Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение детский сад №19комбинированного вида
457000, Челябинская область, Увельский район, п. Увельский, ул.40 лет Победы, д.12
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ
по художественно – эстетическому развитию дошкольников
в средней группе
МБДОУ д/с №19
Музыкальный руководитель
п. Увельский
2015г.
Развлечение: « Про то, как Мишку спать укладывали».
Задачи:
- Обучать детей игре на музыкальных инструментах, выполняя ритмический рисунок мелодии
- Развивать умение свободно двигаться, расслабляться, развивать эмоциональный отклик на знакомую мелодию
-Побуждать детей к простейшим импровизациям в соответствии с музыкальными образами.
-Воспитывать умение заботиться об окружающих, желание помочь, работать в коллективе.
Оборудование:
- игрушка – мишка, зимняя одежда, кровать, книжка.
Предварительная работа: Музыкальный репертуар:
- Упражнение: «Мишутка». Сл. О. Боромыкиной.
- Песня: «Белая метелица». Сл. Т. Волгиной, муз. А.Филипенко.
- Танец: «На дворе мороз и ветер».Ав. А. Ануфриева.
- Танец: на мотив русской народной мелодии «Светит месяц»
- Песня – упражнение: « Варись, варись, кашка».
- Песня: « Строим дом». Сл. С. Вышеславцевой, муз. М. Красева.
- Пальчиковая игра: « Пальчики и мишка».
- Игра на музыкальных инструментах: « Русская народная мелодия».
- Песня: «Мишка косолапый». Сл. народные, муз. М. Картушиной.
Индивидуальная работа: со закрепление слов песни «Строим дом».
Ход развлечения:
Звучит веселая мелодия «Песенка – чудесенка».
Дети входят в зал.
Муз. рук. Здравствуйте, дети! Посмотрите, к нам сегодня пришли гости. Поздоровайтесь с ними.
Дети здороваются с гостями.
Муз. рук: Вы послушайте, малышки,
Расскажу я вам про мишку. ( Показывает мишку.)
Сейчас на улице зима,
Наступили холода.
Мишка любит наш гулять,
Надо мишку одевать.
Ребята, какую одежду нужно одеть мишке, чтобы не замерзнуть?
Ответы детей: (шубу, шапку, шарф).
Муз. рук. А давайте поможем мишке, будем одеваться вместе с ним.
Упражнение: «Мишутка».
Муз. рук. Молодцы! Вышел Мишка погулять.
На заснеженной полянке
Мишка наш, зима и санки.
Муз. рук. Холодно на улице, но мишка мороза не боится – лапками хлопает, лапками топает.
Исполняется танец: « На дворе мороз и ветер».
Муз. рук.
Ребята, чтобы мишке веселее было на прогулке, давайте споем ему зимнюю песенку.
Исполняется песня: «Белая метелица».
Что-то стало холодать,
Пора деткам поплясать.
Исполняется танец: русский народный танец на мелодию «Светит месяц»
Муз. рук. Вечера пришла пора.
Идет мишка со двора.
Мама мишеньку встречает,
Вкусной кашкой угощает.
Дети, а вы хотите мишке кашу сварить?
Мишку кашей угостить?
Ответы детей.
Исполняется песня: «Варись, варись, кашка».
Муз. рук. Покушал мишка каши,
пора ему и спать ложиться.
Как найти ко сну дорогу?
Как найти его берлогу?
Может, кубикам известно
Это сказочное место?
( В. Степанов).
Решил мишка перед сном дом построить. Я предлагаю мальчикам помочь мишке строить дом, а мы с девочками споем песенку, чтобы было веселей.
Исполняется песня: « Строим дом».
Воспитатель вместе с детьми строит постройку. После окончания песни воспитатель говорит:
Мишка (воспитатель):
Не хочу ложиться спать!
Хочет мишенька играть!
Муз. рук. Хорошо, мишка, поиграй с ребятами. Ребята, а вы хотите поиграть с мишкой?
Ответы детей ( «да»).
Муз. рук. Мишка тоже хочет поиграть,
У ребяток пальчики поймать.
Проводится игра: « Пальчики и мишка».
Мишка (воспитатель):
У-у!... Ни у кого пальчики не задел!
(Отворачивается, ложится на бок).
Муз. рук. Ах, мишка-медведь.
Что ты вздумал реветь?
Не лежи на боку,
Мы прогоним тоску.
(А. Ануфриева).
Зазвучит музыка в зале.
Веселая, озорная, плясовая!
Разбирайте, музыканты, инструменты,
Развеселим нашего мишку.
Исполняется мелодия: Русская народная мелодия.
Муз. рук. Тик – так! - часы стучат.
Тик – так! - часы не спят.
Тик – так! - пора, пора.
Спите до утра.
А мишка часов не слушается, не хочет спать.
Где же прячется она –
Эта самая страна?
Может быть, об этом мишке
Разузнать удастся в книжке?
Про кого же эта книжка? ( Показывает книгу.)
Ну, конечно же, про мишку.
Ребята, а давайте мы с вами не прочитаем, а споем про мишку?
Ответы детей («да)».
Исполняется песня: « Мишка косолапый».
Мишка (воспитатель): Ну, хватит, хватит нам играть.
Пойду в кроватку лягу спать.
Муз. рук. Ложись мишка на кровать, а мы с ребятами рядышком ляжем, на ковер, чтобы тебе не было одиноко и послушаем спокойную, колыбельную музыку.
Звучит спокойная мелодия « Тишина» (музыка для релаксации)
Релаксация: «Тишина».
- Тише, тише, тишина! Разговаривать нельзя!
Мы устали – надо спать – ляжем тихо на кровать
И тихонько будем спать.
(По окончании музыки дети встают и тихо выходят из зала)
