ПЕРВОЕ ВЫСШЕЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РОССИИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»
Согласовано _______________________ | Утверждаю ______________________ |
Руководитель ООП по направлению 220700 доц. | Зав. кафедрой АТПП доц. |
ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ТЕОРИЯ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ»
Направление подготовки:
220700 Автоматизация технологических процессов и производств
Профиль подготовки:
Автоматизация технологических процессов и производств в металлургической промышленности
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Составители:
Доцент каф. АТПП
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
2012
Цели и задачи дисциплины: Изучение методов анализа и синтеза линейных, нелинейных систем и автоматических систем управления (АСУ) со случайными воздействиями.
Формирование навыков проведения расчетов, и компьютерного моделирования задач
анализа и синтеза АСУ.
2.Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина относится к профессиональному циклу; для изучения теории автоматического управления необходимы знания из таких разделов математики, как: дифференциальное и интегральное исчисление, преобразования Лапласа и Фурье, ряды Тейлора и Фурье, матричное исчисление.
3.Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ПК-2: способностью использовать основные закономерности; ПК-3: способностью выбирать аналитические и численные методы при разработке математических моделей; ПК4: способностью использовать прикладные программные средства при решении практических задач, методы стандартных испытаний по определению показателей, стандартные методы их проектирования.
В результате изучения дисциплины студент должен:
-Знать основные принципы построения, методы анализа и синтеза различных видов современных АСУ.
-Уметь применять полученные знания для решения задач проектирования конкретных
сложных технических АСУ.
- Владеть компьютерными методами анализа и синтеза современных АСУ.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | ||
4 | 5 | 6 | ||
Аудиторные занятия (всего) | 161 | 54 | 51 | 56 |
В том числе: | ||||
Лекции | 53 | 18 | 17 | 18 |
Практические занятия (ПЗ) | 55 | 18 | 17 | 20 |
Семинары (С) | ||||
Лабораторные работы (ЛР) | 53 | 18 | 17 | 18 |
Самостоятельная работа (всего) | 127 | 22 | 51 | 54 |
В том числе: | ||||
Курсовой проект (работа) | 34 | |||
Подготовка к письменным тестированиям | 7 | 20 | ||
Защита лабораторных работ | 15 | 31 | 20 | |
Форма отчетности | Экз. | Зач. | Экз. | |
Подготовка к экзаменам | 72 | 36 | 36 | |
Всего | 360 | 112 | 102 | 146 |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
1. Основные понятия системы управления. Основные принципы управления, виды управления. Классификация АСУ
2. Математические модели АСУ. Способы представления динамических моделей АСУ.
Линеаризация нелинейных характеристик и нелинейных дифференциальных уравнений.
3. Графические формы математических моделей элементов и систем.
4. Частотные формы математических моделей АСУ. Преобразование различных форм
моделей и их связь между собой.
5. Устойчивость и способы анализа устойчивости. Основные критерии устойчивости.
6. Анализ точности АСУ в установившихся и переходных режимах.
7. Понятие о синтезе АСУ и основные методы синтеза линейных АСУ. Синтез АСУ: по
заданным показателям переходной характеристики, по показателю колебательности, по
минимуму ИКО переходной характеристики.
8. Методы улучшения качества АСУ. Основные законы регулирования. Методы коррекции АСУ.
9. Анализ нелинейных АСУ. Виды и типы нелинейных характеристик. Особые режимы
в нелинейных АСУ.
10. Характеристика различных методов анализа и синтеза нелинейных АСУ. Методы при-
пасовывания, фазовой плоскости, метод гармонической линеаризации.
11. Способы определения параметров автоколебаний в нелинейных АСУ.
12. Характеристики случайных процессов (СП) в автоматических системах. Математическое ожидание СП, дисперсия СП, автокорреляционная функция СП.
13. Стационарные и эргодические СП. Понятие о спектральной плотности СП.
14. Прохождение случайных сигналов через АСУ. Связь между корреляционными и спектральными характеристиками на входе и на выходе АСУ.
