Планирование организованной образовательной деятельности во второй группе раннего возраста №4 «Зайчик»
( в форме образовательных развивающих ситуаций на игровой основе)
Воспитатели: ,
(примерная основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» , ,
СанПин 2.4.1.3049 -13
Понедельник | Музыка 9.10 – 9.20 (1 подгр.) 9.20 – 9.30 (2 подгр.) |
Лепка 15.25 – 15.35 (1 подгр.) 15.45 – 15.55 (2 подгр.) | |
Вторник | Развитие речи 9.00 – 9.10 (1 подгр.) 9.20 – 9.30 (2 подгр.) |
Физическая 15.25 – 15.35 (1 подгр.) культура 15.45 – 15.55 (2 подгр.) | |
Среда | Музыка 8.50 – 9.00 (1 подгр.) 9.10 – 9.20 (2 подгр.) |
Рисование 15.25 – 15.35 (1 подгр.) 15.45 – 15.55 (2 подгр.) | |
Четверг | Познавательное 9.10 - 9.20 (1 подгр.) 9.30 – 9.40 (2 подгр.) |
Физкультура 15.25 – 15.35 (1 подгр.) 15.45 – 15.55 (2 подгр.) | |
Пятница | Развитие речи 9.00 – 9.10(1 подгр.) 9.20 – 9.30 (2 подгр.) |
Физическая 10.50 – 11.00 (1 подгр.) культура на прогулке 11.10 – 11.20 (2 подгр.) | |
Всего: | Всего 10 образовательных ситуаций 1ч.40 минут |
Планирование организованной образовательной деятельности в младшей группе №1 «Слоник» ( в форме образовательных развивающих ситуаций на игровой основе) Воспитатели : ,
(примерная основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» , ,
СанПин 2.4.1.3049 -13
Понедельник | Физическая культура 8.40 – 8.55 |
Лепка/аппликация 9.05 – 9.20 | |
Вторник | Музыка 9.00 – 9.15 |
Физическая 10.30 – 10.45 (1 подгр.) культура 10.55 – 11.10 (2 подгр.) (плавание) | |
Среда | Развитие речи 9.00 – 9.15 |
Познавательное ФЭМП 9.25 - 9.40 | |
Четверг | Физкультурное 9.05 – 9.20 |
Рисование 9.30 – 9.45 | |
Пятница | Познавательное 8.40 -8. 55 |
Музыка 9.10 – 9.25 | |
Всего: | Всего 10 образовательных ситуаций 2ч.30 мин. |
Планирование организованной образовательной деятельности в младшей группе №2 «Кораблик» ( в форме образовательных развивающих ситуаций на игровой основе) Воспитатели : ,
(примерная основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» , ,
СанПин 2.4.1.3049 -13
Понедельник | Физическая культура 9.05 - 9.20 |
Лепка/аппликация 9.30 – 9.45 | |
Вторник | Развитие речи 9.00 – 9.15 |
Музыка 9.25 – 9.40 | |
Среда | Познавательное ФЭМП 9.00 – 9.15 |
Физическая 10.30 – 10.45 (1 подгр.) культура 10.55 – 11.10 (2 подгр.) (плавание) | |
Четверг | Физическая культура 8.40 – 8.55 |
Рисование 9.05 – 9.20 | |
Пятница | Познавательное развитие 9.00 – 9.15 |
Музыка 9.35 – 9.50 | |
Всего: | Всего 10 образовательных ситуаций 2ч.30 мин. |
Планирование организованной образовательной деятельности в средней группе №3 «Белочка» ( в форме образовательных развивающих ситуаций на игровой основе) Воспитатели :,
(примерная основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» , ,
СанПин 2.4.1.3049 -13
Понедельник | Музыка 8.40 – 9.00 |
Физическая культура (плавание) 10.30 – 10.50 (1 подгр.) 11.00 – 11.20 (2 подгр.) | |
Вторник | Развитие речи 8.50 – 9.10 |
Физическая культура 9.20 – 9.40 | |
Среда | Познавательное развитие 9.00 – 9.20 |
Познавательное развитие ФЭМП 9.30 – 9.50 | |
Четверг | Музыка 8.40 – 9.00 |
Рисование 9.10 – 9.30 | |
Пятница | Физическая культура 9.00 – 9.20 |
Лепка/ аппликация 9.30 -9.50 | |
Всего: | Всего 10 образовательных ситуаций 3ч.20 мин. |
