ЛИТЕРАТУРНАЯ СТРАНИЦА

ПИШУТ УЧЕНИКИ 4В КЛАССА

Морошка

Мы шли по дорожке,

Нашли мы морошку.

А морошка-то, краса, 

Ярким соком налита.

Мы морошку ту сорвём

И до дома донесём.

А потом её съедим –

Никому больше не дадим!

О ЗНАКАХ ПРЕПИНАНИЯ

Встреча знаков препинания

  Шли однажды одинокие друзья – Точка и Запятая. Неожиданно встретили они Двоеточие и Многоточие. Точка с Запятой заявили, что они лучше. Но Двоеточие с Многоточием стали утверждать обратное. В этот момент вмешались Вопросительный и Восклицательный знаки и сказали, что лучше они. Согласились они решить этот спор партией в шахматы: кто выиграет, тот и лучший. Но после долгой и упорной игры партии закончились вничью.

Решили они с тех пор быть командой под названием «Знаки препинания», которая помогает создавать предложения. Вскоре к команде присоединились и другие знаки препинания. 

  Жили-были в одном лесу Вопросительный и Восклицательный знаки, Точка и Запятая. Однажды они встретились на поляне и стали спорить, кто из них важнее. Вот что из этого получилось. Без Вопросительного знака нет вопроса в предложении, без Восклицательного знака – нет восклицания, а без Точки не закончено предложение. Спорили они, спорили, и оказалось, что все они важные и нужные. 

  Вопросительный и Восклицательный знаки прогуливались по парку и решали задачи. Вопросительный знак сё время задавал вопросы, а Восклицательный отвечал на них. В это время в этом же парке гуляли Точка и Запятая и составляли предложения, в которых они чаще всего встречались. Все эти знаки сошлись на одной дорожке и решили дружить. 

Жила-была точка. Она любила заканчивать предложение. Однажды ей надоело стоять в конце предложения, и она сбежала из строки. Запятая побежала за ней и закричала: «Стой, точка, подожди меня!» Точка остановилась. Запятая затараторила: «Нам без тебя плохо, возвращайся: нети конца предложений.» Точка послушалась и вернулась. 


Жила-была точка…

  Жила-была точка. Она любила заканчивать каждое предложение. Каждый день она любила читать книги. Ей нравились сказки, рассказы о животных, птицах и насекомых.

  Однажды точка попала в тетрадь к ученику Пете, который плохо учился. В предложениях он пропускал знаки препинания.

Точка решила присниться Пете. Во сне она спросила его:

- Кем ты хочешь стать?

А Петя ответил ей во сне:

- Космонавтом.

- А чтобы стать космонавтом, надо учить правила!

Настало утро. Петя проснулся и сразу вспомнил, что ему говорила точка. Он стал учить правила и исправил ошибки в домашнем задании. Так, благодаря точке, Петя стал хорошо учиться.

Один человек написал много книг, в которых, конечно, были знаки препинания. Писал предложения для своих друзей, знаков

Восклицательный знак считал себя главным. Он написал предложения для своих друзей, знаков препинания:

- Я лучше всех! Я громче всех! А вы плохие! И ненужные!

Знаки препинания послушали его и засмеялись, а вопросительный знак сказал:

- Ты что не знаешь, что мы все тоже нужны?

- Да, - сказала точка. – Вот я заканчиваю предложение.

Тогда восклицательный знак опустил голову. Он понял, что знаки препинания очень важны.  Колесниченко

ЧТО Я ЛЮБЛЮ

Многие люди что-то любят, а что-то нет. Сейчас я расскажу, что я люблю.

Я люблю, когда хорошая погода, у всех людей хорошее настроение.

Я люблю приходить в школу, там я всегда вижусь со своими школьными друзьями.

Ещё я люблю в свободное время всей семьёй ездить на дачу и купаться в речке.

Ещё я люблю ездить на отдых всей семьёй в дальние страны и города.

Ещё я люблю петь, танцевать, рисовать и читать. Я много чего люблю!

«Что я люблю?» - задал я себе однажды вопрос. Мне стало интересно ответить на него.

Я люблю выходные. В выходные мне нравится играть с друзьями или с моим младшим братом в разные игры. Ещё мне нравится, когда в выходные папа готовит свежие, ароматные и вкусные блинчики. Я ем их с удовольствием.

Также я люблю свою кошку Аську. Часто она прыгает мне на колени, когда я делаю уроки. Особенно я люблю, когда она приходит ко мне в постель, мурлычет и лижет меня.

Я люблю играть в компьютерные игры. Часто ко мне в гости приходят одноклассники, чтобы поиграть вместе.

