки! Чтобы в болото не попасть нужно с кочки на кочку перепрыгивать.
(Дети прыгают из обруча в обруч)
Бабушка - Загадушка: А это, что за сказка?
(Колобок (взр): сидит, ждет детей)
Колобок : Здравствуйте, ребятки, помогите мне от лисички убежать, гонится она за мной, хочет меня съесть!
Лиса (кукла): А, вот ты где?
Колобок (взр): Ты не ешь меня лисица
Вдруг смогу тебе я пригодится!
Лиса: Ладно! Может и отпущу! Только сначала выполните моё задание! - Я вот тут рыбки наловила, да не знаю хватит ли её моим лисятам?
Бабушка - Загадушка: Дети, как узнать сколько лисят?
Дети: Надо посчитать.
Бабушка - Загадушка: Что нужно сделать, чтобы узнать хватит ли всем лисятам рыбки?
Дети: Надо каждому лисёнку дать по рыбки.
(выкладывают под каждым лисёнком рыбки)
Бабушка - Загадушка: А сколько рыбок? - Всем хватило? (Да) (Рыбок столько, сколько лисят -5)
Лиса: Ишь, хитрые какие! Я лисичка - сестричка хитрая плутовка, просто так не отдам Колобка. Поиграйте со мной в игру «Найди свою фигуру»
Лиса: Ладно уж! Отпущу я Колобка, пусть бежит себе!
Колобок: Ой, спасибо, вам, ребятки, что спасли меня от лисы, я побежал, до свидания!
Бабушка - Загадушка: Да и нам, ребята, дальше идти пора! Смотрите, а на пути - то у нас деревья лежат, придётся под ними проползти
(Дети проползают под дугами)
Бабушка - Загадушка: Вот и наш автобус. Пора в д/с возвращаться. Занимайте свои места! Поехали! (звучит музыка).
- В каких сказках мы побывали?
Мы сегодня не просто побывали в сказках, мы сделали много добрых дел, помогли героям сказок. Кому мы с вами помогли?
- Ребята, посмотрите, сказочные герои передали вам гостинцы.
