ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 31

Рабочая программа учебной дисциплины

ОП. 5. Допуски и технические измерения

по профессии

159709.02 Сварщик (электросварочные и

газосварочные работы)

гр. С12

Гурьевск

  2012

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ

государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«БЕЛОВСКИЙ ТЕХНИКУМ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА»

Рабочая программа учебной дисциплины

ОП. 5. Допуски и технические измерения

по профессии

159709.02 Сварщик (электросварочные и

газосварочные работы)

гр. С12



Рассмотрена

на заседании  ЦМК технического профиля  протокол №

от  «  » __________2013г. 

___________ 

Утверждаю

Директор  ГБОУ СПО «БТЖТ»

______ ___ 

«____»______________ 2013г




Белово

2013

  Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) и примерной программы учебной дисциплины  Допуски и технические измерения, рекомендованной  Экспертным советом по профессиональному образованию Кемеровской области (протокол заседания Экспертного совета №1 от «05» июля 2011г.).

       

  Организация-разработчик: Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище  №31  г. Гурьевск

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

  Составитель:

  , преподаватель ГОУ НПО профессиональное училище  №31  г. Гурьевск

Рекомендована  ЦМК технического профиля

Протокол заседания № 1  от «____»  2012 г.

                       

©

©

©

©

  ©

СОДЕРЖАНИЕ



стр.
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5
СТРУКТУРА и  содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

7
условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины

11
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

12


1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.5. Допуски и технические измерения

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы).

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в  дополнительном профессиональном образовании (переподготовке и повышении квалификации) и профессиональной подготовке работников по профессиям ОК (016-94):

116202 газосварщик,

19756 электрогазосварщик,

19905 электросварщик на автоматических и полуавтоматических

  машинах,

19906 электросварщик ручной сварки,

11618 газорезчик.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

У1. контролировать качество выполняемых работ;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

З1. системы допусков и посадок, точность обработки, квалитеты, классы точности;

З2. допуски и отклонения формы и расположения.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 51 часов в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 34 часов;

самостоятельной работы обучающегося 17часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

51

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

34

в том числе:

  практические занятия

17

  контрольные работы

1

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

17

Итоговая аттестация в форме  дифференцированного зачета 

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

ОП.5. Допуски и технические измерения

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Основные сведения о размерах и сопряжениях

21

Тема 1.1. 

Стандартизация, качество машин.

Взаимозаменяемость деталей, машин и механизмов

Содержание учебного материала

  7

1

Основные цели и задачи стандартизации

Виды и категории стандартов

Качество продукции, методы оценки

Управление качеством

2

2

Погрешности, понятие, классификация

Номинальный, действительный, предельный размеры

Понятие о взаимозаменяемости, классификация

Допуск: понятие, поле, схема расположения. Условие годности размера детали

3

Система вала, система отверстия: понятие, поле допуска, обозначение

Посадки, их виды и назначение

Схема расположения допусков сопряженных деталей

Практическая  работа

8

Определение  предельных  размеров

Построение  полей  допусков  вала  и  отверстия

Проставление отклонений на чертежах

Определение годности деталей

Определение  характера соединения сопрягаемых деталей 

Определение группы посадок по графическому изображению посадок

Контрольная работа по теме 1.1

1

Самостоятельная работа обучающихся:

проработка конспектов занятий (2ч)

подготовка к практическим работам (4ч)

6

Раздел 2. Допуски и посадки гладких цилиндрических соединений

5

Тема 2.1

Допуски гладких цилиндрических деталей

1

Система допусков и посадок (ЕСДП)

Основные отклонения, поля допуска

2

2

2

Квалитет

Выбор квалитета и посадки

Практическая  работа

1

1

Обозначение посадок на чертеже и выбор посадки

Самостоятельная работа обучающихся:

проработка конспектов занятий(0,5ч)

подготовка к практической работе (0,5ч)

подготовка сообщений по теме: «Приборы с оптическим преобразованием», «Средства измерений с электрическим преобразованием»(1ч)

2

Раздел 3.

