Примерная программа
Региональной научно-практической конференции
«Реализация ФГОС дошкольного образования: промежуточные результаты»»
Место проведения: | Время проведения: | |
28 октября 2015 г. |
АОУ ВО ДПО «Вологодский институт
Развития образования»
Участники: муниципальные координаторы по введению и реализации ФГОС ДО, тьюторы, педагоги пилотных дошкольных образовательных организаций, руководители и специалисты, воспитатели дошкольных образовательных организаций и частных дошкольных образовательных организаций. | |
09.00-10.00 | Регистрация участников конференции Актовый зал АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» (г. Вологда, ул. Козлёнская, 57) |
10.00 – 11.00 | Пленарное заседание «Реализация ФГОС дошкольного образования: промежуточные результаты» |
12.00 – 13.00 | Обед |
13.00 – 16.00 Актовый зал Вологодского института развития образования (г. Вологда, ул. Козлёнская, 57) | Работа секций Секция №1. Управление процессами введения и реализации ФГОС ДО в дошкольной образовательной организации: методическое и психологическое сопровождение Модераторы: Марина Михайловна Караганова, проректор АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования»; Елена Ивановна Касаткина, заведующий лабораторией развития дошкольного образования АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования»; Галина Анатольевна Гладышева, заведующий МДОУ «ЦРР «Детский сад № 30 «Цветик-семицветик» г. Вологды Развитие творческого воображения у детей с нарушениями зрения в контексте соответствия целевым ориентирам ФГОС дошкольного образования. Оксана Николаевна Беляева, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №77» г. Череповец Создание развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Анна Борисовна Буданова, музыкальный руководитель МБДОУ ВМР «Фетининский детский сад общеразвивающего вида» п. Фетинино Методическая компетентность педагогов как условие повышения качества воспитательно-образовательного процесса в ДОО в условиях ФГОС ДО. Анна Михайловна Болтушкина, старший воспитатель БДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 20», г. Сокол Социальное партнерство ДОО и родителей в условиях введения ФГОС ДО. Наталья Александровна Попова, БДОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Улыбка» К. Городок Взаимодействие семьи и ДОО как условие повышения качества дошкольного образования. Мария Владимировна Козлова, старший воспитатель МДОУ «Детский сад №2 «Кораблик» г. Белозерска Школьная готовность: методы сопровождения старших дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО. Вера Ивановна Мишинева, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 2 «Березка» г. Никольска Игра как средство реализации требований ФГОС ДО. Светлана Николаевна Пеганова, старший воспитатель БДОУ СМР «Детский сад №13» г. Сокол Совершенствование развивающей предметно-пространственной среды ДОУ как базовое условие качества реализации модели организации образовательной деятельности» Ольга Валерьевна Макова, заместитель заведующего по МБДОУ «Центр развития ребёнка - детский сад №5» п. Вохтога, Грязовецкий район Организация проектно-исследовательской деятельности в ДОО Любовь Николаевна Миролюбова, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 4»г. Харовска Организация образовательной деятельности в ДОУ в условиях реализации ФГОС дошкольного образования , заместитель заведующего воспитатель МБДОУ «Детский сад № 9» г. Череповец Использование ИКТ - технологий в группах компенсирующей направленности дошкольного учреждения на этапе введения ФГОС. Антонина Николаевна Соболева, учитель-дефектолог МБДОУ «Детский сад №77» г. Череповец Районное методическое объединение в повышении профессионального мастерства воспитателей по художественно-эстетическому развитию дошкольников Светлана Ивановна Суворова, старший воспитатель БДОУ «Детский сад «Ивушка» К. Городок Развитие профессиональных компетентностей педагогов как условие успешной реализации ФГОС дошкольного образования Валентина Анатольевна Сулиманова, заведующий МБДОУ «Детский сад № 000» г. Череповец Повышение профессиональной компетентности педагогов в условиях реализации ФГОС ДО через организацию творческой педагогической лаборатории Людмила Сергеевна Иохим, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 000» г. Череповца Взаимодействие семьи и ДОУ с позиции компетентностного подхода Вера Сергеевна Кутырина, заведующий МБДОУ «Детский сад «Теремок», Чагодощенский муниципальный район Готовность образовательной организации к введению ФГОС ДО. Ольга Юрьевна Мельницына, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №7» г. Харовска Реализация ФГОС дошкольного образования: промежуточные результаты Елена Геннадьевна Охотникова, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №6» г. Харовска Реализация примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Мир