Мастер-класс на тему:
"Птица счастья"
Автор: , воспитатель МАДОУ «Детский сад №8 «Чебурашка»
Место проведения: МАДОУ «Детский сад №8 «Чебурашка»
Продолжительность: 20 минут
Цель мастер-класса: повышение профессионального мастерства воспитателей-участников мастер-класса в процессе активного педагогического общения по освоению опыта изготовления объемной фигурки из бумаги.
Задачи:
- обучить участников мастер-класса конкретным навыкам изготовления бумажных моделей на основе конуса;
- сконструировать свои авторские модели птиц;
- развивать творческую инициативу, фантазию, воображение, ручные умения, оказать помощь участникам мастер-класса в определении задач их профессионального самосовершенствования.
Ожидаемые результаты мастер-класса:
- понимание его участниками сути работы педагога-мастера;
- практическое освоение участниками мастер-класса важнейших навыков в изготовлении бумажных моделей из бумаги на основе конуса;
- активизация познавательной деятельности участников мастер-класса.
Оборудование:
Технические средства:
- компьютер, проектор, экран;
Раздаточный материал:
Бумага белого цвета, ножницы, клей.
Ход мастер-класса
Педагог: Уважаемые коллеги, сегодня мне приснился необычный сон, я увидела удивительную, волшебную, сказочную птицу, Птицу счастья, которая может исполнять самое заветное желание. А у вас есть заветное желание? (ответы)
- А вы хотели бы иметь такую сказочную птицу? (ответы)
- А как вы себе ее представляете? (ответы)
- А вот какую сказочную птицу я себе представила, показываю птицу сделанную способом бумагопластики.
- Хотите научиться делать таких красивых и удивительных птиц? (ответы)
-Замечательно, тогда сейчас каждый из вас сделает свою птицу счастья, и, если мы постараемся, наши птицы оживут и исполнят самое заветное желание.
Педагог через наглядный показ объясняет последовательность поэтапного складывания. Когда фигурки готовы проводиться физкультминутка.
- Коллеги, какими получились наши птицы? (красивые, сказочные, волшебные, необычные).
Педагог читает стихотворение:
Вот спасибо удружили, сколько птиц мы смастерили,
Будут жить они не в клетках, а в саду сидеть на ветках,
Будут песни распевать, детский сад наш украшать.
Педагог: Я думаю, мы все с вами очень постарались, и надо попробовать оживить наших сказочных птиц, иначе желания не исполнятся. Вы готовы? (ответы).
-Хорошо, тогда загадывайте свое самое заветное желание, Загадали? (ответы), тогда повторяйте за мной:
Волшебной палочкой взмахну
Желанье загадаю,
Я верю в чудо,
Потому всегда его встречаю!
Танец с птицами.
(После танца) Наши птицы ожили, а это значит, что желания обязательно исполнятся.
Благодарю вас за внимание, надеюсь, что мой опыт будет полезен вам в работе!!!!
