Лекция научного сотрудника Института биоорганической химии РАН канд. биол. наук
каб. 38, 12:30-13:15, для всех желающих
Почему мы воспринимаем действительность
не такой, какая она есть?
На этой лекции я продемонстрирую некоторые оптические (и не только) иллюзии. Мы поговорим о том, почему наши органы чувств так легко обмануть и насколько вообще мы способны к неискажённому восприятию реальности. Спойлер: похоже, формирование объективной картины мира – не совсем то, на что рассчитано наше сознание.
Лекция научного журналиста, старшего научного сотрудника Института проблем передачи информации РАН канд. биол. наук
каб. 2, 13:30-14:15, для всех желающих
«Паразиты и идеи-манипуляторы:
Как связаны зомби, котики, паразиты и звездные войны?»
Лекция научного журналиста, аспиранта лаборатории компьютерного дизайна материалов МФТ
каб. 2, 12:30-13:15, для всех желающих
«Эволюционная кристаллография,
или как сэкономить миллиард лет»
Эдисон однажды сказал, что он не потерпел десять тысяч неудач в своих экспериментах, а лишь придумал десять тысяч способов, которые не работают. Сейчас возможно миновать стадию «десяти тысяч неудач», и предсказывать новые материалы с помощью компьютера. И лишь потом подключать экспериментаторов, которые уже будут знать, где искать. До изобретения эволюционных алгоритмов предсказывать кристаллические структуры было, мягко говоря, тяжело – для перебора всех возможных позиций уже 10 атомов самый мощный суперкомпьютер в мире должен работать десятки лет, а 20 и 30 атомов – миллиарды лет. На лекции вы узнаете, как же создавать материалы «из компьютера», возможен ли материал тверже алмаза и почему в школьные учебники химии уже сейчас необходимо внести серьезные изменения.
Лекция профессора МГУ докт. биол. наук
каб. 35, 12:30-15:00, для всех желающих
лекция состоит из коротких блоков, можно присутствовать на любом из них
Лекция проводится в рамках выездного лектория программы
Департамента образования г. Москвы "Кто и где живет в Москве".
«Напитки мира»
Лекция посвящена лекарственным свойствам деревьев и кустарников, которые позволили использовать растительное сырье из них как тонизирующие напитки. Вы узнаете, из-за чего человечество полюбило чай, кофе, кока-колу, какао и другие напитки. Не все из вас знают, как и какие части лекарственных растений обрабатывают перед тем, как они попадут к нам на стол в виде традиционных напитков. Особенности биологии растений, легенды и традиции переработки, символическое значение и физиологическое действие напитков из многих растений откроются перед вами.
Мастер-класс учителя биологии гимназии сотрудника кафедры энтомологии МГУ канд. биол. наук
каб. 7, 2-4 уроки, для желающих учеников 6 классов (по расписанию)
В одном сеансе могут принять участие не более 15 человек.
«Энтомологическая коллекция: как собирать, монтировать и определять насекомых»
Коллекционированием насекомых в детстве увлекаются многие. Не у всех это проходит: некоторые становятся энтомологами и занимаются этим всю оставшуюся жизнь. Коллекция насекомых, даже собранная любителем, может иметь научную ценность. Но для этого, собирая ее и работая с ней, нужно соблюдать определенные правила и владеть некоторыми навыками. В ходе мастер-класса мы освоим самые важные из них.
Мастер-класс учителя биологии гимназии
каб. 20, 2-4 уроки, для желающих учеников 5 классов (по расписанию)
В одном сеансе могут принять участие не более 15 человек.
«Изготовление каменных орудий»
Во время мастер-класса вы узнаете, как изготавливали каменные орудия древние люди и сами окажетесь на месте орудийных мастеров каменного века.
Мастер-класс студента Московской медицинской академии
каб. 38, 2-4 уроки, для желающих учеников 8-9 классов (по расписанию).
В одном сеансе могут принять участие не более 15 человек.
«Основы сердечно-легочной реанимации»
Оказание первой помощи человеку – ключ к его выживанию. Как распознать, что человеку нужна помощь, и оказать ее? Как правильно выполнять непрямой массаж сердца и искусственное дыхание? Всему этому вы сможете научиться на мастер-классе.
Мастер-класс научного сотрудника НИИ физико-химической биологии канд. биол. наук и научного сотрудника биологического факультета МГУ (вместо )
каб. 2, 2-4 уроки, для желающих учеников 5 классов (по расписанию)
В одном сеансе могут принять участие не более 15 человек.
«Занимательная ботаника: мимикрия»
Многие живые существа подражают друг другу, чтобы выжить. Растения подражают животным – животные растениям. Одни выдают себя за других, чтобы их не съели, другие, чтобы не остаться без сытного ужина. А есть ли такие, которые мимикрируют, чтобы, наоборот, оказаться съеденными? Как определить, кто подражатель, а кто модель для подражания (это не всегда просто)? Все это мы обсудим на интерактивном уроке про мимикрию. В процессе этого интерактивного урока, мы поставим себя на место хищников, пытающихся разобраться в подражающих друг другу ядовитых и съедобных жертвах.
