Тематический план (с распределением общего бюджета времени в часах)

Тематический план (с распределением общего бюджета времени в часах).

Общая трудоемкость дисциплины  11  зачетных единиц;  396  часа.

Раздел дисциплины, содержание	Объем часов (по видам работы)
Аудиторные занятия	Самостоятельная работа студентов
Всего	в том числе	Всего	в том числе
Лекции	Практические занятия	Лабораторные занятия	Другие виды занятий	Курсовая работа (проект)	Индивидуальные задания	Другие виды СРС
Место человека в мире	20	20	20	20
Филологическое образование	18	18	18	18
Английский язык как язык международного общения	16	16	16	16
Язык специальности	18	18	6	6
Книги в жизни человека.	18	18	6	6
Язык специальности.	18	18	6	6
Английская литература	12	12	48	48
Американская литература	12	12	48	48
Язык СМИ	12	12	48	48
Подготовка к экзамену (СРСЭ)	36	36
Итого:	144	144	252	216	36

Формы текущего и промежуточного контроля 1- контрольная работа,  2 семестр -  зачет, 3 семестр  - экзамен

4. Содержание дисциплины

Тема (ситуация)	Кол-во часов	Грамматический материал	Что должен знать и уметь студент после изучения темы
1 курс, 1 семестр (54 ч.)
Место человека в мире	20	Степени сравнения прилагательных и наречий; Усиление степеней сравнения прилагательных: much, bar, a great deal, still, yet. Субстантивированные прилагательные.	Представиться группе студентов. Рассказать о своих увлечениях, интересах Реферировать статью по предложенной тематике Описать внешность и деловые качества персонажа прочитанного художественного произведения. Написать рецензию на книгу (фильм). Подготовить презентацию  «Студенческая жизнь» Написать рецепт любимого блюда.
Филологическое образование.	18	Артикль. Отсутствие артикля с неисчисляемыми и абстрактными существительными.	1. Сравнить различные виды учебных заведений, методы и формы обучения. 2.  Участвовать в полилоге по вопросам международных стандартов в образовании. 3. Подготовить аннотацию статьи из периодической печати по вопросам образования. 4. Понимать на слух интервью с экспертом в своей предметной области. 5. Написать информационное письмо вуза, письмо-запрос в зарубежный вуз. 6. Выразить свое мнение о воспитании личностных качеств в вузе 7. Подготовить презентацию об истории своего вуза. 8. Заполнить бланк на участие в студенческой программе.
Английский язык как язык международного общения.	16	Видо-временные формы глагола	1. Участвовать в полилоге о роли английского языка в различных сферах общественной жизни. 2. Выделить из текста вокабуляр по теме. 3. Подготовить диалог по предложенной теме на базе активного вокабуляра. .
1курс, 2 семестр (54 ч.)
Лингвистика.	18	Согласование времен. Косвенная речь.	1. Определить цель автора при использовании стилистических приемов. 2. Соотнести фрагмент текста с сюжетной линией произведения. 3. Выразить личное отношение к объекту высказывания. 4. Адартировать текст с учетом адресата. 5. Подготовить сообщение на тему: «Роль грамматики в изучении языка»
Книги в жизни человека.	18	Модальные глаголы и их эквиваленты.	1. Написать аннотацию к прочитанной книге. 2. Написать рецензию на фильм – экранной версию любимой книги. 3. Характеризовать поступки героев художественного произведения 4. Верифицировать жанр произведения и преобладающий функциональный стиль. 5. Определить роль фрагмента в композиции романа. 5. Передать в эмоциональной форме содержание прослушанного текста. 6. Подготовить резюме текста ( в косвенной речи).
Язык будущей специальности.	18	Грамматические конструкции, характерные для научного стиля.	Уметь изложить основные положения своей курсовой работы на иностранном языке. Уметь провести интервьюирование по теме. Составить глоссарий по теме Составить опросник для студентов для проведения эксперимента.
2 курс, 3 семестр (36 ч.)
Английская литература	12	Инфинитив и герундий	1. Подготовить сообщение «Истоки английской литературы» 2. Создавать презентации по темам  произведений английской литературы. 3. Создавать базу электронных текстов по теме
Американская литература	12	Причастие	1.Участвовать в полилоге по теме «Современная американская литература» 2. Создавать презентации по темам произведений американской литературы
Язык СМИ	12	Грамматические Особенности газетных заголовков	1. Читать общественно-политические тексты на английском языке. 2. Передавать содержание статей отечественных СМИ на английском языке. 3. Вести диалог на тему «Роль СМИ в жизни современного общества». 4. Объяснить особенности качественной и «желтой прессы». 5. Воспринимать на слух сообщения электронных СМИ: радио, телевидение, сеть Интернет. Провести опрос общественного мнения по теме. Трансформировать газетные заголовки, используя синонимию. Написать статью для качественной прессы или таблоида.