Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Красноозёрная основная общеобразовательная школа»
Районная научно-практическая конференция
«Здоровая Россия – наше будущее»
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
по теме «Что значит служить Отечеству?».
Выполнил:
Северина Ангелина
ученица 4 класса
Учитель:
учитель нач. классов
С. Красноозёрное
2015 г.
Содержание
Введение 3
Глава I «Как родная меня мать провожала…»
1.1. Военные судьбы 4
1.2. Герои обычных дней 4
Глава II «Свящeнный долг каждого»
2.1. Что значит – служить Отечеству в самом широком понимании этого слова? 5
Заключение 5
Информационные ресурсы 6
Приложение
Пословицы о Родине 7 Фотографии из семейного архива 8 Сочинения одноклассников 13Введение
Быть патриотом…. Что же это значит?
А это значит Родину любить,
А это значит честно, бескорыстно
Отечеству любимому служить.
Тема моего исследования «Что значит служить Отечеству?». Услышав этот вопрос от учителя, я серьезно задумалась. Подразумевает ли это исполнение своего «почетного долга» в виде службы в армии? Или сейчас у молодежи вообще нет такого понятия – «служить Отечеству»? А если есть, то как они себе представляют это служение? Мне кажется, что современным ребятам выпало жить в довольно сложное время. Часто слышим, что мы живём в мире, в котором нет идеалов. Многие считают, что наше время – это время, в котором нет героев. Искажены слова гражданин, патриот.
Актуальность заключается в том, что сегодня российская армия вызывает двоякие чувства, родители изо всех сил стараются уберечь сыновей от службы.
Заинтересовавшись этими проблемами, я поставила перед собой цель:
узнать, могут ли дети служить Отечеству.
Для достижения данной цели мне необходимо решить следующие задачи:
- познакомиться с новыми фактами из истории моей семьи; познакомиться с литературными произведениями о Родине; изучить мнение людей.
Выполнение данной работы включает в себя следующие группы методов:
- опрос; наблюдение; сбор информации; систематизация информации; оформление работы; публичное выступление.
Источники информации:
- литературные средства интернет интервью сочинения одноклассников
Практический результат – памятка «Служу Отечеству» и информационный доклад с презентацией, которые могут быть использованы на уроках окружающего мира, литературы, на классном часе.
Глава I «Как родная меня мать провожала…»
1.1. Военные судьбы
Свое исследование я начала с семьи, выясняла, как служили мои предки. О судьбе некоторых из них я могу узнать только по рассказам, потому что их не стало задолго до моего рождения. Мой прапрадедушка - Фомин Гаврила Александрович 1900 года рождения в 1933 году был раскулачен и сослан с семьёй в Абакан. Так они и попали в Хакасию. Работали на полях. А в 1939 году окончательно поселились в Красноозёрном. Погиб на фронте.
Его дочь вышла замуж за Королёва Григория Ильича. Он родился в 1922 году в Саратовской области на берегу Волги. В 1941 году 1 июля его призвали в армию, у него было образование семь классов, ещё до войны окончил курсы шофера. Был направлен на обучение в Вольское авиационное училище по специальности техник-механик истребительской авиации.
В июле 1942 года заканчивает и отправляется на фронт. Воевал на Юго-Западном фронте, на Воронежском, который переименован в Первый-Украинский фронт.
В феврале 1944 года его в составе группы из пяти человек перебросили с фронта в военное училище для подготовки лётчиков на фронт.
В июле 1945 года их отправляют на Сахалин для разгрома Японской Квантунской армии.
В марте 1947 года демобилизовался в звании старшина авиации. Имел награды: медаль «За боевые заслуги», медаль «За победу над Германиией и Японией». После войны дедушка прожил до 67 лет.
Второй мой прадед – родился в 1918 году. В 1938 году был призван на срочную службу районным военкоматом. В 1941 году ушёл на фронт. Воевал на Белорусском фронте артиллерийским разведчиком, имел боевые награды: «Орден Отечественной войны», «Орден Славы» и другие. Вернулся живым и прожил до 72 лет.
Вот такие у меня прадеды. Всю свою силу, знание, умение отдали службе Отчизне.