Ещё я люблю школу. В школе я набираюсь знаний и общаюсь с друзьями. Школу должен любить каждый.

И, конечно, я люблю своих родителей. Без них у меня не было б ничего: ни дома, ни еды, ни друзей. Да и не было б меня вовсе.

Оказалось, я люблю много интересного, весёлого и доброго. 

Я очень люблю поставить будильник так, чтобы он прозвенел где-нибудь в шесть часов утра, а потом лежать до половины восьмого и переводить по пять минут будильник.

Ещё я очень люблю ходить на секцию гребли на каноэ, а не ремонтировать их. Если ремонтировать, тогда не надо.

Я люблю слушать, как Мосяня копается в игрушках. А ещё я люблю разговаривать с папой о политических строях государств, об автомобилях, о том, как они устроены, какие есть марки. Мы разговариваем и дискутируем об их цене, скорости и многом ещё.

Я люблю читать книги – хоть это Букварь, хоть учебник физики для 11 класса, где мне ничего не понятно.

Ужасно люблю рисовать, но обязательно пастелью.

Я люблю плавать в бассейне и держаться руками за дно. А ещё я люблю прыгать с вышки бабочкой: получается много брызг!

Я люблю выжигать на фанере выжигателем. Всё, что выжег, я люблю дарить.

Я люблю тёмным вечером ехать один в пустом автобусе на заднем сидении.

Я очень люблю рисовать машины в карандаше. Они получаются такие объёмные, реалистичные, что хочется прямо сесть и поехать на ней по городу.

Я люблю ездить в разные города и страны. Там столько всего интересного. Я очень много чего люблю! 

СКАЗКА О ИВАНЕ ЦАРЕВИЧЕ И ТРЁХ КНЯЖНАХ

Жил да был прекрасный Иван Царевич в древнем царстве-государстве Два-На-Полтора посреди синего Моря-Океана. Заскучал добрый молодец в родных краях, затосковал, и решил наведаться в гости в соседнее Тридевятое Княжество. Говаривали старцы, было у тамошнего Великого Князя три прекрасных дочери-княжны, столь распрекрасные, что ни в сказке сказать, ни пером описать. А звали тех красавиц Василиса Прекрасная, Елена Премудрая и Марья Искусница.

корабль быстроходный, каких мало видывали, нагрузил он его рукописями старинными, сластями, медами, фруктами да орехами заморскими, шелками невесомыми и отправился в путь-дорогу дальнюю.

Плыл он год, плыл он два, и показалась, наконец, на горизонте заветная земля. Причалил Иван-Царевич подальше от глаз любопытных, за горами Великими и оставил свой корабль  царский в бухте надёжной под присмотром верных слуг своих. А сам, переодевшись в грубую крестьянскую одежду, отправился на рынок – послушать, что в народе говорят, какими слухами земля полнится. И узнал он, что решил Великий Князь дочерей своих замуж выдать, да только вот кандидатов достойных никак сыскать не мог. Уж и соседей он из близлежащих княжеств к себе приглашал, и сам с дочерьми в гости наведывался – всё напрасно. То глуп жених непроходимо, то тучен телом и лицом страшен, то ленив безнадежно, то просто девицам не по нраву. А чтобы проходимцы разные свататься на надумали, придумали красавицы мудрость великую: лишь те, кто смогут придумать, как в Башню Великую Девичью к ним подняться, три загадки их мудрёные разгадают, и три испытания пройдут, смогут просить Великого Князя в жёны их взять.

И вот томятся красавицы в Девичьей Башне высокой, ждут, когда же появятся их прекрасные, догадливые суженые.

Иван Царевич обо всём этом на ярмарке разузнал, усмехнулся и вернулся в бухту, где корабль его дожидался. Переоделся он в старца древнего, горб себе прилепил на спину, завернул шелка невесомые в торбу дорожную и отправился в Великой Девичьей Башне.

под высокими окошками, да шелка свои напевно нахваливает:

«Ой, шелка-шелка,

Что светла река,

переливчаты,

да узорчаты,

сквозь кольцо пройдут –

не зацепятся,

диво дивное,

да чудесное,

любо дорого

раскрасавицам»

А Василиса Прекрасная как раз в это время у зеркала прихорашивалась, своей красотою неземной любовалась. Услышала она  напевы зазывные, не сдержалась, и в окошко выглянула. Как увидела Василиса те шелка невесомые, так ахнула и руками всплеснула.

- Эй, старче, откуда шелка твои дивные?

- Из самого Китая, да из Индии, вестимо, красавица. Как северное сияние переливаются, как море колышутся, как Солнце горят.

