Муниципальное образовательное учреждение
для детей дошкольного и младшего школьного
возраста начальная школа – детский сад №1
Адрес учреждения: 152616 Ярославская область, г. Углич,
микрорайон Цветочный, дом №11
тел./– 22 – 54
Сценарий интегрированного развлечения
«В осеннем лесу»
для детей младшего дошкольного возраста группы «Пчёлки».
директор учреждения:
музыкальный руководитель:
ведущая: воспитатель группы «Пчёлки».
Рябинка: воспитатель.
Сценарий интегрированного развлечения «В осеннем лесу»
разработала и составила музыкальный руководитель -
– педагог первой квалификационной категории.
октябрь 2014 год
Цель: Создать у детей младшего дошкольного возраста радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость на происходящее на празднике, способствовать развитию интереса к окружающему миру.
Задачи:
- Расширять знания детей о приметах осени. Развивать творческое воображение, память, внимание, речь. Воспитывать любовь к природе. Прививать детям умения правильно вести себя в общественном месте.
Зал оформлен под лесную полянку. Стоят деревья, под которыми лежат листья, шишки, грибы. Со светильников свисают гирлянды осенних листьев. В стороне на полу имитация берлоги. На столах лежат листы картона, изображающие подносы с ободком. Тарелочки приготовлены для ягод калины, черноплодной и красной рябины. Лежат влажные салфетки для вытирания рук детям.
Звучит «Осенняя песнь» , дети друг за другом с воспитателем заходят в зал. Все останавливаются, стоя в кругу.
Ведущая: Ребята! Снова праздник пришёл к нам в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых, и ребят.
Осень прославляем, праздник начинаем!
Наш праздник называется «В осеннем лесу». Мы пришли на лесную поляну. Деревья стоят в осеннем лесу голые, без листьев. Листья лежат на земле. Ребята, кто сорвал листья с деревьев?
Дети: Ветер.
Ведущая: Послушайте, как шумит ветерок в лесу: то подует сильно, то затихает.
Ведущая изображает шум ветра, дуя с разной силой в открытое горлышко пластиковой бутылки.
Ведущая: Ветер воет и свистит,
То тихонечко летит.
Кружит ветер озорной
Красный листик, золотой.
(Ведущая обращает внимание детей на гирлянды, свисающие со светильников). Ребята, кто – то собрал листья с земли и сделал красивые гирлянды. Идите сюда, давайте подуем на них слабым ветерком. (Дуют). Листочки тихонечко качаются. А теперь подуйте сильным ветром. (Дуют). Дует ветер – ветерок, закачался наш листок. Дует тихий ветерок, не качается листок. (Игра повторяется). Дует ветер – ветерок, закачался наш листок. Дует тихий ветерок, не качается листок. Поиграли с листочками, потанцевать пора. Станцуем танец «Пальчики – ручки».
Ведущая предлагает детям встать врассыпную по залу. Исполняется танец «Пальчики – ручки». Русская народная мелодия «Из – под дуба». Танец исполняется два раза. После танца раздаётся музыка «Медведь».
Ведущая: Ребята, кто – то по лесу идёт, громко песенку поёт. Кто это?
Дети: Медведь.
(Ведущая берёт игрушечного медведя).
Ведущая: Мишка по лесу шагает, свои песни распевает. (Голосом медведя). Здравствуйте, ребята!
Ведущая и дети: Здравствуй, Мишенька!
Ведущая: (Голосом медведя). Я по лесу гуляю, шишки собираю. (Своим голосом). Мы про тебя, Мишенька, песенку знаем. Ребята, спойте про Мишку песню.
Дети с воспитателем разыгрывают песню «Мишка косолапый». арто, музыка народная.
Мишка косолапый по лесу идёт,Шишки собирает, песенки поёт.
Шишка отскочила, прямо Мишке в лоб.Мишка рассердился, и ногою топ.
Мишка рассердился, и ногою топ.