15. Анализ точности АСУ со случайными воздействиями. Синтез систем со случайными воздействиями.
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
1. | Моделирование процессов и систем | + | + | + | + | |||||||||
2. | Проектирование автоматизированных систем | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||
3 | Теория дискретных систем | + | + | + | ||||||||||
4 | Микропроцессорные системы управления и сбора данных | + | + | + | + |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лек ции | Практ. занятия | Лаб. заня тия | СРС | Всего часов |
1. | Основные понятия системы управления | 3 | 3 | 6 | ||
2. | Математические модели АСУ | 3 | 8 | 10 | 14 | 35 |
3 | Графические формы | 5 | 6 | 6 | 12 | 29 |
4 | Частотные формы математических моделей | 4 | 6 | 6 | 12 | 28 |
5 | Устойчивость АСУ | 5 | 5 | 9 | 10 | 29 |
6 | Анализ точности АСУ | 4 | 12 | 16 | ||
7 | Понятие о синтезе АСУ | 2 | 8 | 10 | ||
8 | Методы улучшения качества АСУ | 4 | 2 | 6 | 6 | 18 |
9 | Анализ нелинейных АСУ | 5 | 14 | 8 | 27 | |
10 | Характеристика методов анализа | 2 | 2 | 4 | 2 | 10 |
11 | Способы определения параметров АК | 4 | 12 | 6 | 8 | 30 |
12 | Характеристика случайных процессов | 3 | 10 | 13 | ||
13 | Стационарные и эргодические СП | 3 | 4 | 7 | ||
14 | Прохождение случайных сигналов через АСУ | 3 | 6 | 6 | 15 | |
15 | Анализ точности АСУ | 3 | 12 | 15 |
6. Лабораторный практикум
№ п/п | № раздела дисциплины | Наименование лабораторных работ | Трудо-емкость (час.) |
1. | 2 | Изучение и освоение методики моделирования АСУ в операционной среде SIMULINK - MATLAB | 8 |
2. | 2,4 | Исследование временных и частотных характеристик типовых звеньев АСУ | 8 |
3 | 3 | Исследование характеристик детализированных структурных схем | 4 |
4 | 5 | Исследование устойчивости линейных АСУ с помощью основных критериев устойчивости. | 9 |
5 | 8 | Исследование дискретной САУ с амплитудно-импульсной модуляцией | 6 |
6 | 12,13,14,15 | Исследование замкнутой динамической системы со случайными внешними воздействиями | 6 |
7 | 10 | Исследование САУ, оптимальной по быстродействию | 6 |
8 | 10,11 | Исследование экстремальной системы автоматического управления | 6 |
7. Практические занятия
№ п/п | № раздела дисциплины | Тематика практических занятий (семинаров) | Трудоемкость (час.) |
1. | 2 | Преобразование различных форм аналитических моделей САУ | 8 |
2. | 3 | Преобразование графических форм моделей САУ | 6 |
3 | 4 | Построение частотных моделей САУ | 6 |
4 | 4,5 | Составление векторно-матричного описания САУ | 8 |
5 | 10 | Анализ нелинейной САУ методом припасовывания | 8 |
6 | 10 | Построение фазовых траекторий нелинейных систем | 6 |
7 | 11 | Определение параметров автоколебаний аналитическим методом | 8 |
8 | 11 | Определение параметров автоколебаний методом Гольдфарба | 5 |
8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)_Курсовая работа по дисциплине «Теория автоматического управления» заключается в расчете типовой САУ для получения в системе минимума квадратичной оценки.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература: Власов автоматического управления. Учебное пособие. Х.: Изд-во Гуманитарный центр, 2007.
б) дополнительная литература: Ким автоматического управления, Т.2.
Многомерные, нелинейные оптимальные и адаптивные системы. Учебное пособие. М.:
Физматгиз, 2004.
в) программное обеспечение: MATLAB, Mathcad.
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины: компьютерный класс кафедры
АТПП.
Разработчик
кафедра АТПП доцент
Эксперты:
____________ ___________________ ________________
____________ ___________________ ________________