Смотрит Василиса на шелка, и глаз оторвать от этой красоты невиданной не может. Не удержалась княжеская дочь, так захотелось ей купить шелка эти невиданные, что бросила она порошок золотистый из окна и явилась вдруг глазам изумлённого Ивана Царевича лестница потайная, от всех глаз надёжно заклинаниями волхвов скрытая.

Поднялся, кряхтя и охая, старец-горбун по той лестнице, разогнул спину могучую перед тремя сёстрами, сбросил горб и лохмотья, и вымолвил с усмешкой:

- Не очень-то мудрёно в башню вашу попасть, девицы. Какое там у вас следующее испытание?

Вскрикнули сёстры от изумления, но уговор есть уговор.

- Хорошо, добрый молодец. Каждая из нас загадает тебе загадку. Три загадки отгадаешь – из всех троих выбираешь. Две загадки отгадаешь – из двух выбираешь. Одну загадку отгадаешь – Великий Князь сам решит, кого в жёны тебе отдать.

- Будь по вашему, красавицы.

Первую загадку задала Василиса Прекрасная.

- Что упало и не движется – лежит, но в руках не удержать – убежит.

- Так это проще простого. Даже ребёнок знает, что это – снег.

- Хорошо, - промолвила Марья Искусница. – Вот тебе следующая загадка. Что свой дом разрушает, ещё не успев родиться?

- Мудрёная загадка, но и на неё я знаю ответ. Это птенец.

- Очень хорошо. – Кивнула одобрительно Елена Премудрая. – Теперь моя очередь. Слушай внимательно. Что ни одному богатырю с начала времён поднять не удавалось?

на скамью резную, призадумался.

- Вот это загадка так загадка! Но и на неё я ответ знаю. Но прежде, чем дам ответ, хочу вам тоже загадку загадать. Какая из вас ответит – ту и выберу в жёны.

- Ну и хитрец ты, добрый молодец. – Рассмеялись сёстры. – Что ж, будь по твоему, мы согласны. – Всем княжнам пришёлся Иван Царевич по нраву, и каждая втайне надеялась, что он выберет именно её. И предложенное девицам испытание было по душе всем. – Задавай свою загадку.

- Слушайте, княжны. Что друг друга уничтожает, но друг без друга не существует?

да Марья Искусница – неведом им был ответ на эту загадку. лицом просияла и заулыбалась:

- Простая задачка, добрый молодец. Даже дети знают, что это день и ночь.

Рассмеялся Иван и поклонился Елене Премудрой в пол:

- Не только прекрасна ты ликом, княжна, но и умна. А ответ на твою загадку – Тень.

Тут и Елена Премудрая поклонилась Ивану Царевичу, подала ему руку и повела его к отцу, Князю Великому. Тут честным пирком да за свадебку. И я там был, мёд-пиво пил, по усам текло – в рот не попало. Васильева Дарья, 5В

Новый Колобок

Жили-были дед и баба. Бабка испекла румяный Колобок в печи. Положила на окно остывать. Колобку стало скучно. Выпрыгнул он и покатился по дорожке. Думает: «Сейчас Зайца встречу. Вот он спросит, кто я такой. А я ему песенку спою. Заяц захочет меня съесть, а я от него убегу».

Катится Колобок, а никто не выбегает. Оказывается, Заяц сегодня отправился в сказку «Теремок». Вздохнул Колобок и дальше покатился. Думает: «Вот сейчас меня Волк встретит, тоже съесть захочет, а я его перехитрю и убегу!»

Катится он, а Волка тоже не видно. Серый ушёл Красную Шапочку караулить. Там целая корзина пирожков! Опять не повезло Колобку. Некому свои песни петь.

Покатился он дальше. Ещё остались Медведь и Лиса. К самой берлоге Медведя подкатился Колобок - а никого нет, замок висит. Потапыч в гости ушёл к трём медведям: звали чай пить с Машей. Ох, не везёт Колобку сегодня... Нужно было дома сидеть да мультики смотреть!

Катится дальше по тропинке. Лису найти хочет, да зря. Лиса Патрикеевна по магазинам пошла, шубу себе новую покупать.

Колобок взобрался на пенёк и плачет. А под пеньком Ёж жил.

- Что плачешь, Колобок? – спросил Ёж.

- Никто не хочет мою чудесную песенку послушать. Всем некогда! – отвечает Колобок.

- А ты мне спой! – попросил Ёж. Песенка Колобка ему очень понравилась, и они вместе пошли пить чай с клубничным вареньем.  Фокина Софья, 4В