Глава IV, § 22. ПЕРВЫЙ ШАГ ИЗ МОРЯ НА СУШУ.

1. Дополни предложения необходимыми по смыслу словами:

       1) Основу внутреннего скелета составляет __________________. К нему подвижно прикрепляются другие ______________. К животным, имеющим позвоночник, относятся р__________, л______________, з_________,  п____________ и з__________. Всех их называют _______________________.

       Внутренний скелет позвоночник растёт вместе с ___________. Снаружи тело защищает _____________.

       Органы дыхания рыб -____________. У большинства они прикрыты жаберными _____________. Сильные мышцы, прикреплённые к скелету, позволяют быстро _____________ . Другие плавники служат ______________ и поддерживают равновесие. Кожа, покрытая ________________, защищает тело, как кольчуга.

       Рыбы видят, ___________ и _______________ запахи и издают звуки. У рыб есть боковая линия - ряд ____________________________ клеток в коже, которые позволяют ощущать колебания воды и ориентироваться в мутной воде.

       2) Земноводные - это лягушки, ____________ и их родственники. Они обитают вблизи водоёмов и проводят часть времени в ___________, а часть на ___________. На воздухе они дышат _________________. Дополнительно земноводные используют для дыхания __________, которая покрыта защитной слизью и потому всегда ______________.

Соедини стрелками начало и конец предложения.

Позвоночные -

травяная лягушка, тритон, серая жаба, саламандра.

Позвоночник -

животные, имеющие внутренний скелет из позвоночника и костей.

Рыбы -

внутренний скелет у рыб, земноводных, пресмыкающихся, птиц и зверей. Он состоит из отдельных, подвижно соединённых костей-позвонков.

Земноводные -

сельдь, треска, тунец, скумбрия, ленок, стерлядь.


3. Рассмотри и запомни строение рыбы.

4. Запомни вывод.

       Позвоночные - животные с внутренним скелетом. Рыбы - водные позвоночные с жаберным дыханием. Земноводные - позвоночные, живущие и в воде и на суше.