Планирование организованной образовательной деятельности в средней группе №10 «Золотая рыбка» ( в форме образовательных развивающих ситуаций на игровой основе) Воспитатели : ,
(примерная основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» , ,
СанПин 2.4.1.3049 -13
Понедельник | Лепка / Аппликация 9.00 – 9.20 |
Физическая культура 9.30 – 9.50 | |
Вторник | Развитие речи 9.10 – 9.30 |
Музыка 9.50 – 10.10 | |
Среда | Познавательное развитие 9.00 – 9.20 |
Познавательное развитие 9.30 – 9.50 ФЭМП | |
Четверг | Рисование 9.00 – 9.20 |
Физическая культура 9.30 – 9.50 | |
Пятница | Музыка 8.40 – 9.00 |
Физическая культура (плавание) 11.00 – 11.20 11.30 -11.50 | |
Всего: | Всего 10 образовательных ситуаций 3ч.20 мин. |
Планирование организованной образовательной деятельности в старшей группе № 9 «Теремок» ( в форме образовательных развивающих ситуаций на игровой основе) Воспитатели :,
(примерная основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» , ,
СанПин 2.4.1.3049 -13
Понедельник | Рисование 9.00 – 9.25 |
Музыка 9.50 – 10.15 | |
Физическая культура 10.40 – 11.10 | |
Вторник | Развитие речи 9.00 – 9.25 |
Познавательное 9.35 – 10.00 развитие ФЭМП | |
Среда | Познавательное 9.00 – 9.25 развитие |
Рисование 9.35 – 10.00 Лепка /аппликация 10.10 – 10.35 | |
Четверг | Музыка 9.10 – 9.35 |
Физическая культура (плавание) 11.30 – 11.55 12.05 – 12.30 | |
Пятница | Развитие речи 9.00 – 9.25 |
Познавательное развитие 9.35 – 10.00 (исследовательское) | |
Физическая культура (на воздухе) 10.40 -11.05 | |
Всего: | Всего 13 образовательных ситуаций 5ч.25 мин. |
Планирование организованной образовательной деятельности в старшей группе № 7 «Репка» (в форме образовательных развивающих ситуаций на игровой основе) Воспитатели : ,
(примерная основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» , ,
СанПин 2.4.1.3049 -13
Понедельник | Лепка / Аппликация 9.00 – 9.25 |
Рисование 9.35 – 10.00 | |
Музыка 10.25 – 10.50 | |
Физическая 11.30 – 11.55(1 подгр.) культура 12.05 -12.30 (2 подгр.) (плавание) | |
Вторник | Развитие речи 9.00 – 9.25 |
Познавательное 9.35 – 10.00 развитие ФЭМП | |
Физическая культура 10.25 -10.50 | |
Среда | Познавательное развитие 9.00 – 9.25 |
Рисование 9.35 -10.00 | |
Четверг | Развитие речи 9.00 – 9.25 |
Музыка 9.45 – 10.10 | |
Пятница | Познавательное развитие 9.00 – 9.25 (исследовательское) |
Физическая культура ( на воздухе) 11.15 – 11.40 | |
Всего: | Всего 13образовательных ситуаций 5ч25м |
Планирование организованной образовательной деятельности
в подготовительной группе № 8 «Колобок»
( в форме образовательных развивающих ситуаций на игровой основе)
Воспитатели : ,
(примерная основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» , ,
СанПин 2.4.1.3049 -13
Понедельник | Познавательное развитие 9.00 – 9.30 (исследовательское) |
Рисование 9.50 – 10.20 | |
Музыка 11.00 – 11.30 | |
Вторник | Развитие речи 9.00 – 9.30 |
Познавательное развитие ФЭМП 9.40 – 10.10 | |
Физическая культура 11.00 – 11.30 | |
Среда | Познавательное развитие 9.00 – 9.30 |
Физическая 11.20 – 11.50(1 подгр.) культура 12.00 -12.30 (2 подгр.) (плавание) | |
Четверг | Познавательное развитие ФЭМП 9.00 – 9.30 |
Развитие речи 9.40 – 10.10 | |
Музыка 10.20 – 10.50 | |
Пятница | Рисование 9.00 – 9.30 |
Лепка/ аппликация 9.40 – 10.10 | |
