Рабочий лист по теме «Сей минерал потомкам нашим зело полезен будет»
Ф. И. учащегося _______________________________________________.
Задание № 1
Пройдите в зал № 4 музея.
Пользуясь интерактивной картой «Богатство недр России. Минеральные ресурсы», которая расположена в этом зале, нанесите на контурную карту России основные месторождения угля.
Задание № 2
Пользуясь интерактивной картой «Богатство недр России. Центральный федеральный округ», выполните следующие задания:
Выясните и запишите площадь и численность населения Центрального федерального округа. _______________________________________________________________________________________________________. Определите, в каких субъектах Центрального федерального округа сосредоточены запасы каменного угля, бурого угля? Подпишите названия субъектов, нанесите месторождения каменного угля, бурого угля при помощи условных обозначений.
Задание № 3
В зале № 4 найдите стенды с информацией о разновидностях угля.
Объясните и запишите, что такое углефикация.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сфотографируйте образцы, разместите их в верхней строке таблицы в порядке возрастания степени углефикации. Подпишите их названия под фото.
Возможные варианты ответов: каменный уголь, торф, бурый уголь, антрацит.
Задание № 4
Выполните задание в залах № 4 и 3.
Найдите среди экспонатов зала № 4 образцы алмаза и графита. Сфотографируйте их.
Что общего у алмаза, графита и угля?
___________________________________________________________________
В зале 3 найдите стенды, в которых наглядно представлена шкала Мооса.
Какую твёрдость по этой шкале имеет алмаз, какую − графит?
___________________________________________________________________________________________________
Предположите, какую твёрдость может иметь каменный уголь по этой шкале.
___________________________________________________________________________________________________
Объясните причину «мягкости» графита.
_____________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
Задание № 5
Выполните задание в зале № 6.
Воспользовавшись расположенным в зале стендом «Геологическая летопись Земли», определите период, с которого начался процесс углеобразования. Каким цветом обозначен данный период в геохронологической таблице? Назовите продолжительность периода и главные геологические события данного периода.
При необходимости воспользуйтесь дополнительным текстовым материалом.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 6
В зале № 6 пройдите к стенду, посвящённому периоду, в котором начался процесс углеобразования. Выясните названия представителей растительного мира, остатки которых сформировали большие угольные пласты.
Разместите в таблицу фотографии образцов и их описание.
Фотография | Название образца |
Задание № 7
Рассмотрите и сфотографируйте образцы в коллекции каменного угля. Запишите в таблицу информацию о марке угля и охарактеризуйте его свойства.
Фотография | Марка угля |
Какая марка угля подойдёт в качестве самого эффективного топлива? Обоснуйте свой ответ.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 8
Что выгоднее закупать для сети электростанций и заводов с учётом теплотворной способности топлива:
– 540 т каменного угля;
– 853,5 т бурого угля;
– 100,8 т нефти?
Вид топлива | Теплотворная способность, ккал |
1 кг нефти 1 кг каменного угля 1 кг бурого угля 1 кг торфа, сланцев, дров 1 куб. м природного газа | 11000 7000 3500 3000 9000 |
Задание № 9
Создайте интерактивную карту «Богатство недр России. Месторождения аллотропных модификаций углерода».