Ведущая: (Жалеет Медведя). Не сердись, Мишенька. По лесу нужно ходить аккуратно. Мишка, сейчас осень. Скоро наступит зима, ты заберёшься в берлогу. Ребята, что Медведь будет делать в берлоге зимой? Правильно, медведи зимой спят в берлоге. Я спою Медведю колыбельную, пусть он спит, а вы сядьте на стулья и послушайте песенку.
Дети садятся на стулья. Ведущая садится с медведем на стул. Исполняется «Колыбельная».
Баю – баю – баю, Мишеньку качаю,Мишка засыпает, глазки закрывает.
Ведущая манит рукой детей. Под музыку они подбегают к ведущей. Дети хлопают в ладоши и говорят: «Мишенька, вставай и ребяток догоняй!» Дети убегают на стулья. Медведь бежит за ними. Игра «Догони нас, Мишка» повторяется 2 – 3 раза.
Ведущая: Мишенька, пора тебе в берлогу идти, спать укладываться. Скоро зима. (Голосом медведя). Не хочу в берлоге спать, хочу с листьями играть. (Своим голосом) Пойди, Ксюша, во лесок, принеси ему листок.
Девочка приносит медведю листок.
Ведущая: (Голосом медведя) Не хочу листок, дайте мне грибок. (Своим голосом) Какой ты, Мишенька, капризный. Иди, Гриша, во лесок, принеси ему грибок.
Мальчик приносит гриб.
Ведущая: (Голосом медведя). Не хочу грибок, я хочу малины. (Своим голосом). Малины? Где же её взять? Поздняя осень на дворе. (Голосом медведя. Плачет). Малины хочу. (Своим голосом) Что же нам делать?
Под музыку вбегает Рябинка. В руках несёт корзинку.
Рябинка: Здравствуйте! Это я, Рябинка, красиво нарядилась
И на праздник к вам явилась!
Много ягод красных,
Спелых и прекрасных
Гроздьями висят –
Мой красив наряд!
Собери на нитку ягод для души,
Из рябины бусы очень хороши! (С. Шишкина).
Ведущая: Хорошо, что Вы, Рябинка, к нам пришли. Мишка не хочет спать в берлогу ложиться. Просит малины.
Рябинка: Ребята, я принесла вам ягоды. Давайте ягодами калины, чёрной и красной рябины нарисуем Мишке малину. Пусть ест.
Рябинка раскладывает ягоды на подносы. Ведущая и Рябинка предлагают детям изобразить для медведя ягоды на подносе с ободком. Дети выполняют коллективную работу «Ягоды на блюде» в нетрадиционной технике «Рисование соком ягод». Рябинка и ведущая рассматривают рисунки. Хвалят детей. Дети вытирают руки влажными салфетками и садятся на стулья.
Рябинка: Маленькие ягодки,
Спелые и вкусные,
По большой тарелочке
Рассыпались, как бусины.
Ведущая: (Голосом медведя). Спасибо, ребята! Буду в берлоге спать и вас вспоминать.
Ведущая кладёт Медведя в берлогу, Рябинка приносит ему подносы с нарисованными ягодами. Берлогу закрывают покрывалом.
Ведущая: Спи, Мишутка, до весны. Сладких тебе снов.
Рябинка: Хорошо мне с вами было, (Гладит детей по голове).
Всех ребят я полюбила.
Но прощаться нам пора.
Что же делать? Ждут дела!
В праздник всех деток угощу конфетой.
Рябинка раздаёт детям конфеты. Прощается и уходит.
Ведущая: Наш праздник закончился. Из осеннего леса пойдём в группу.
Под мелодию «Осенней песни» , дети уходят в группу.
Реквизит для праздника:
Декорации осеннего леса: Деревья, листья, шишки, грибы. Гирлянды из осенних листьев, прикреплённые к светильникам. Берлога для медведя, покрывало. Столы для коллективной работы детей. На столах подносы из картона, тарелки для ягод, влажные салфетки. Пластиковая бутылка для изображения ветра. Игрушечный медведь. Корзина для Рябинки. В корзине: ягоды калины, черноплодной и красной рябины. Бусы из рябины. Угощение для детей.