Опросник «Установки на военную службу»

Опросник «Установки на военную службу»

Инструкция: Выскажите свое мнение об отношении молодежи к военной службе. В каждом вопросе выберите наиболее подходящий вариант ответа. Если ни один ответ не отражает полностью ваше мнение, отметьте наиболее подходящий из предложенных. Не пропускайте вопросы.

1. Большинство молодых людей:

а) с удовольствием пошли бы служить по призыву

б)  большого желания служить не испытывают, но пошли бы служить с некоторым интересом

в) испытывают нежелание служить, но пошли бы потому, что этого не избежать

г) испытывают большое нежелание служить и будут стараться найти возможность избежать службы

д) имеют такое нежелание служить, что готовы пойти на любые меры, лишь бы не служить

2. Хотели бы вы, чтобы среди ваших друзей были военнослужащие-контрактники?

а) да, мне было бы очень интересно пообщаться с ними

б) наверное, было бы интересно

в) мне это безразлично

г) сомневаюсь, что смог бы найти с ними общий язык

д) я бы всячески избегал таких знакомств

3. Если бы завтра потребовалось защищать родину с оружием в руках:

а) на защиту страны поднялся бы весь народ

б) многие из тех, кого я знаю, стали бы защищать Родину в случае необходимости

в) лишь часть населения считала бы защиту страны свои долгом

г) большинство людей подумали бы: «Воевать – дело профессиональных военных, каждый должен заниматься только своим делом»

д) Никто не стал бы рисковать своей жизнью

4. Если бы ваш друг, проходящий службу по призыву, самовольно оставил часть (дезертировал) и обратился к вам за помощью, то вы:

а) всячески старался бы убедить его немедленно вернуться, чтобы избежать суда и морального осуждения родных и знакомых

б) посоветовал бы вернуться, так как не знаю другого выхода в данной ситуации

в) предложил бы ему не спешить что-либо предпринимать, а спокойно обдумать, что делать дальше

г) как друг помог бы ему избежать возвращения в часть, однако предупредил бы, что это не самый лучший выход

д) сделал бы все возможное для того, чтобы другу больше не пришлось служить или нести ответственность за уклонение от военной службы

5. Большинство молодых людей уверены, что служба по призыву

а) абсолютно бессмысленна для общества и вредна для человека

б) приносит человеку больше вреда, чем пользы

в) ничего не дает человеку, но общественно необходима

г) помогает приобрести полезные качества и умения, несмотря на негативные явления в армии

д) служба – это общественная необходимость, к тому же только за время службы в армии можно приобрести качества настоящего мужчины

6. Если бы кто-либо из ваших знакомых решил поступить на военную службу по контракту, то вы:

а) без сомнения одобрил бы этот выбор

б) поинтересовался бы мотивами его поступления на военную службу, условиями службы и размером денежного довольствия

в) посчитал бы это странным поступком

г) подсказал бы ему, что есть возможность выбрать и другую профессию

д) всячески бы отговорил его от этого

7. Те безобразия в армии, о которых рассказывают газеты и телевидение:

а) сильно преувеличены и часто просто являются выдумкой

б) слегка преувеличены из-за эмоций журналистов

в) соответствуют действительности

г) это правда, но становятся известными не все преступления

д) это лишь малая часть того кошмара, что творится на самом деле

8. Среди призывников есть люди, которые отказываются служить, ссылаясь на моральные или религиозные убеждения

а) так должен поступать каждый культурный и образованный человек

б) такие люди встречаются часто и делают это, так как действительно не могут брать в руки оружие

в) действительно, есть люди, имеющие сильные убеждения, несовместимые с военной службой

г) многие вспоминают о своих убеждениях, потому что не хотят служить

д) абсолютное большинство таких людей – обманщики и придумывают эти «убеждения», чтобы уклониться от обязательной военной службы

9. Если правильно улучшить условия военной службы по призыву, то:

а) большинство молодых людей с желанием пойдут служить в армию

б) желающих служить в армии будет немного больше

в) служба будет восприниматься более позитивно, однако количество желающих служить не увеличится

г) молодежь не изменит своего негативного отношения к службе

д) число не желающих служить все равно будет увеличиваться

10. Для военной службы по контракту нужны:

а) специалисты высочайшего класса, умные и разносторонне подготовленные люди

б) сообразительные и умелые люди

в) любые здоровые люди

г) не обязательно умные, но умеющие исполнять приказы

д) тупые и ограниченные люди, так как другие не смогут служить

11. Мысль о профессии военного:

а) появляется у любого молодого человека

б) свойственна многим молодым людям

в) появляется у некоторой части молодежи

г) редко кто имеет такие мысли

д) такие мысли у нормальных людей не возникают

Какие профессии более интересны для современных молодых  людей?