Физическая культура (на воздухе) 11.50 – 12.20 | |
Всего: | Всего 14образовательных ситуаций 7ч |
Планирование организованной образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности №5 «Радуга»
( в форме образовательных развивающих ситуаций на игровой основе)
Воспитатели: ,
Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет)
СанПин 2.4.1.3049 -13
Понедельник | от 4 до 5 лет | от 6 до 7 лет |
Лепка / аппликация 8.50 – 9.05 | Коррекционное 8.50– 9.15 | |
Коррекционное 9.20 – 9.35 | Развитие математических представлений 9.25 – 9.5 0 | |
Физическая культура 10.00 – 10.15 | Физическая культура 10.00 – 10.25 | |
Вторник | Развитие речи. Ознакомление с худ. литературой 8.50 – 9.05 | Коррекционное 8.50 – 9.15 |
Коррекционное 9.25 – 9.40 | Развитие речи 9.25 – 9.50 | |
Физическая культура (плавание) 10.10 – 10.25 | Физическая культура (плавание) 10.10 – 10.35 | |
Лепка/ аппликация 15.25 – 15.50 | ||
Среда | Развитие математических представлений 8.40 – 9.05 | Развитие математических представлений 9.20 – 9.45 |
Музыка 10.05 – 10.20 | Музыка 10.05 – 10.30 | |
Коррекционное 16.05 – 16.20 | Конструктивно – модельная деятельность 15.25 – 15.50 | |
Четверг | Познавательно – исследовательская деятельность 8.50 – 9.05 | Коррекционное 8.50 – 9.15 |
Коррекционное 9.25 – 9.40 | Познавательно – исследовательская деятельность 9.25 – 9.50 | |
Физическая культура 10.35 – 11.00 | ||
Психологическое 16.00 – 16.15 | Психологическое 16.00 - 16.25 | |
Пятница | Конструктивно – модельная деятельность 8.50 – 9.05 | Коррекционное 8.50 – 9.15 |
Рисование 9.30 – 9.45 | Рисование 9.30 – 9.55 | |
Музыка 10.35 – 10.50 | Музыка 10.35 – 11.00 | |
Всего: | 16 образовательных ситуаций 4 часа | 17образовательных ситуаций 7ч 08минут |
Планирование организованной образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности №6 «Солнышко» ( в форме образовательных развивающих ситуаций на игровой основе) Воспитатели: ,
Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет)
СанПин 2.4.1.3049 -13
Понедельник | от 3 до 4лет | от 5 до 6лет |
Лепка/ Аппликация 8.50 – 9.00 | Коррекционное 8.50 – 9.10 | |
Коррекционное 9.25 – 9.35 | Лепка / аппликация 9.25 – 9.45 | |
Развитие математических представлений 9.55 -10.15 | ||
Вторник | Развитие речи 8.50 – 9.00 | Коррекционное 8.40 – 9.00 |
Коррекционное 9.10 – 9.20 | Развитие речи 9.10– 9.30 | |
Физическая культура 9.50 – 10.00 | Физическая культура 9.50 -10.10 | |
Среда | Музыка 9.30 – 9.40 | Музыка 9.30 – 9.50 |
Развитие математических представлений 9.00 – 9.10 | Развитие математических представлений 10.00 – 10.20 | |
Коррекционное 16.00 – 16.10 | Коррекционное 15.25 – 15.45 | |
Четверг | Познавательно – исследовательская деятельность/Конструктивно - модельная 8.50 – 9.00 | Коррекционное 8.50 – 9.10 |
Коррекционное 9.25 -9.35 | Познавательно – исследовательская деятельность 9.20– 9.40 | |
Конструктивно – модельная деятельность 9.50 – 10.10 | ||
Психологическое 15.25 – 15.35 | Психологическое 15.25 – 15.45 | |
Пятница | Рисование 9.00 -9.10 | Рисование 9.00 – 9.20 |
Музыка 10.00 – 10.10 | Музыка 10.00 – 10.20 | |
Физическая культура (плавание) 12.00 – 12.10 | Физическая культура (плавание) 12.00 – 12.20 | |
Всего: | 14 образовательных ситуаций 2 ч 30 минут | 16образовательных ситуаций 5ч 30минут |
