КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА

2015-2016 уч. год

8 класс

2 четверть

Учитель: 

Кол-во часов в неделю: 3 ч., 21 час за четверть

Учебно-методический комплект:  Русский язык. 8 класс. Учебник для общеобразовательных

организаций/ , и др. – 11-е изд. – М.: Просвещение, 2014



№

урока

тема

дата проведения

8А

8Б

1

Урок 26. Определение (§ 25)

10.11

9.11

2

Урок 27. Приложение. Знаки препинания при нём (§ 26)

11.11

10.11

3

Урок 28. Обстоятельство (§ 27).

12.11

11.11

4

Урок 29. Синтаксический разбор двусоставного предложения (§ 28)

17.11

16.11

17.11

5

Урок 30. человека (§ 29)

18.11

6

Урок 31. Повторение. Подготовка к контрольному диктанту

19.11

18.11

7

Урок 32. Контрольный диктант

23.11

22.11

8

Урок 33. Односоставные предложения. Главный член односоставного предложения (§ 30)

24.11

23.11

9

Урок 34. Назывные предложения (§ 31).

25.11

24.11

10

Урок 35. Определённо-личные предложения (§ 32)

1.12

30.11

11

Урок 36. Неопределённо-личные предложения (§ 33)

2.12

1.12

12

Урок 37. (§ 34)

3.12

2.12

13

Урок 38. Безличные предложения (§ 35)

8.12

7.12

14

Урок 39. Рассуждение (§ 36)

9.12

8.12

15

Урок 40. Неполные предложения (§ 37)

10.12

9.12

16

Урок 41. Синтаксический разбор односоставного предложения (§ 38) .

15.12

14.12

17

Урок 42. Обобщение и систематизация материала по односоставным и неполным предложениям. Подготовка к контрольному диктанту

16.12

15.12

18

Урок 43. Контрольный диктант

17.12

16.12

19

Урок 44. Простое осложнённое предложение/ Понятие об осложнённом предложении (§ 39)

22.12

21.12

20

Урок 45. Понятие об однородных членах предложения (§ 40)

23.12

22.12

21

Урок 46. Однородные члены, связанные только перечислительной интонацией, и пунктуация при них (§ 41)

24.12

23.12


3 четверть

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Учитель: 

Кол-во часов в неделю: 3 ч., 31 час за четверть

Учебно-методический комплект:  Русский язык. 8 класс. Учебник для общеобразовательных

организаций/ , и др. – 11-е изд. – М.: Просвещение, 2014


№

урока

тема

дата проведения

8А

8Б

1

Однородные и неоднородные определения

январь

2-3

4

Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них

5

Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них

6

Обобщающие слова при однородных членах предложения и знаки препинания при них

7

Обобщающие слова при однородных членах предложения и знаки препинания при них

8

Синтаксический разбор предложения с однородными членами

9

Пунктуационный разбор предложения с однородными членами

10

Повторение по теме «Однородные члены предложения»

февраль

11

Контрольный диктант по теме «Однородные члены предложения»

12

Понятие об обособлении

13

Обособленные определения. Выделительные знаки препинания при них

14

Обособленные определения. Выделительные знаки препинания при них

15

Урок-зачёт по теме «Обособленные определения»

16-17

на дискуссионную тему

18

Обособленные приложения. Выделительные знаки препинания при них

19

Обособленные приложения. Выделительные знаки препинания при них

20

Урок-зачёт по теме «Обособленные приложения»

21

Обособленные обстоятельства. Выделительные знаки препинания при них

март

22

Обособленные обстоятельства. Выделительные знаки препинания при них

23

Урок-зачёт по теме «Обособленные обстоятельства»

24

Обособленные уточняющие члены предложения. Выделительные знаки препинания при них

25

Обособленные уточняющие члены предложения. Выделительные знаки препинания при них

26

Урок-зачёт по теме «Обособленные уточняющие члены предложения»

27

Синтаксический разбор предложения с обособленными членами

28

Пунктуационный разбор предложения с обособленными членами

29

Повторение по теме «Обособленные члены предложения» (§ 47—54). Подготовка к контрольному диктанту

30

Контрольный диктант по теме «Обособленные члены предложения»

31

Обращение. Назначение обращения. Распространённые обращения. Выделительные знаки препинания при обращении