Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
ПРИНЯТО: «УТВЕРЖДАЮ»
На педсовете МБДОУ №33 Заведующий МБДОУ №33
Протокол №1 от «28» августа 2015 г
«28» августа 2015 г.
Анализ плана
летней оздоровительной работы
МБДОУ №33
на 2014 – 2015 учебный год.
Перед педагогическим коллективом дошкольного образовательного учреждения в 2014- 2015 учебном году на летний период были поставлены цель и задачи, которые выполнены в полном объеме.
Цель:
обеспечение возложенных на ДОУ задач по оказанию помощи семье в воспитании детей дошкольного возраста, охране, укреплению их физического и психического здоровья, гармоничного развития личности в летний период.
Задачи:
1) создать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма;
2) реализовать систему мероприятий, направленную на оздоровление и физическое развитие детей, формирование культурно-гигиенических и трудовых навыков;
3) стимулировать развитие самостоятельности и ответственности;
4) развивать познавательную активность, творческие способности, воображение, мышление, фантазию, коммуникативные навыки;
5) формировать у детей представления о неживой природе через поисково-исследовательскую деятельность;
6) осуществить педагогическое и санитарное просвещение родителей по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период;
7) развивать у детей связную речь с учетом их индивидуальных и возрастных особенностей;
8) способствовать дальнейшему развитию навыков пения, движений под музыку;
9) способствовать развитию у детей основных видов игровой деятельности.
Примерная тематика летней оздоровительной работы:
1. Организация физкультурно-оздоровительной работы с детьми
- Разнообразный комплекс утренних гимнастик на летний период Организация подвижных игр Проведение праздников и досугов Игры для прогулок Игры с водой, песком
2. Мир природы
- Календарь сезонных наблюдений, явлений (насекомыми, рыбами, растениями, птицами и т. д.) Природа края, в котором мы живём Организация работы в цветнике и огороде Проведение экскурсий (на территории ДОУ) Профилактическая работа по предупреждению отравлений ядовитыми растениями
3. Игра
- Размещение игрового оборудования на летних площадках Организация разных видов игр в летний период
4. Художественно-изобразительная деятельность
- Нетрадиционные приёмы в изобразительной деятельности Развитие детского творчества
5. Летние праздники и досуги
- Знакомство детей с русскими народными праздниками Проведению активного отдыха в летний период
6. Основы безопасности жизнедеятельности детей
- Инструктажи Правила пожарной безопасности Организация работы «Внимание дорога»
7. Организация работы с родителями
- Групповые беседы и консультации для родителей (всеми специалистами ДОУ) Какие формы с родителями можно использовать в летний период (дни открытых дверей, встречи с горожанами, интересными людьми, живущими рядом, совместная трудовая деятельность)
План летней оздоровительной работы на 2014-2015 учебный год составлен в соответствии с СанПин и общеобразовательной программой «От рождения до школы», соответствующая ФГОС. М, 2014.Летом продолжается систематическая и полномочная работа по разделам программ во всех возрастных группах, с использованием проектного метода организации воспитательно - образовательного процесса с увеличением времени нахождения детей на свежем воздухе и осуществлением физкультурно-оздоровительных мероприятий. Летний режим дня осуществляется в гибком режиме, с учетом погодных условий.
Виды занятий определены на педагогическом Совете ДОУ «Организация летней оздоровительной работы».
План работы ДОУ в летний период
1. Административно-хозяйственные вопросы
Наименование мероприятий | Срок | Ответственные |
1. Проведение разного вида ремонта ( мелкий ремонт в группах) | июнь-август | Зам по АХЧ |
2. Провести ревизию существующего инвентаря, оборудования, комплектов игр на летней прогулке | июнь | Зам зав по УВР |
3. Подготовить уголок природы: маленький огород, цветник | июнь | Зам зав по УВР, воспитатели групп |
4. Изучить наполняемость групп в летние месяца для объединения групп | май - август | Заведующий, Зам зав по УВР, зам. зав по безопасности |
5. Провести инструктаж педагогов, технического персонала по вопросам охраны жизни и здоровья детей при организации летних праздников, игр, походов | май - июнь | Зам. зав по безопасности |
6. Организовать работу по благоустройству территории ДОУ с привлечением родителей | июнь - август | Зам. по АХР, зам. зав по УВР |
2. План воспитательно-образовательной работы на летний период.