В каждой строке приведены две профессии. Сравните их между собой и поставьте отметку рядом с наиболее престижной, по вашему мнению, профессией.

а) милиционер  б) военнослужащий-контрактник

а) пожарный  б) военнослужащий-контрактник

а) тракторист  б) военнослужащий-контрактник

а) официант  б) военнослужащий-контрактник

а) спасатель МЧС  б) военнослужащий-контрактник

а) охранник  б) военнослужащий-контрактник

а) водитель такси  б) военнослужащий-контрактник

а) маляр-штукатур  б) военнослужащий-контрактник

а) машинист электропоезда  б) военнослужащий-контрактник

а) егерь (охотовед)  б) военнослужащий-контрактник

Обработка результатов конкретного испытуемого заключается в соотнесении его ответов  с ключом. При этом вариант ответа по прямому вопросу имеет оценку 5 баллов, второй – 4 балла, третий – 3 балла, четвертый – 2 балла, пятый – 1 балл. Оценки обратных вопросов осуществляются наоборот: первый вариант ответа имеет оценку 1 балл, а последний, а последний, пятый, - 5 баллов. Показателем по каждой шкале является сумма баллов по прямым и обратным вопросам.

Ключ для обработки результатов

Установки на военную службу по призыву	Прямые вопросы	1, 3, 4, 7, 9
Обратные вопросы	5, 8
Установки на военную службу по контракту	Прямые вопросы	2, 3, 6, 7, 10, 11, 12
Интегральный показатель установки на военную службу	Прямые вопросы	1, 2, 3, 4, 6, 7, 9, 10, 11, 12
Обратные вопросы	5, 8

  Конверсионная таблица

Значение в «сырых» баллах	Установки на службу по призыву	Установки на службу по контракту	Установки на военную службу
Низкие	1	Менее 18	Менее 18	Менее 31
2	18	18-19	31-33
3	19-20	20-21	34-36
Средние	4	21-22	22	37-39
5	23	23	40
6	24	24	41-42
7	25-26	25-26	43-44
Высокие	8	27-28	27-28	45-47
9	29-30	29-30	48-50
10	Более 30	Более 30	Более 50

  Интерпретация: учащиеся, показавшие высокие результаты по диагностическим шкалам, характеризуются желанием поступить на военную службу, доброжелательным отношением к военнослужащим; показавшие низкие результаты высказывают резкие суждения о нежелании служить и ненужности военной службы, предпринимают конкретные действия по уклонению от военной службы или поддерживают тех, кто уклоняется от нее. В случае призыва таких граждан на военную службу следует прогнозировать низкую дисциплинированность, стремление найти поводы для досрочного увольнения, попытки самовольного оставления части.

Анкета «Определение готовности к семейной жизни»

Инструкция: Внимательно прочитайте вопросы. Выберите тот вариант ответа, с которым вы согласны.

1. Условия, наиболее важные для счастливой семейной жизни:

а) любовь, взаимопонимание между супругами;

б) дети;

в) материальное благополучие;

г) свобода действий, самостоятельность.

2. Идеальная жена должна в первую очередь:

а) быть нежной и терпеливой;

б) быть заботливой;

в) уметь настоять на своем;

г) стремиться к карьерному росту, независимости.

3. Для хорошей матери самое главное:

а) установить доверительные отношения;

б) чтобы дети были накормлены и хорошо одеты;

в) чтобы дети прислушивались только к ее мнению;

г) чтобы окружающие думали, что в семье все благополучно.

4. Идеальный муж в первую очередь должен:

а) заботиться о семье;

б) быть умным;

в) любить работу;

г) стремиться заработать как можно больше денег.

5. Как вы относитесь к гражданскому браку?

а) считаю, что брак должен быть зарегистрирован;

б) в гражданском браке можно жить только некоторое время;

в) считаю, что это очень правильно;

г) вообще не приемлю обязательств.

6. Как, по вашему мнению, должны распределяться обязанности в семье?

а) каждый должен стараться подменить друг друга при необходимости;

б) строго пополам;

в) есть мужские и женские обязанности;

г) домом должна заниматься женщина.

7. Кто, по вашему мнению, должен распоряжаться семейным бюджетом?

