Приложение 3 к Положению
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА
Участника Четвертого Всероссийского конкурса
программ и методических материалов организации
отдыха и оздоровления детей и молодежи
1 | Наименование субъекта Российской Федерации | |
2 | Конкурсные материалы (программа или методические материалы) | Программа |
3 | Выбранная номинация (в соответствии с п.8.3 Положения о Конкурсе) | «Лучшая программа организации отдыха и оздоровления детей, реализованная в условиях лагеря дневного пребывания детей в 2016» |
4 | Уточненная номинация (не заполняется) | |
5 | Полное название программы (методических материалов) | Образовательная программа оздоровительно-образовательного лагеря с дневным пребыванием детей при ЦВР «Алиса» «СНИМАЕТСЯ КИНО!» |
6 | Полное наименование организации, ведомственная принадлежность, форма собственности | Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования центр внешкольной работы «Алиса» городского округа город Бор |
7 | Серия, номер и дата выдачи лицензии на право ведения образовательной деятельности или на реализацию образовательной программы (собственной или организации-партнёра) | Лицензия № 000 от 01.01.01г. Серия 52ЛО1 № 000 |
8 | ФИО автора (ов) с указанием занимаемой должности | Творческая группа: , директор лагеря при ЦВР «Алиса» , заместитель директора ЦВР «Алиса» , руководитель пресс-центра |
9 | Контактная информация: адрес (с указанием индекса), мобильный телефон, электронный адрес | Россия,606450, Нижегородская область , телефон-, *****@***ru; cvralisa. ru |
10 | Краткая аннотация содержания, актуальность и новизна (не более 300 символов) | Содержание. Программа рассчитана на одну смену лагеря дневного пребывания, акцентируется на обеспечение максимального разнообразие видов деятельности. В основе программы лежит сюжетно ролевая игра «Снимается кино!» Актуальность. 2016 год был официально объявлен в нашей стране указом Президента России Годом российского кино. В силу своей популярности и массовости именно оно оказывает важнейшее воздействие на формирование нравственных основ подрастающего поколения и несет в себе огромный творческий потенциал. Новизна. Программа ориентирована на выявление и развитие способностей и талантов участников смены, поскольку проблема раннего выявления и обучения талантливой молодежи – приоритетная в современном образовании. |
11 | Целевая группа (возраст детей и специфика, если есть одаренные, дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей, дети с ОВЗ и др.) | Обучающиеся центра «Алиса» 6,5 лет-15 лет (одаренные, дети-сироты, дети оставшиеся без попечения родителей, приёмные дети) |
12 | Цель и задачи | Цель: создание системы, способствующей полноценному отдыху учащихся на основе оздоровления, вовлечения в творческую деятельность и приобщения к историческому прошлому малой Родины. Задачи программы: – рост знаний учащихся о российском кинематографе; – реализация их личностного потенциала, развитие творческих способностей; – приобщение к здоровому образу жизни; – способствование закреплению навыков общения и толерантности; – воспитание квалифицированного зрителя; – активное внедрение в педагогическую практику инновационных технологий, форм и методов социального воспитания личности. |
13 | Этапы реализации с кратким описанием ключевых мероприятий | I период «Организационный» (1-2 день) Задачи: познакомить ребят с лагерем, традициями; создать условия для раскрытия способностей каждого ребенка; создать доброжелательную, радостную атмосферу; спланировать совместную жизнедеятельность. Мероприятия: игра-вертушка «Разноцветный мир кино», конкурсно-игровые программа «Киномарафон», торжественное открытие кинокомпаний «Виват кино России!», спортивные соревнования между отрядами «О спорт! Ты – мир!» II период «Основной» (3-19 день) Мероприятия: кинофестиваль «Кинотавр», творческие мастерские сценаристов и декораторов, торжественная линейка и спортивные игры «Россия молодая», конкурсно-игровые программы «В гостях у сказок Пушкина», «Угадай фильм!», детективное агентство «Наш любимый Шерлок Холмс», киновикторины «Королевство кривых зеркал» и «Ключ без права передачи», общелагерная спартакиада «Ну, погоди!», конкурсы рисунков «Кино, которое люблю» и «Сказки в кино и мультфильмах», кинобиблиотека «Экранизация произведений », III период «Заключительный» (20-21 день) Мероприятия: вручение премии «Ника» - конкурс актеров, костюмеров, бутафоров, гримеров, премьера созданного участниками лагеря фильма «15 мгновений из жизни лагеря», шоу «Конец фильма» |
14 | Наличие методик, стимулирующих развитие самодеятельности, самореализации детей в различных видах деятельности | Программа предусматривает применение различных методик стимулирования творческой деятельности, ценностных ориентаций личности (): – работа органов детского самоуправления; – организация соревнований, конкурсов, викторин, фестивалей и др.; – организация игровой деятельности - ролевые, творческие, организационно-деятельностные игры; – художественно-творческая деятельность; – спортивно-оздоровительная деятельность; – краеведческая деятельность; – экологическая деятельность. |
15 | Ресурсное обеспечение: использование информационных ресурсов, материально-технических, мотивационных, кадровых, методических и др. | ЦВР «Алиса» – это отдельно стоящее 4-х этажное здание, где имеются 31 учебная аудитория, в том числе: компьютерный класс (Интернет), зрительный, борцовский, тренажерный, спортивный, танцевальный залы, бассейн. В Центре имеется свой транспорт – автобус Помещения: Кабинеты - 11 Спортивная площадка - 1 Площадь перед центром -1 Медицинский кабинет -1 Методический кабинет -1 Столовая -1 Комнаты гигиены -2 Информационные ресурсы: - мультимедийная установка -1 - музыкальный центр -2 - телевизор - 1 - микрофоны - 3 - цифровой фотоаппарат - 2 - видеокамера - 1 - компьютеры -7 Спортивный инвентарь: - баскетбольные и футбольные мячи - 5 - волейбольные мячи - 5 - резиновые мячи разных размеров - 5 - скакалки, гимнастические обручи - 5 - Развивающие игры: шашки, шахматы, настольные игры. -Настольные игры: домино, лото, футбол. -Канцелярские товары. - Бытовые предметы: столы и стулья в необходимом количестве. - Медицинская аптечка |
16 | Тематические партнёры программы (методических материалов) | При реализации программы задействованы педагоги системы дополнительного образования детей, а также досуговых детских организаций. |
17 | Ожидаемые результаты, риски способы их преодоления | – Увеличение количества детей, охваченных каникулярным отдыхом. – Повышение познавательного интереса, уровня знаний учащихся через организацию тематической смены. – Сокращение количества правонарушений в летнее время за счет разнообразия форм занятости. – Снижение количества простудных и рецидивов хронических заболеваний. – Рост профессионализма педагогов через программно-целевой подход к воспитанию. |
18 | Социальная значимость полученных результатов | – Рост спроса на услуги детского лагеря. – Повышение степени удовлетворенности детей и их родителей результатами процесса летне-оздоровительной работы. – Отсутствие травматизма, повышение уровня здоровья детей. |
19 | Механизм оценки результативности, диагностические методики | Рейтинг отрядов (стенд-кинолента «15 мгновений смены») и каждого участника смены (рейтинговый таблицы «Экран титров» в каждом отряде), также ежедневно на утренней планерке съемочной группы (линейке) лучшие ребята награждаются дипломами и сертификатами, получают наклейки с изображением статуэтки «Ника», которые нужно вклеить на «Экран титров». |
20 | Кадровое обеспечение и особенности подготовки кадров | В реализации программы участвуют педагоги учреждения: Начальник лагеря - 1 Организатор -2 Организатор по физической культуре -3 Воспита Музыкальный работник - 1 А также Работник по обслуживанию обеденного зала-1 Технический персонал -4 Врач - 1 Медсестра-3 |