Июнь
№ | Мероприятие |
1 | День защиты детей. Летний музыкально-спортивный праздник «Здравствуй, лето!» Игры по безопасности детей на дороге, в лесу, на водоемах. |
2 | « Что за прелесть, эти сказки….» Досуги посвященные дню рождения . Просмотр мультфильмов, выставка книг, иллюстрирование к сказкам по произведениям |
3 | Музыкально-спортивный досуг: «Летние игры и забавы» |
4 | Организация выставки методической, художественной, познавательной литературы и пособий по работе летом. |
5 | «Я забочусь о себе» Беседы с детьми на тему: «Основы безопасности» |
6 | Досуг « Моя Россия». Рассказ воспитателя, чтение книг. Выставка геральдических знаков и государственной символики. |
7 | Чемпионат по шашкам среди старших и подготовительных групп. |
8 | Летний музыкально-спортивный досуг «Веселая поляна» |
9 | День памяти. Возложение цветов. Чтение рассказов. |
10 | Музыкально-спортивный досуг « Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья». |
11 | Конкурс «Игрушки-самоделки из природного и бросового материала» |
12 | Консультация для педагогов: «Игры с водой и песком на свежем воздухе» |
Август | |
1 | Конкурс аппликаций «Эти летние цветы» |
2 | «Месячник умелых детских рук» Изготовление поделок, игрушек из бумаги, ткани, природного материала. |
3 | День юных пешеходов. Сюжетно – ролевые игры, просмотр иллюстраций, инсценировки на тему ПДД. |
4 | Конкурс рисунков «Лето - это…….» |
5 | «До свиданья, лето!» |
3. План физкультурно-оздоровительных мероприятий на летний период.
Месяц | Неделя | Содержание деятельности | |
1 | 2 | 3 | 4 |
Июнь | Младший дошкольный возраст | Старший дошкольный возраст | |
1 неделя | Забавы с мячом | "Школа мяча" — элементы спортивных игр с мячом | |
2 неделя | Игры - развлечения | «Цветик - семицветик» - самореализация двигательных навыков по заданию | |
3 неделя | Игры с ходьбой и бегом (с предметами и без) | Игры-эстафеты (с предметами и без) | |
4 неделя | "Скок-поскок" — игры-забавы | "Малые Олимпийские игры" | |
Август | 1 неделя | "Вот мы ловкие какие" — игры-упражнения на лазание, подлезание, сохранение равновесия | "Зигзаги ловкости" — игры и упражнения па лазание, подлезание, равновесие |
2 неделя | «Музыка и спорт» - спортивный праздник | «Музыка и спорт» - спортивный праздник | |
3 неделя | "Мини-стадион для всех" — полоса препятствий с использованием сюжета и элементов интриги | Соревнование : «Эстафетная палочка» | |
4 неделя | Игры-упражнения "Маленькие спортсмены" | "Классики" — игры-аттракционы и п/и с прыжками |
(Ответственный: воспитатели по ФИЗО, музыкальные руководители)
4. Методическая работа.