а) необходимо распределять совместно;

б) муж;

в) жена;

г) покупки должен совершать каждый по мере необходимости.

Ключ

А – 4 балла;

Б– 3 балла;

В – 2 балла;

Г – 1 балл

Обработка результатов

Найдите сумму баллов и разделите на 7 – это и есть среднее значение, позволяющее определить уровень готовности учащегося к семейной жизни.

Интерпретация результатов

4 – высокий уровень готовности к семейной жизни;

3 – средний уровень;

2 – ниже среднего;

1 – низкий уровень.

Опросник «Определение психологической готовности к трудовой деятельности»

Инструкция: внимательно прочитайте каждое суждение. В зависимости от степени своего согласия (несогласия) с суждением поставьте в соответствующем столбце знак «+». Отвечайте быстро, не задумываясь. Здесь нет «плохих» или «хороших» ответов. Ваша искренность поможет определить, готовы ли вы начать трудовую деятельность по выбранной специальности.

№п/п	Суждение	Варианты ответа
Да	Скорее, да	Скорее, нет	Нет
1	Я думаю, что люди, с которыми я общаюсь, считают меня уверенным в себе человеком
2	Начиная работу, я привык анализировать условия, в которых мне необходимо будет работать
3	После выполнения  любой работы я привык оценивать не только конечный результат, но и то, что получаю в процессе работы
4	Я склонен отказаться от задуманного, если другим кажется, что начал не так
5	Даже при выполнении ответственной работы мне не нужен чей-то контроль
6	Я одинаково старательно выполняю как интересную работу, так и ту, которая меня не заинтересовала
7	Для успешного выполнения ответственной работы я нуждаюсь в контроле со стороны
8	Как правило, мой рабочий день проходит бессистемно (нет распределения работы, времени, плана, четкого распорядка)
9	При наличии выбора я отдаю предпочтение работе менее ответственной, но и менее интересной
10	По завершении любой работы я привык обязательно проверять, правильно ли я ее сделал
11	Я обязательно возвращаюсь к начатому делу, даже тогда, когда меня никто не контролирует
12	Сомнения в успехах нередко заставляют меня отказаться от дела
13	Мне часто не хватает настойчивости для достижения цели
14	Мои планы никогда не расходятся с моими возможностями
15	Как правило любые решения я принимаю только посоветовавшись с кем-то
16	Часто мне бывает тяжело заставить себя сосредоточиться на какой-то задаче  или вопросе
17	Когда я захвачен каким-то делом, мне бывает тяжело переключиться
18	Я склонен отказаться от работы, которая мне не удается

Ключ:

Да; скорее, да: 1, 5, 11, 14

Нет; скорее, нет: 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 15, 16, 17, 18

Интерпретация результатов:

0-3 балла – низкий уровень: вы и сейчас сомневаетесь, правильно ли выбрали именно эту профессию и именно это учреждение образования. Вам трудно объективно оценивать результаты своей деятельности (находить ошибки, искать пути их исправления). Смело обращайтесь за помощью к друзьям, преподавателям, мастерам, квалифицированным рабочим и другим значимым в вашей профессии  лицам. Разрешите им временно брать на себя роль вашего «контролера». Развивайте настойчивость и целеустремленность, а желание и воля вам в этом помогут. И вы найдете себя в своей деятельности.

4-6 баллов –  средний уровень: вы не сомневаетесь в правильно выбора именно этой профессии и именно этого учреждения образования. Успешно справляетесь со знакомой работой, стараетесь выполнять ее по возможности лучше. Уверенность в своих силах поможет вам так же хорошо выполнять любую сложную и ответственную работу. Доверяйте своим педагогам, мастерам – они вам свои знания и умения, которых пока что вам не хватает, чтобы самостоятельно разобраться и решить поставленные перед вами задачи. Настойчивость и критичность, которые успешно у вас развиваются, помогут глубоко и правильно оценивать свои возможности. И вы обязательно станете специалистом своего дела.

7 и более баллов – высокий уровень: вы уверены в правильности выбора именно этой профессии и именно этого учреждения образования. У вас хорошо развиты такие черты характера как целеустремленность, собранность, самостоятельность, способность критически оценивать свою деятельность. Вы умеете находить лучшие пути решения сложных задач. Уверенность в своих силах, ответственность за выполняемую работу, старание сделать ее очень хорошо развили у вас привычку анализировать причины неудач и успехов в работе, умение принимать правильное решение. Именно эти черты и формируют квалифицированного специалиста, целиком готового к трудовой деятельности.