В ГОСТИ В PALAMUSE
02.02.2011 две группы веселых и озорных ребятишек из д/с «Rukkilill» города Кохтла-Ярве отправились в самое сердце Эстонии в Palamuse, чтобы там навестить детский сад – побратим «Nukitsamees». Почему побратим? Да потому что Вероника Пыллу написала замечательный проект, по которому между нашим и детским садом Palamuse установлены дружественные связи для взаимного ознакомления с жизнью, историей и культурой наших городов и народов. Это сотрудничество выражается в обмене информацией об опыте ведения учебно-воспитательной работы, фотоматериалами о жизни городов, в демонстрации выставок, в спортивных и творческих состязаниях. Поочередно посещая друг друга, дети набираются опыта и в том, как себя вести, когда ты являешься гостем, и в подготовке к приему гостей. Общение между детьми двуязычное, что абсолютно их не тревожит.
Долго ли коротко ли ехал наш комфортабельный автобус, и вот мы оказались на малой родине Оскара Лутcа, в поселке Palamuse. Мы прямиком направились в детский сад «Nukitsamees», где нас уже давно ждали и очень тепло встретили. Основной темой нашей встречи был праздник «День свечей». 2-го февраля по народному эстонскому календарю отмечается Kььnlapдev. В народе говорится, что в этот день зима «преломляется пополам». В День свечей готовили ритуальную еду, обязательно изготавливали свечи, которые горят особенно ярко. В этот день хороши все работы с иглой — шитье и вязание. Узнав обо всем этом, наши малыши приступили к изготовлению свечей и плетению мини-ковриков. Своими детскими ручками они старательно пытались повторить проворные движения рук учителей. Конечно, это было сделать нелегко, но их трогательная неловкость с лихвой компенсировалась усердием и старанием. В этот же день наше подрастающее поколение пролило талант в исполнении песен и танцев. Учитель пения д/с «Nukitsamees» имеет звание лучшей мамы года. В ее общении с детьми заметно, что это звание она получила не напрасно. Я бы даже так сказал - она хорошая! Позитив ее характера, ее положительную внутреннюю энергетику ничем не замаскировать. После нескольких минут общения с ней, я, как и все остальные дети, уже пел, танцевал и хлопал в ладоши.
Из детского сада мы направились в музей Palamuse, который также подарил нам массу интересных впечатлений. Дети разместились в учебном классе музея, где все выглядит именно так, как это было в начале двадцатого столетия. Дети сидели за старинными партами, писали чернилами, решали задачи, слушали исторический рассказ смотрителя музея, отвечали на вопросы. После познавательного урока нам разрешили погулять по музею, где многие вещи нам разрешалось потрогать и рассмотреть поближе. С разрешения смотрителя музея детишки рванули музицировать на старинных инструментах. Кто-то разглядывал комнаты, в которых раньше жили ученики, чей дом находился далеко от школы, кто-то названивал в школьный колокольчик, кто-то считал на счетах, а кто-то пробовал стоять на коленях на горохе в углу, чтобы почувствовать строгость наказания тех лет. Кстати о горохе. Желающих на нем постоять было очень мало, только я один ☺
После музея, нагуляв аппетит, мы отправились в столовую. А после сытного обеда мы, поблагодарив наших друзей за теплый прием, поехали домой.
Вот такая замечательная выдалась поездка, которую наши дети будут помнить еще долгое время и вспоминать это сказочное место, в котором им посчастливилось побывать!
Владимир Хабиров
Представитель попечительского совета
Д/с «Rukkilill»
