Преподавателям – прочные экономические знания

Июньский Пленум ЦК КПСС с особой силой подчеркнул важность углубленного изучения экономической науки. Усилить экономическую подготовку кадров тем более важно для нас, поскольку мы призваны обеспечить надлежащую подготовку студентов – будущих командиров сельскохозяйственного производства. Не случайно поэтому экономической учёбе профессорско-преподавательского состава уделяется большое внимание и в сети партийного просвещения. В прошлом учебном году, например, в институте действовали экономические семинары на всех факультетах, и нынче они продолжают работу.

По итогам прошлого года высшую оценку своей работы получил семинар на экономическом факультете, которым сначала руководил доцент , затем  доцент . В работе семинара принимали участие все преподаватели и лаборанты факультета. Проведено десять занятий. Участники семинара , , в порядке оказания помощи в изучении экономики сельского хозяйства выступали с докладами на экономических семинарах других факультетов.

Среди изученных на семинаре тем две были посвящены экономическим проблемам, выдвинутым ноябрьским (1962 г.) Пленумом ЦК КПСС, ряд тем – изучению вопросов экономической теории («Закон стоимости и его использование при социализме» – доклад , «Земельная рента при социализме» – доклад и . «Закономерности изменения оплаты труда в колхозах и совхозах» – доклад ). Ряд тем был посвящён углублению знаний слушателей по вопросам методики экономической оценки сельскохозяйственных предприятий, калькуляции сельскохозяйственной продукции и др. Причём, при изучении и обсуждении докладов, кроме литературных данных, выступающими товарищами использовались материалы из своих исследований, отчего обсуждение проходило живо и интересно.

Организованно начал работу экономический семинар и в этом году. Уже на первом занятии была определена тематика на весь учебный год, здесь же был обсуждён доклад «Определение экономической эффективности в сельскохозяйственном производстве».

Нет сомнения, что дальнейшее совершенствование постановки экономической учёбы в сети партийного просвещения окажет благотворное влияние на повышение экономических знаний у преподавателей, что, в свою очередь, положительно скажется на подготовке студентов и оказании практической помощи производству.

И. Хромов, зам. секретаря партбюро экономфака («За сельскохозяйственные кадры», 21 октября 1963 г.)