№ | Содержание работы | Сроки |
1 | 2 | 3 |
1 | Обсуждение с коллективом вариантов проекта летней оздоровительной компании, доработка проекта. | март |
2 | Подбор методической, научно-популярной и художественной литературы, иллюстративного материала по темам: «ОБЖ», «Ребенок в мире людей», «Экологическое воспитание». | апрель |
3 | Подбор материалов, игрушек, атрибутов для игровой, театрализованной деятельности | май |
4 | Подбор материала для изобразительной и продуктивной деятельности детей. | май |
5 | Оснастить сопровождение пед. процесса необходимым инвентарем для трудовой деятельности детей | май |
6 | Сделать посадку рассады для цветников и огородов | май |
7 | Итоговый педсовет: «Утверждение плана летней оздоровительной работы, режима дня, сетки занятий». | май |
8 | Консультация для воспитателей: «Планирование работы с детьми на летний период. Методические рекомендации по планированию детской деятельности в летний период» | май |
9 | Инструктаж по охране жизни и здоровья детей в летний период. | май |
10 | Консультации для воспитателей: «Наблюдение в природе», « Посильный труд дошкольников на участках, в цветнике, в огороде», «Использование спортивной площадки в летний период», « Закаливающие процедуры летом». | июнь |
11 | Консультация для воспитателей: «Организация игр на транспортной площадке по правилам дорожного движения» | июль |
12 | Консультация для воспитателей: «Народные подвижные игры» | август |
13 | Выставка в методическом кабинете: «Оформление участка в летний период», «организация огорода», «Рекомендации для воспитателей по организации летнего досуга», «Как устроить цветник?» «Участок детского сада?», «Игры и труд летом». | май |
14 | Выставка в методическом кабинете: Материал по экологическому воспитанию для работы с детьми в летний период. | июнь |
15 | Выставка в методическом кабинете: Материал по ОБЖ, для работы с детьми в летний период. | июль |
16 | Выставка в методическом кабинете: Материал по Правилам дорожного движения. | август |
17 | Проведение физкультурных досугов, тематических музыкальных развлечений в летний оздоровительный период. (по плану) | В течение июня, июля, августа |
18 | Оперативный контроль: «Организация детской познавательной и исследовательской деятельности в условиях лета». | июнь |
18 | Оперативный контроль: «Выполнение оздоровительно – закаливающих процедур, использование активных средств физического воспитания». | июль |
19 | Оперативный контроль: «Организация познавательно – досуговой деятельности». | август |
20 | Разовое изучение: «Планирование работы с детьми в летний период». | 2 раза в месяц |
21. | Консультация для воспитателей групп раннего возраста: «Адаптационный период и работа с родителями, вновь прибывших детей» | август |
22. | Обобщение опыта работы в летний период воспитателя по физической культуре «Организация оздоровительно – закаливающих мероприятий на открытом воздухе в летний период с дошкольниками». | август |
5. План оздоровительно - профилактических мероприятий на летний период.
№ | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1 | Утренняя гимнастика и прием детей на воздухе | Ежедневно в течении лета | Воспитатель |
2 | Закаливающие процедуры: хождение босиком, солнечные ванны, обливание ног водой | В теч. лета | Воспитатель Ст. медсестра |
3 | Осмотр детей после каждой прогулки | В течение лета | Ст. медсестра Воспитатели |
4 | Питьевой режим | В течение лета | Ст. медсестра Пом. воспитателя |
5 | Семинар для воспитателей «Основы безопасности жизнедеятельности детей» | июнь | Ст. воспитатель Ст. медсестра |
6 | Беседы с детьми и родителями: «Что сделать, чтобы не болеть» «Дружим с водой» «Болезнь грязных рук» | Июнь Июль Август | Ст. медсестра |
7 | Обучение педагогов умению оказывать первую помощь пострадавшему | Июнь | Ст. медсестра |
6. Работа с родителями в летний период.
№ | Содержание работы | Сроки | Ответственные |
1 | Оформление «Уголка для родителей» в группах: - режим дня в летний период; -сетка занятий в летний период; -рекомендации по закаливанию в летний период; - рекомендации по ОБЖ; -рекомендации по познавательно – речевому развитию; | июнь | Ст. воспитатель Воспитатели групп. |
2 | Оформление Стенда: - «Это интересно»: - «Советы врача», «Игры с водой и с песком». - «Опасные предметы дома», - «Безопасность на дорогах». - «Опасные растения» | июнь июль август | Ст. воспитатель. |
3 | Участие родителей в благоустройстве территории ДОУ | в течение летнего оздоровительного периода. | Зам. дир. по АХЧ Воспитатели групп |
4. | Индивидуальные консультации для родителей вновь поступивших детей «Адаптация к условиям ДОУ». | август | Зам. дир. по ДО Педагог – психолог ДОУ |