Допуски формы и расположения поверхностей

10

Тема 3.1.

Отклонение формы цилиндрических поверхностей

Содержание учебного материала

4

1

Виды поверхностей

Отклонения от круглости и  профиля цилиндрических поверхностей

2

2

Отклонения  от плоскостности, прямолинейности

Отклонения расположения поверхностей

3

Шероховатость  поверхности. Параметры шероховатости

Обозначение  шероховатости  поверхности 

Практические занятия

2

1

Обозначение  отклонений формы  и расположения на чертеже

Самостоятельная работа обучающихся:

проработка конспектов занятий(1,2ч)

подготовка к практической работе (0,5ч)

поиск информации в Интернете  о контроле шероховатости и отклонения расположения поверхностей(1,3ч)

3

Раздел 4.

Технические измерения

15

Тема 4.1.

Основные понятия метрологии

Содержание учебного материала

3

1

Основные понятия

Метрологические характеристики средств измерения

2

2

Методы измерения

Средства измерения и контроля линейных и угловых размеров

Штангенциркуль, микрометр, угловые шаблоны: назначение, устройство и применение

Практические занятия

  6

Выполнение измерений штангенциркулем 

Выполнение измерений  угломером, угловыми шаблонами

Определение метрологических показателей средств измерения

Дифференцированный зачет

1

  Самостоятельная работа обучающихся:

повторение учебного материала с целью подготовки к зачету(1,5ч)

подготовка к практическим работам (3ч)

подготовка сообщений по теме: «Современные средства измерения шероховатости поверхности», «Метрология и контроль качества сварных соединений»(1,5ч)

6

Всего:

51


3. условия реализации программы дисциплины


3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Для реализации программы дисциплины имеется в  наличии учебный кабинет.

                       

Оборудование учебного кабинета:

    рабочее место преподавателя; посадочные места обучающихся; модели и макеты деталей машин и механизмов; комплект плакатов  по темам « Допуски и технические измерения»; измерительные инструменты.

Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и интерактивный комплекс.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Зайцев, -измерительные приборы и инструменты [Текст]: учеб. для НПО / ,  .– М.: Академия, 2009. -  464 с. Зайцев, , посадки и технические измерения в машиностроении.[Текст]: учеб. для НПО /, , . - М.: Издательский центр « Академия», 2009.-240с.

Дополнительные источники:

Багдасарова, , посадки и технические измерения: [раб. тетрадь] для НПО/ . - М.: « Академия», 2009.- 80с. Таратина, , посадки и технические измерения. [Текст]: учеб. пособие для НПО / .-М.:Академкнига,2005.- 144с.

Интернет-ресурсы:

Техническая литература [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www. tehlit. ru, свободный. – Загл. с экрана

Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window. edu. ru

http://www. megaslesar. ru/stati-i-materialyi/dopuski-i-posadki/index. php

http://www. tehno-line. ru/files/theory/Turning/1-4-3.htm

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

У1. контролировать качество выполняемых работ

- демонстрация приемов проведения контроля качества выполняемых работ;

- выбор средств и методов контроля качества выполняемых работ

-анализ и оценка  результатов выполнения  практической работы

-анализ и оценка  результатов  тестирования

Знания:

З1. системы допусков и посадок, точность обработки, квалитеты, классы точности

- демонстрация знаний системы допусков и посадок;

- демонстрация знаний точности обработки;

- демонстрация знаний квалитетов, классов точности;

- анализ и оценка  результатов  тестирования

- анализ и оценка  результатов выполнения  практических работ

- анализ и оценка  сообщений

- анализ и  оценка соблюдения алгоритма использования справочных таблиц для определения предельных размеров, допусков

- анализ и  оценка соблюдения алгоритма использования справочных таблиц для определения систем и типов посадок

З2. допуски и отклонения формы и расположения
    назначение допусков формы и расположения поверхностей; демонстрация знаний обозначения и назначения отклонения формы и расположения поверхностей;

анализ и оценка выполнения сообщений

- анализ и  э оценка  результатов  тестирования

- анализ и оценка  результатов зачета