Методическая документация, разработанная в учреждении для обеспечения образовательного процесса
Положение о школьном конкурсе « Самый классный классный». Положение о методическом совете.
Положение о методических объединениях педагогов.
Положение об экспертной группе.
Положение о разработке и утверждении рабочих программ учебных курсов.
Положение о внутришкольном контроле.
Положение о методической неделе.
Положение о предметной неделе.
Положение о смотре дидактического материала кабинетов, классов, мастерских и групп.
Положение о конкурсе «Класс года».
Положение об изучении и обобщении передового педагогического опыта.
Положение об общешкольном конкуре «Самый здоровый класс».
Мониторинг оценки качества образования.
Положение о проведении устного экзамена в виде защиты реферата.
Положение о получении основного общего и среднего (полного) общего образования в форме экстерната.
Положение о мониторинге оценки качества образования.
Положение о ведении классного журнала.
Положение о ведении журнала по развитию слуха и формированию произносительной стороны речи.
Положение о ведении ученических тетрадей и их проверке.
Положение о ведении школьного дневника.
Положение о порядке приема обучающихся в школу.
Положение о рабочей программе педагогов I ступени.
Положение о разработке и утверждении рабочей программы учебных курсов II ступени обучения.
Положение о разработке и утверждении рабочих программ по развитию слуха и формированию произносительной стороны речи.
Положение о слухо-речевом режиме в школе.
Положение о проведении индивидуальных занятий по развитию слуха и формированию произносительной стороны речи учащихся.
Положение о норме оценивания знаний, умений и навыков учащихся начальных классов.
Положение о норме оценивания знаний, умений и навыков учащихся II, III ступени обучения.
Положение об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой.
Положение об организации факультативных занятий.
Положение о библиотечном уроке.
Положение о ведении личных дел учащихся.
Положение об отчислении учащихся.
Положение о работе в актированные дни и дни карантина.
Положение о ведении дополнительного журнала реализации образовательной программы во внеурочной деятельности.
Положение о внутришкольном контроле.
Положение об условном переводе учащихся.
Положение о посещении учебных занятий участниками образовательного процесса.
Программы, разработанные педагогами школы
- Комплексная программа воспитания учащихся с нарушением слуха в условиях группы продленного дня, составитель . Программа дополнительного образования учащихся I, II вида для 4-11 классов «Швейное дело», составитель Степаненко развития слухового восприятия у неслышащих детей 7-11 классов, составители , , , , Школьная дополнительного образования учащихся I, II вида для 1-11 классов «Творческая мастерская», составитель Савченко игровой психокоррекции для подростков с нарушенным слухом, составитель Аринчохина летнего пришкольного лагеря с дневным пребыванием детей «Огонек», составитель Шугаева программа предмета: «Художественная обработка древесины», составитель Шангин дополнительного образования «Декоративная обработка кожи», составитель Ерошкина курс для учащихся 8-9 классов «Я и моя профессия», составитель Ерошкина основного общего образования с учетом психофизических возможностей неслышащих детей по социально-бытовой ориентировке для 6-11 классов, составитель Козловская программа по физике для специальной (коррекционной) общеобразовательной школы I вида, составитель Седунова программа по физике для специальной (коррекционной) общеобразовательной школы II вида, составитель Седунова программа курса «Основы религиозных культур и светской этики» Модуль «Светская этика» 5 класс, составитель Шугаева программа по развитию речевого слуха и формированию произносительной стороны речи 8 класс, составитель Пузаткина программа по профессиональной ориентации учащихся «В мире профессий», составитель , , Аринчохина валеологизации образовательного пространства «Школа – территория здоровья».
