План внеурочной деятельности 1 - 4 класс

План внеурочной деятельности 1 – 4 класс

Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС НОО следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Кроме того, внеурочная деятельность в начальной школе позволяет решить ещё целый ряд очень важных задач:

обеспечить благоприятную адаптацию ребенка в школе; оптимизировать учебную нагрузку обучающихся; улучшить условия для развития ребенка; формирование УУД учащихся в коммуникативной, личностной, познавательной и регулятивных сферах, обеспечивающих способность к организации самостоятельной  учебной и внеурочной деятельности; учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.

Цель внеурочной деятельности: создание условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций.

Заинтересованность школы в решении проблемы внеурочной деятельности  объясняется не только включением ее в учебный план 1- 4 классов, но и новым взглядом на образовательные результаты. Если предметные результаты достигаются в процессе освоения школьных дисциплин, то в достижении метапредметных, а особенно личностных результатов – ценностей, ориентиров, потребностей, интересов человека, удельный вес внеурочной деятельности гораздо выше, так как ученик выбирает ее исходя из своих интересов, мотивов.

Внеурочная работа реализуется через

Режим работы в 1,2 классах строится по традиционной схеме: 1 половина дня отдана на урочную работу с перерывом на завтрак и динамическую паузу; во второй половине дня ученики сначала отдыхают и обедают, а затем посещают кружки.

В течение всего первой половины дня с детьми находится учитель начальных классов, во второй половине дня с детьми находится воспитатель ГПД,  который регулирует посещение учащимися кружков и других мероприятий.

Общешкольные дела по программе воспитательной системы включены в общую годовую циклограмму и являются компонентом внеурочной деятельности. Подготовка к участию и участие в общешкольном мероприятии позволяют ребенку овладевать универсальными способами деятельности (компетенциями) и демонстрировать уровень их развития. Участие ребенка в общешкольных делах осуществляется на добровольной основе, в соответствии с интересами и склонностями.

Описание модели

Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности

Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное Социальное Общеинтеллектуальное Общекультурное.

Результаты Реализуемое направление	Приобретение школьником социальных знаний	Формирование ценностного отношения к социальной реальности	Получение опыта самостоятельного общественного действия
Спортивно-оздоровительное	Занятия в спортивных секциях ФСК «Импульс»,  реализация программы дополнительного образования «Дыхательная гимнастика БОС» « Уроки здоровья» Уроки экологической грамотности, курса правил дорожного движения. Проведение уроков безопасности. Реализация программ « Образование и здоровье», формирования культуры здорового и безопасного образа жизни.
Участие в днях здоровья, праздниках спорта, школьных соревнованиях.
Участие в поселковых, районных соревнованиях.
Общеинтеллектуальное	Реализация программ творческих объединений дополнительного образования « Веселая иголочка», «Веселый светофорфик», «Синяя птица», «Веснушки». Научное общество учащихся «Сигма» ( секция начальная школа «Мудрая сова»). Реализация программы «Я – исследователь». Реализация программы «Одаренный ребенок»
Участие в школьных предметных неделях, олимпиадах, конкурсах, конференциях
Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях различного уровня
Духовно-нравственное	Реализация программы  воспитательной системы « Я – гражданин России», программы духовно - нравственного воспитания школьников начального общего образования,  проекта « Древо жизни». Самоуправление школьников. Программа воспитательной работы классного руководителя. Программы дополнительного образования
Выступление с сообщениями на классных часах, родительских собраниях, школьных мероприятиях
Участие в подготовке и проведении поселковых и районных мероприятиях
Социальное	Реализация программ творческий объединений дополнительного образования «Веснушки», «Сказка», «Веселая иголочка». Операция «Ветеран»
Участие в жизни класса
Участие в подготовке и проведении школьных, поселковых и районных мероприятиях
Общекультурное	Реализация программы  воспитательной системы « Я – гражданин России», программы духовно - нравственного воспитания школьников начального общего образования,  проекта « Древо жизни». Самоуправление школьников. Программа воспитательной работы классного руководителя. Реализация программ творческих объединений  дополнительного образования.
Участие в выставках, конкурсах, мероприятиях класса
Участие в выставках, конкурсах, мероприятиях различного уровня

Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. Общеобразовательное учреждение предоставляют учащимся возможность выбора  широкого спектра занятий,  направленных на развитие школьника.

Для реализации в школе доступны следующие виды внеучебной деятельности:

игровая деятельность; познавательная деятельность; проблемно-ценностное общение; досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение); художественное творчество; социальное творчество (социально значимая волонтерская деятельность); трудовая деятельность; спортивно-оздоровительная деятельность;

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

Школа  имеет типовое здание, которым владеет на правах оперативного управления. Имеет документы на право пользования площадями.

По итогам сдачи школа  имеет санитарно-эпидемиологическое заключение, а также заключение Госпожнадзора.

Здание отвечает требованиям пожарной безопасности. Из каждого блока здания есть отдельные запасные выходы.

Реализация данной программы обеспечивается наличием материально-технического оснащения:

комплекты наглядных пособий; учебные кабинеты - 12, кабинет химии, биологии, физики для проведения исследовательской деятельности; музыкальный зал; обеденный зал  на 60 мест, медицинский кабинет, спортивный зал, со всем необходимым оборудованием, лыжную базу, тренажерный зал, компьютерный класс на 14 компьютеров, соединенных локальной сетью, подключенных к Интернету, мастерская для мальчиков с необходимым оборудованием; мастерская для девочек с необходимым оборудованием; школьный музей « Память», библиотека, в распоряжении школы есть медиатека, электронная почта, Интернет, современная множительная техника.

Все это позволяет проводить уроки и организовывать учебно-воспитательный процесс на самом современном уровне.

Кадровое обеспечение

Реализуемое направление	Программы, обеспечивающие данное направление	Педагог, реализующий программу
Спортивно-оздоровительное	ФСК «Импульс»,  «Дыхательная гимнастика БОС» “Уроки здоровья» (1-4 классы), Курс  правил дорожного движения. Уроки  безопасности.	Учителя Классные руководители
Общеинтеллектуальное	« Веселая иголочка», «Веселый светофорфик», «Синяя птица», «Веснушки». Научное общество учащихся «Сигма» ( секция начальная школа «Мудрая сова»). Реализация программы «Я – исследователь».	Учителя
Духовно-нравственное	Программа  воспитательной системы « Я – гражданин России», программа духовно - нравственного воспитания школьников начального общего образования,  проект « Древо жизни». Самоуправление школьников. Программа воспитательной работы классного руководителя. Программы дополнительного образования	Педагоги ОУ, Педагоги дополнительного образования
Социальное	«Веснушки», «Сказка», хореография «Веселая иголочка». «Синяя пртица» Операция «Ветеран»	Учителя Педагог организатор
Общекультурное	программа  воспитательной системы « Я – гражданин России», программа духовно - нравственного воспитания школьников начального общего образования,  проект « Древо жизни». Самоуправление школьников. Программа воспитательной работы классного руководителя. Программы  творческих объединений  дополнительного образования.	Педагоги ОУ, Педагоги дополнительного образования