Сценарий  праздника  родословной (Шежере байрамы)

для детей старших и подготовительных групп.

Бабушка: Здравствуйте,  ребята и гости! Вот в корзинке собрала внучатам гостинцев: виноград, груши, яблоки. И услышала я, как разговаривают фрукты между собой. Представляете, ребята, фрукты спорили кто из них полезнее и красивее. Но больше всех хвасталось своей красотой Яблоко.

Звучит музыка, появляется Яблоко, исполняет танец - импровизацию.

Яблоко: Я - Яблоко наливное,

  Румяное, молодое.

  Я на солнышке краснело.

  Посмотрите, как поспело!

  Красный бок, румяный бок,

  Вкусный и полезный сок!

  Я - медовое, ароматное,

  И на вид для всех приятное!

Бабушка: Яблочко наливное, а ты знаешь, откуда ты появилось?

Яблоко:  Да, я куплено на рынке,

  А сейчас лежу в корзинке.

Бабушка:  А в корзинке как оказалось?

Яблоко: На машине я каталось

  Без боков чуть не осталось.

  Так по кочкам растрясли,

  Чуть живое привезли!

Бабушка: А в машине как ты, Яблоко, очутилось?

Яблоко: Я объехало пол - мира,

  Где уж вспомнить, что там было!

  Нет, не помню я, друзья,

  Кто, откуда родом я!

Бабушка: А я вот сейчас загадаю загадки, ребята будут отгадывать, и мы узнаем, откуда ты появилось.

Бабушка загадывает загадки о семечке, корнях дерева, дереве.

1. Я его в землю спрятал,

  А он снова пришел да еще детишек привел  (семечко).

2. В темноте живут - обидно,

  Как они растут - не видно  (корни деревьев).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3. Осенью раздевается, весной - одевается.

  С кем это случается?  (дерево).

Яблоко. Вот те нате, ну и ну,

  Ничего я не пойму!!!

  Я на дереве родилось!

  А потом с него свалилось!?

Яблоко подбегает к одному "дереву" - родословной, оформленной в форме дерева, семьи... (фамилия)

Яблоко: Так вот оно какое, мое родное деревце!

Ребенок семьи 1: Нет, Яблочко, это наше дерево, дерево семьи... (фамилия).

Ребенок (визитная карточка семьи): Мы... (фамилия) семья,

  Дед, бабуля, папа, я -

  Дружной мы семьей живем,

  Вместе песни мы поем.

  За здоровьем мы следим,

  Фрукты, овощи едим.

Ребенок и его родители рассказывают о своей родословной, об истории фамилии.

После рассказа ребенок показывает какой - либо номер (песня, танец, стихотворение, можно совместно с родителями).

Бабушка. Ну - ка, шире, шире круг,

  Выходи смелее, друг!

  Веселей в ладоши хлопай,

  Не жалей сегодня рук!

Дети исполняют веселый танец по усмотрению музыкального руководителя.

Дети садятся на стульчики. Выходит Яблоко, подходит к другой родословной.

Яблоко: А может вот это мое дерево?

Ребенок семьи 2: Нет, Яблочко, и это не твое дерево. Это "дерево" семьи... (фамилия).

Ребенок (в качестве примера): Богородский я Данила.

  Знаю я в чем жизни сила -

  С папой, мамой мы друзья,

  Где они там и я.

  Хоть сейчас судить и рано,

  Вырасту - спортсменом стану!

Ребенок вместе с родителями  рассказывает о своей семье, о семейных хобби.

Бабушка: Знаю, что  (имя ребенка) очень выразительно читает стихи. И сейчас он прочитает стихотворение "Вовка - добрая душа" А. Барто. это стихотворение посвящается бабушкам.

Выходит Яблоко.

Яблоко (подходит к третьему "дереву"): Может быть, вот это мое дерево?

Ребенок семьи 3: И это не твое дерево, Яблочко. Это родословная семьи... (фамилия).

  Мы  .... (фамилия) семья:

  Папа, мама, брат и я!

  Любим спортом заниматься,

  Много ездить, закаляться!

Ребенок вместе с мамой рассказывает о своей родословной.

Бабушка:  ... (имя ребенка) исполнит нам песню о семье, а называется она - "Золотая свадьба".

Исполняется песня "Золотая свадьба" муз. Р. Паулса, сл. И. Резника.

Яблоко: А где же тогда мое дерево?

Бабушка: Ребята, поможем Яблочку найти его родное дерево?

Дети: Да!

Бабушка:  Я принесла сегодня волшебный сундучок, давайте заглянем в него и узнаем, как помочь Яблочку.

Звучит музыка, бабушка открывает сундучок и достает задания.

Бабушка: Чтобы помочь нашему Яблочку узнать свои корни, сундучок  предлагает нам выполнить несколько заданий.

Подходит к дереву с закрытыми секторами.

Бабушка: Первое задание: Веселая мелодия играет,

  В пары ребят приглашает,

  Дружно вместе угадаем

  Какой танец начинаем?

Дети: Польку!

Дети исполняют польку (на усмотрение музыкального руководителя).

Бабушка открывает один сектор на дереве.

Бабушка: Второе задание:  Музыкальная загадка,

  Что играет отгадай - ка!

Звучит мелодия какого - нибудь инструмента на выбор музыкального руководителя, дети отгадывают.

Бабушка открывает следующий сектор на дереве.

Бабушка: Следующее задание:

  Есть интересная игра

  Называется она

  "Триноги".

  Лентой ноги вы свяжите

  И быстрее вы скачите!

Проводится башкирская игра "Триноги".

Бабушка открывает еще один сектор на дереве.

Бабушка: Следующее задание - пословицы и поговорки о семье.

  Они подскажут нам, в чем смысл жизни на земле.

(смысл в продолжении рода)

Дети рассказывают поговорки, ведущая объясняет их смысл.

Бабушка открывает последний сектор и открывается "Яблоня".

Бабушка: Вот, Яблочко наливное, твое родное дерево, береги его, помни, где твои корни.

Яблочко:  Спасибо вам большое, за то, что помогли мне вспомнить мои корни и за это я хочу вас угостить очень сладкими яблочками с моего дерева.

Звучит музыка, Яблочко угощает детей.

Бабушка. Ребята, на этом наш праздник родословной заканчивается. Дерево, у которого крепкие корни, ветер не валит. Если мы будем знать историю своей родины и своего рода, нам не страшны никакие невзгоды.