1.2. Герои обычных дней.
Теперь, когда стало непрестижно идти в армию, я с гордостью говорю о своем отце, о старшем брате, о дядях по материнской и отцовской линии, которые с честью выполнили свой долг перед родиной. Отец служил в пограничных войсках, брат Алексей в войсках спецназа ГРУ. Они «не откосили» от армии, и гордятся тем, что служили, считая армию настоящей школой для настоящих мужчин!
Многие молодые парни в панике бегут от службы в армии. Они готовы испортить своё здоровье, ломать конечности, но только не служить. А ведь многим послужить действительно стоит. Дембеля (контрактники) имеют льготы при поступлении в ВУЗы, устройстве на работу. Говорят, что раньше не служившего парня за человека не считали, девушки старались не дружить с ними.
Глава II «Свящeнный долг каждого»
2.1. Что значит – служить Отечеству в самом широком понимании этого слова?
Далее я провела опрос среди детей и взрослых с целью изучения мнения людей. Из всех опрошенных оказалось 52% детей и 48% взрослых. Дети отвечали коротко. Основными ответами были: защищать Родину, служить Родине и отдавать долг Родине. Взрослые же отвечали интереснее. Например, гордиться своей страной, помогать маленьким и престарелым людям, честно выполнять свою работу, заботиться о своих родных.
Затем в классе мы писали сочинения, отвечая на этот вопрос. Многие сочинения были очень интересными. Одни служение Отечеству связывают со службой в армии, другие даже считают, что это значит «отдать всё, даже может быть жизнь». Мне понравилось высказывание, что каждый человек с детства начинает служить Отечеству. Например, учёба в школе, институте, потом работа на благо родины, охрана природы. Но главное в чём сошлись наши мнения, это то, что служение Отечеству можно понимать по-разному, но любить его нужно безгранично.
Заключение
Таким образом, считаю, что главный результат проделанной работы заключается в том, что я сделала для себя вывод, чтобы служить своему Отечеству, не обязательно быть военным. Достаточно просто любить свою страну. Служить Отечеству – это служить его народу (то есть, и себе). Это когда каждый на своём месте занимается своим делом, и делает его хорошо. Кто-то учится, кто-то работает: за столом, за станком, на заводах, на фабриках, на полях: или играет в футбол; или ведёт сложные переговоры… Не важно что это, но обязательно, чтобы каждый чувствовал, что делает он одно общее, большое и важное дело, которое всем очень нужно и необходимо, и направлено оно прежде всего, на благо, для процветания и нашего огромного и чудесного Отечества, которое называется Россией! Это в моем понимании и есть служение Отечеству обычного гражданина.
Я, Северина Ангелина, в свои 10 лет стараюсь хорошо учиться, помогаю ветеранам, своим родным и близким, забочусь о чистоте, о сохранении природы, участвуя в субботниках. Я патриот своей страны, а значит я служу Отечеству!
Использованная литература:
Материалы из семейного архива (письма, справки, фотографии) Данные сети Интернет. 1000 пословиц, загадок, поговорок. Сост. . –М.:АСТ; СПб.: Сова, 2011. – 510 с. Даль словарь живого великорусского языка.Приложение 1
Пословицы о Родине
- С родной земли – умри, не сходи! Краше Родины нет ничего. В родном краю – как в раю. Тот герой, кто за Родину горой. Родная сторона – мать, чужая – мачеха. Своя земля и в горсти мила. Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей. На чужой стороне и весна не красна. Родина – мать, умей за неё постоять. Для отчизны не жаль жизни. За родину, за честь – хоть голову снесть. Где кто родится, там и пригодится. Всякому мила своя сторона. Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей. На чужой стороне родина милей вдвойне. Одна у человека родная мать, одна у него и родина. Нет в мире краше родины нашей. Много стран прошёл, а добро лишь на родине нашёл. Та земля мила, где мать родила. Человек без родины – соловей без песни. Родная землица и во сне снится.
- Кто служит родине верно, тот долг исполняет примерно. Родина любимая – мать родимая. Родина начинается с семьи.
Мой прадед - (слева)
Папа -
Дедушка –