открытий» в условиях введения ФГОС ДО Елена Сергеевна Игумнова, заведующий МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 9 «Солнышко» г. Никольска Пути формирования личностных достижений обучающихся в условиях реализации ФГОС ДО. Наталия Ивановна Топорова, старший воспитатель БДОУ СМР «Детский сад №30»Сокольского муниципального района Взаимодействие семьи и ДОО как условие повышение качества дошкольного. Профилактики зависимого поведения в рамках реализации ФГОС ДО Елена Михайловна Королева, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №23» г. Череповца ИКТ в работе учителя-логопеда. Ольга Олеговна Короткая, учитель-логопед БДОУ «Нюксенский ДСОВ №2»Нюксенского муниципального района Реализация принципа индивидуализации в работе педагога – психолога через формирование мотивационной готовности детей к обучению в школе Елена Николаевна Рябинина, педагог - психолог МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 5 «Буратино» г. Великий Устюг Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционной работе с детьми с ОВЗ, в условиях группы компенсирующей направленности Ольга Юрьевна Чертковская, учитель-логопед МБДОУ «Ботовский детский сад комбинированного вида» Череповецкого муниципального района Использование возможностей многофункционального подхода «Книга настроения» на основе этнофункционального подхода , педагог-психолог, , воспитатель МБДОУ «Детский сад № 63» г. Череповец Подведение итогов работы секции |
13.00 – 16.00 Аудитория № 000 | Секция № 2. Особенности освоения и реализации ФГОС ДО в детских видах деятельности Модераторы: Ирина Викторовна Лыскова, научный сотрудник лаборатории развития дошкольного образования АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования»; Татьяна Ивановна Буракина, заведующий МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 3 «Воробушек» г. Вологды Создание ситуации успеха как возможности позитивной социализации и индивидуализации детей дошкольного возраста Таисия Анатольевна Громова, воспитатель БДОУ СМР «Детский сад №10» г. Сокола Использование инновационных форм работы с детьми, имеющие нарушение речи при автоматизации звука Ольга Александровна Лешукова, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 3 «Родничок» г. Никольска Основные направления и формы взаимодействия ДОО и школы Наталья Анатольевна Воеводова, воспитатель МДОУ «Детский сад «Кораблик» п. Шексна Развитие общения и взаимодействия ребёнка с взрослыми и сверстниками в совместной сюжетно – ролевой игре Ольга Геннадьевна Лёвушкина, воспитатель МБДОУ ВМР «Кубенский детский сад общеразвивающего вида Вологодского муниципального района Молодой педагог в условиях реализации ФГОС ДО Татьяна Геннадьевна Киселева, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 36» г. Череповца Музыка как средство экологического развития дошкольников , музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 7» г. Харовска Создание развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями ФГОС ДО Ольга Валентиновна Сахичева, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 36» г. Череповца Использование электронных образовательных ресурсов в практике работы педагога ДОО. (На примере электронного издания «1С:Школа. Дошкольное образование, 6–7 лет») Ольга Александровна Ларичева, воспитатель МБДОУ Грязовецкого муниципального района «Центр развития ребёнка детский сад № 5» Использование игровых педагогических технологий в формировании элементарных математических представлений на примере программы «Игралочка» (, ) Ольга Викторовна Лемехова, воспитатель МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №1» г. Грязовца Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами пластилинографии Елена Владимировна Попова, воспитатель БДОУ детский сад «Ивушка» с. Кичменгский Городок Инновационные формы взаимодействия музыкального руководителя и семьи как важнейший фактор развития творческих способностей дошкольников Валентина Миновна Пелевина, музыкальный руководитель МБДОУ ВМР «Кубенский детский сад общеразвивающего вида»Вологодского муниципального района Использование личностно-ориентированной технологии «Лэпбук» в образовательном процессе ДОУ Яна Николаевна Седелкова, воспитатель МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 1 «Радуга» г. Великого Устюга Развитие первичных навыков чтения детей старшего дошкольного возраста на этапе подготовки к школе Оксана Юрьевна Сухнева, воспитатель БДОУ детский сад «Солнышко» с. Кичменгский Городок Создание развивающей предметно-пространственной среды в старшей группе в соответствии с ФГОС ДО Светлана Владимировна Русакова, воспитатель МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 6» п. Вохтога Грязовецкого района Разноуровневое обучение как эффективная технология индивидуализации образовательной деятельности в дошкольной организации