ГКОУ ВО «Специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа-интернат о. Муром»
КЛАССНЫЙ ЧАС
«Жить – Родине служить!»
для учащихся 3-г, 4-в классов
Подготовили:
2016 год
Классный час «Жить – Родине служить»
Цель: воспитание чувства патриотизма, гражданственности, физической и нравственной культуры у воспитанников.
Задачи:
Расширение представлений о празднике День Защитника Отечества, о российской армии. Развитие речи, умения поздравить с праздником. Развитие физических качеств, силы воли, мужества. Воспитание патриотизма, уважительного отношения к военнослужащим.Оборудование: Плакаты «Жить – Родине служить!», «Тяжело в учении – легко в бою» (), выставка книг, рисунки и поделки ребят на тему «День защитника Отечества», Презентация, видео-песня «Наша Армия самая смелая», атрибуты для конкурсов (обручи, мячи, танки, самолеты, пилотки).
Ход мероприятия
I. Организационный момент.
Звучит военный марш. Выходят мальчики, маршируют по залу. (1-2 слайды)
Ведущий: Есть день такой в календаре,
Он красною отмечен датой,
Прекрасный праздник в феврале,
День воина, российского солдата.
И в этот день мы поздравляем
Мужскую половину человечества,
Стихи и песни посвящаем
Своим защитникам Отечества!
II. Основная часть.
1. Беседа по теме.
- О каком празднике это стихотворение? (23 февраля – День защитника Отечества).
- Кого мы называем защитниками? (Это люди, которые нас защищают, солдаты, воины, мужчины.)
- Что такое Отечество? (Это наша Родина, Отчизна, место, где мы родились.)
- В этот праздник мы поздравляем всех мужчин, солдат защитников Родины и мальчиков - будущих защитников страны.
- Ребята, кто стоит на страже нашей страны и оберегает от врагов? (Российская Армия) 23 февраля это еще и день рождения Армии и Военно-Морского Флота.
Ведущий: Я буду читать стихотворение, а вы хором говорите «салют».
Трубы громкие поют,
Нашей Армии – Салют!
В космос корабли плывут,
Нашей Армии – Салют!
На планете мир и труд,
Нашей Армии – Салют!
- Давайте споем песню про нашу армию.
2. Исполнение песни «Наша армия самая сильная»
- Посмотрите на экран и скажите, кто служит в армии. (3, 4, 5 слайды)
1. Наша армия родная
Стережет покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны.
2. Пограничник на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ.
3. Охраняет наше море
Славный, доблестный моряк.
Гордо реет на линкоре
Наш родной российский флаг.
4. Наши летчики-герои
Небо зорко стерегут.
Наши летчики-герои
Охраняют мирный труд.
3. Исполнение танца «Потому что мы пилоты»
- Ребята, как вы думаете, какими должны быть защитники Родины, солдаты? (Смелыми, сильными, мужественными, храбрыми, смекалистыми, быстрыми, меткими, дружными, благородными.)
4. Инсценировка стихотворения «Сон» (7 слайд)
Снится мне однажды сон,
Будто я уже солдат.
Вот трубит горнист подъём –
Я берусь за автомат.
Только нету автомата –
Перед тем, как лечь в кровать
Кинул я его куда-то,
Что теперь не отыскать.
И, как дома, по привычке
Раскидал я сапоги.
Нету старшей здесь сестрички,
Кто поможет их найти?
Не могу найти я брюки,
И ремень пропал опять,
В рукава не сунуть руки –
Просто не во что совать.
И пока я собирался,
Полк ушел мой без меня,
Он с врагами где-то дрался –
Одевался я три дня.
Я проснулся, что-то вспомнил,
Быстро на пол соскочил,
Всю одежду с пола поднял
И на стуле разложил.
Слово я даю ребята,
Не сгореть чтоб со стыда,
Чтоб хорошим стать солдатом,
Буду делать так всегда!
- Вы прослушали стихотворение. Скажите, что же должны уметь солдаты? (Аккуратно складывать свою одежду, чтобы быстро одеться.)
5. Конкурс «Вещи по местам»
Надо аккуратно сложить все вещи на стул, поставить обувь.
6. Знакомство с военной формой.
Инсценировка стихотворения «Красивая форма»
Смотрели мальчишки (8 слайд)
Втроём на парад.
Красивая форма
У наших солдат!
Но лучше какая?
А лучше-то чья?
Сначала посмотрим,-
Решают друзья.
У пилота на фуражке (9 слайд)
Золотятся крылья птицы,
И, как небо, голубые
И погоны, и петлицы.
Смотрите: матрос (10 слайд)
В полосатой тельняшке.
Матрос в бескозырке,
И якорь на пряжке.
За ними танкист (11 слайд)
Идёт молодой,
Звезда на пилотке,
Ремень со звездой.
И дружно мальчишки (12 слайд)
Втроём говорят:
Красивая форма
У наших солдат!
- Итак, кто запомнил, какая форма у пилота, матроса и танкиста?
7. Знакомство с военной техникой и оружием.
- В боях с врагом побеждает не только мужество, отвага, героизм бойцов, но и военная техника. Попробуйте отгадать загадки о боевой технике?
«Загадки»
1. Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой,
Над моею головой.
Сам рисует, сам поет,
Что же это? (самолет) (13 слайд)
2. Ползет черепаха –
Стальная рубаха;
Враг – в овраг
Черепаха – куда враг. (танк) (14 слайд)
3. На горе-горушке
Стонут старушки,
Если охнут
Люди глохнут. (пушка) (15 слайд)
4. Девушка ходит,
Песню заводит,
Немец услышит -
И сразу не дышит. (миномет «Катюша») (16 слайд)
5. Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном …(корабле) (17 слайд)
6. С врагом Егорка —
Скороговоркой
Поговорил —
И страх внушил.
Просто хват
Говорливый …(автомат) (18 слайд)
7. Из ограды ствол торчит,
Беспощадно он строчит.
Кто догадлив, тот поймет
То, что это …(пулемет) (19 слайд)
8. Хоть зовут меня ручная,
Но характер колкий.
Будет помнить навсегда,
Враг мои осколки. (граната) (20 слайд)
8. Конкурс «Минное поле».
Перейти поле только по обозначенным (обручами) местам.
9. Конкурс «Меткий стрелок».
Попасть мячами в цель (корзину).
10. Конкурс «Эскадрилья»
Дети бегут друг за другом, расставив руки в стороны (как самолеты) и оббегают препятствия.
Ведущий: Выходите поскорей
Лётчики - пилоты
Мы посмотрим, как летают ваши самолёты.
11. Конкурс «Кавалеристы»
Проскакать на лошадке.
12. Конкурс «Пограничники»
Пройти по границе (полосе), не заступая за неё.
В тёмных лесах и у горных ворот
Службу свою пограничник несёт.
Знает солдат каждый камень в реке,
Наша граница на крепком замке.
III. Заключительная часть.
Ведущий: Итак, все конкурсы вы прошли достойно, на отлично! Молодцы! Поздравляем вас с праздником – Днем защитника Отечества! Желаем успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Мальчишкам — расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми, благородными и защищать девочек.
Наша Армия родная,
И отважна, и сильна.
Никому не угрожая,
Охраняет нас она.
Оттого мы любим с детства
Этот праздник в феврале.
Все:
Слава Армии любимой –
Самой лучшей на земле!
