2. Тест (вариант текущей контрольной работы) I вариант

1.        Отметь «х» все слова с ударением на втором слоге.

□ синичка □ ветер □ капуста □ школа □ портфель

2.        Отметь «х»  все слова,  в которых звуков больше, чем букв.

□ мелок □ юг □ конь □ юла □ клён

3.        Отметь «х» все слова, которые заканчиваются на глу­хой согласный звук.

□  сом □ бег □ рот □ пень □ нос

4.        Отметь «х» все слова, которые соответствуют схеме: корень, суффикс, окончание

□ пирожки □ комната □ загадка □ липовый □ картина

5.        Отметь «х» все имена прилагательные, образован­ные приставочным способом.

□ высокий □ невесёлый □ дождливый □ срочный □ негромкий

6.        Отметь «х» все имена существительные женского рода.

□ занятие □ сирень □ дорога П прыжок □ тишина

7.        Отметь «х» все имена существительные 2-го скло­нения.

1. □ судья

2. и бой

□ медаль □ кольцо □ собака

8.        Отметь «х» все имена прилагательные мужского рода.

□ средний □ синий □ гербарий □ голубая □ весенний

9. Отметь «х» все имена существительные, которые не употребляются во множественном числе.

□  ландыш □  мебель □ звук □  посуда □ страна

10.        Отметь «х» все имена существительные в дательном
падеже.

□  в поле □ от радости □ к дому □ из избушки □ по дороге

11.        Отметь «х» неодушевлённые существительные един­ственного числа.

□ листья □  белка □ подушка □ сахарница □  кролик

12.        Отметь «х» нужное окончание имени прилагательно­го в сочетании летн... дни.

□ - ые □ - ий □ - ее □ - ие □  - яя

13. Отметь «х» имена прилагательные в родительном падеже.

□ в ночном (небе) □ из спелой (вишни) □ с новым (учителем) □  об интересной (книге) □ без упорного (труда)

14. Отметь «х» имена прилагательные, которые можно употребить со словом диван.

□  новый □ осенний □ мягкий □ удобный

5.        □ робкий