в свете реализации ФГОС ДО Татьяна Владиславовна Томилова, воспитатель МБДОУ «Детский сад №1 «Рябинка» г. Великого Устюг Влияние социо - игровых технологий на развитие личности детей дошкольного возраста. Анна Васильевна Усова, воспитатель БДОУ детский сад «Солнышко» с. Кичменгский Городок Технология системно-деятельностного метода обучения как механизм достижения качества дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО Екатерина Евгеньевна Фирсова, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 28 «Пчёлка» г. Великого Устюга Детско-родительские проекты – важное условие формирования нравственно-патриотических качеств дошкольников Татьяна Сергеевна Чежина, воспитатель Екатерина Витальевна Филинская, воспитатель Наталья Ивановна Шитова, музыкальный руководитель БДОУ «Нюксенский детский сад общеразвивающего вида № 2» От игры в песочнице к развитию креативности дошкольников в создании песчаных картин Елена Ефимовна Чупрова, воспитатель МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 1 «Радуга г. Красавино Внесение эмоционального компонента в развивающую предметно-пространственную среду Анастасия Владимировна Ширлова, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 000» г. Череповца Подведение итогов работы секции |
13.00 – 16.00 Аудитория № 000 | Секция №3 Основные аспекты взаимодействия семьи и детского сада в условиях введения и реализации ФГОС дошкольного образования Модераторы: Ирина Анатольевна Шалаева, научный сотрудник лаборатории развития дошкольного образования АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования»; Людмила Фадеевна Медведникова, заведующий МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 90 «Золотой ключик» г. Вологды Взаимодействие семьи и ДОО как условие повышения качества дошкольного образования , воспитатель МДОУ «Детский сад комбинированного вида №7 «Ленок» г. Белозерска Использование современных образовательных технологий для взаимодействия семьи и ДОО в условиях внедрения и реализации ФГОС ДО (Педагогический проект «Путешествие в мир профессий») Оксана Игоревна Башунова, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад № 000» г. Череповца Семейный клуб – форма взаимодействия семьи и ДОУ Вероника Андреевна Бем, педагог-психолог МБДОУ « Детский сад № 000» г. Череповца Наталья Сергеевна Котина, воспитатель МБДОУ « Детский сад № 000» г. Череповца Семейная гостиная – эффективная форма взаимодействия с родителями. Елена Александровна Быстрова, воспитатель МБДОУ «Судский детский сад общеразвивающего вида «Лучик» Череповецкого муниципального района Нетрадиционные методы и формы взаимодействия с родителями дошкольников в условиях логопедического пункта дошкольного образовательного учреждения в соответствии с ФГОС ДО Татьяна Николаевна Глазычева, учитель-логопед БДОУ «Сямженский детский сад №3» Сямженского муниципального района «Пять минут успеха» как оптимальный путь взаимодействия воспитателей с родителями и детьми в условиях введения ФГОС ДО Елена Владимировна Гумарова, воспитатель МДОУ «Детский сад «Кораблик» Шекснинского муниципального района Эффективное взаимодействие ДОО и семьи в условиях реализации ФГОС ДО Татьяна Алексеевна Ерыкалова, воспитатель МБДОУ «Детский сад №5» г. Череповца День самоуправления как одна из инновационных форм работы с родителями Светлана Анатольевна Захарова, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №2 «Сказка» Вожегодского муниципального района Взаимодействие семьи и ДОО через проектную деятельность в условиях ФГОС ДО. Проект «Шекснинская золоченка» Марина Леонидовна Зеленева, воспитатель МДОУ «Детский сад «Кораблик» Шекснинского муниципального района Развитие творческих способностей детей через поиск новых форм взаимодействия с родителями в условиях ФГОС ДО Антонина Петровна Пивоварова, воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №2 «Солнышко» Верховажского муниципального района Взаимодействие семьи и ДОО, как условие повышения качества дошкольного образования Галина Геннадьевна Попова, воспитатель Наталья Евгеньевна Наумова, воспитатель БДОУ СМР «Детский сад общеразвивающего вида № 4 «Ладушки» Сокольского муниципального района Взаимодействие семьи и ДОО как условие повышения качества дошкольного образования Людмила Николаевна Попова, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №1 «Солнышко» п. Вожега Организация взаимодействия с родителями для непосредственного включения их в образовательную деятельность Ольга Петровна Рыбкина, воспитатель МБДОУ Вологодского муниципального района «Семенковский детский сад общеразвивающего вида» Вологодского муниципального района Активные формы сотрудничества с родителями в свете новой философии работы с семьёй. Людмила Олеговна Филиппкова, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 63» г. Череповца Совместная деятельность детского сада и семьи по развитию индивидуальных творческих способностей детей Наталья Алексеевна Цыганова, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 3 «Солнышко» г. Великого Устюга Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями в процессе художественно-эстетического развития дошкольников , воспитатель МБОУ «Комьянская школа» структурное подразделение «Детский сад п. Бушуиха» Школа семейного воспитания – основа партнерского Подведение итогов работы секции |
13.00 – 16.00 Аудитория № 000 | Секция № 4 «Нравственно – патриотическое воспитание в личностном развитии дошкольника» Модераторы: Светлана Сергеевна Иваненко, старший воспитатель МДОУ «ЦРР –детский сад №99 « Почемучка» Ольга Николаевна Горбунова, методист лаборатории развития дошкольного образования АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» |
Акция «Белый журавль Победы» как пример современных подходов к воспитанию дошкольников. , старший воспитатель МБДОУ «Детский сад №3» г. Харовска Использование опыта Центра Народной Традиционной Культуры в формировании национальной идентичности старших дошкольников в образовательном процессе ДОУ , воспитатель МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 1 «Радуга» Великоустюгского муниципального района | |
Особенности организации народных подвижных игр с детьми старшего дошкольного возраста , воспитатель МБДОУ «Детский сад №5» г. Череповца Использование проектной деятельности как средства воспитания патриотизма у старших дошкольников в условиях внедрения ФГОС ДО , музыкальный руководитель МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида «Солнышко» Устюженского муниципального района Проект «Классики», как средство развития интереса к народным играм у старших дошкольников , воспитатель МБДОУ «Детский сад № 63» г. Череповца Региональный компонент в образовательном процессе ДОУ , воспитатель МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №13» Великоустюгского муниципального района | |
Социальный проект ДОО «Защитникам Родины посвящается» Елена Владимировна Ширяева, старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 5» г. Харовска Взаимодействие семьи и детского сада по приобщению дошкольников к истокам русской праздничной культуры Елена Ивановна Хромцова, воспитатель БДОУ СМР «Детский сад общеразвивающего вида №2» Сямженского муниципального района Взаимодействие семьи и ДОУ в рамках педагогического проекта «Мини – музей музыкального творчества «Веселая нотка» , музыкальный руководитель БДОУ «Нюксенский детский сад №1» Нюксенского муниципального района | |
Подведение итогов работы секции | |
13.00 – 16.00 Аудитория № 000 | Секция № 5«Основные направления введения ФГОС ДО в раннем возрасте» Модератор: Ирина Александровна Королева, методист лаборатории развития дошкольного образования АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования» Воспитание самостоятельности у детей раннего возраста через формирование навыков самообслуживания Елена Владимировна Замараева, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 3 “Солнышко”» г. Великого Устюга Использование малых фольклорных жанров в формировании математических представлений у детей раннего возраста в контексте ФГОС Ирина Леонидовна Карачёва, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №8 «Малышок» г. Никольска ФГОС в воспитании и развитии детей раннего возраста Ирина Вадимовна Кряквина, воспитатель БДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №13» г. Сокола Формирование самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста Светлана Николаевна Мелентьева, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 000» г. Череповца Игры с кинетическим песком как средство адаптации детей раннего возраста. Екатерина Николаевна Меске, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №28 «Рябинка» Сокольского муниципального района Вовлечение родителей в создание РППС в условиях группы младшего дошкольного возраста Елена Алексеевна Мокиевская, воспитатель МДОУ «Детский сад комбинированного вида №11 «Цветик-семицветик» г. Великого Устюга Организация образовательной деятельности в группе кратковременного пребывания в соответствии с ФГОС ДО Наталия Михайловна Саюпова, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 000» г. Череповца ФГОС ДО в воспитании и развитии детей раннего возраста Татьяна Валентиновна Патуткина, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 1 «Солнышко» Вожегодского муниципального района Партнерство с родителями в группе кратковременного пребывания как условие эффективной социальной адаптации детей раннего возраста Татьяна Николаевна Репницына, воспитатель МАДОУ «Детский сад №8» г. Череповца Современные подходы к взаимодействию с родителями детей раннего возраста в условиях введения ФГОС ДО Ольга Валентиновна Цветкова, воспитатель МБДОУ «Детский сад 12» г. Череповца Подведение итогов работы секции |
